活动总结有助于我们发现活动中的经费浪费或不合理使用，一份出色的活动总结可以帮助我们提高活动的组织和执行能力，以下是本站小编精心为您推荐的交通安全课活动总结6篇，供大家参考。
交通安全课活动总结篇1
今年12月2日是第10个“全国交通安全日”，为进一步提高幼儿的交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。班级开展了以“守法规 知礼让，安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动，教育师幼自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下：
一、全方位加强管理，完善幼儿接送安全制度。
切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿接送制度，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期，行政值班人员在门口进行巡视，严防幼儿冒领或走失;确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。
二、多渠道宣传，提高家长的交通安全意识。
都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然。积极利用家长群进行宣传，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，;向家长提出了，要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体，让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身出发，在路上时，常以“自觉遵守交通规则”自诫，为幼儿树立良好的榜样，进一步提高了家长的交通规则意识。
三、浓厚的教育氛围，增强幼儿的交通安全意识。
告诉幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势，指挥交通，通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象，增强幼儿的交通安全意识，了解交通法律知识，知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通安全角，张贴有关交通安全标志的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。
交通安全课活动总结篇2
今年是国务院设立“122”全国交通安全日的第x年，围绕“普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，树立通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、共建共享文明交通环境的良好风尚”这一主题，我校加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全走路、安全乘车、安全骑车”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护能力，保障和促进学生的健康成长。
一、领导重视，狠抓活动落实
学校成立了交通安全活动领导小组，由校长任组长，少先大队和各班班主任为成员的领导小组，少先队大队部具体负责活动的安排。同时完善了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有记录、有总结，促进了活动的有效开展。
二、加强宣传，营造活动氛围。
(1)、开展以安全教育为主题的国旗下讲话。校长利用国旗下讲话，给全体师生上一堂交通安全教育课，使同学们时刻注意交通安全，做到知法守法，确保安全，避免事故发生。
(2)、充分发挥宣传阵地的作用，我校通过在校门口、校园内悬挂安全警示牌，利用黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣传教育，在学生之间开展以“遵守交通信号，安全文明出行”为主题的深入学习活动。校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。以班级为单位组织了安全自警主题班会(或观看交通安全教育片)，教师学生积极参与，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得非常成功。
三、科学组织，活动丰富多彩
我校把本周定为交通安全活动周。在校园举行《道路交通安全常识》教育，、各班级根据学生年龄特点，开展学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。具体安排是办好一期交通安全手抄报，发一封《学校与家长交通安全责任书》，检查学生文明坐车，观看交通安全录像，开展一次“交通安全”为主题的班队会。
安全工作只有更好没有最好，安全教育、安全防范只有起点没有终点，通过“交通安全日”教育这一系列的活动，学生深刻认识到“珍爱生命，安全第一”的重要性，纷纷表示要严格遵守交通秩序，做到时时讲安全，处处讲安全，确保学校平安。
交通安全课活动总结篇3
我园严格执行关于开展xx年“122”交通安全日主题活动的通知精神，开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，牢固树立了“文明交通，告别陋习”的思想。现把活动情况汇报如下：
一、加强领导，落实责任。
我园成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的`议事日程。居李良校长助理在行政会上传达了文件精神，提出开展活动的方案；在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣传的同时，政教处与班主任签订交通安全日宣传责任书等。
二、加强宣传，增强意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“文明交通，告别陋习”的重要性。同时，我们聘请新桥交警中队的交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）校内，轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。
1、交通安全知识教育课。我们利用班会课，专门设置“新桥中学学生冬季交通安全知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。
3、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作：在学校电子大屏上宣传“122”交通安全日和它的主题，各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；进行题为“文明交通，告别陋习”征文比赛；学习活动取得显著成效。
4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑校车”和超员的校车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。
通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我园的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
交通安全课活动总结篇4
随着经济的发展，交通车辆日流量的增多，学生的道路交通安全问题越来越突出。长期以来，由于国小生的道路交通意识相对淡薄，导致交通事故时有发生。据相关机构统计，中国平均每天约有12位少年儿童在交通事故中失去宝贵的生命。为贯彻落实公安部、教育部《关于加强中国小校交通安全工作的通知》精神，根据宣文联发[xx]2号《关于在全市开展交通安全宣传进校园活动的通知》精神和乐丰乡人民政府、中心学校的通知要求，为进一步搞好我校的交通安全教育，避免我校学生交通违章和交通事故的发生，我校在xx年是全面实施“文明交通行动计划”的推进年中，通过认真研究，做出了切实可行的交通安全宣传活动计划。
为保证我校交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，我校专门成立了由校长牵头的交通安全教育领导小组。在领导指导下，继续完善我校交通安全管理制度和学习制度，每月定期组织教师召开交通安全学习会议，部署交通安全教育工作，并组织全校师生学习《交通法》及相关交通知识。平时充分利用广播、板报、挂图等校内各种教育资源，通过举办讲座、观看录像等师生喜闻乐见的形式进行宣传教育，切实提高全校师生的交通安全意识和避险能力，使国小生从小就树立文明出行，珍爱生命，尊重生命，呵护生命，模范遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。并以班级为单位开展交通安全宣传管理工作，为班主任开设交通法规培训及如何系统开展交通安全教育活动的培训，并对班级交通安全教育活动进行有力的监督。教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，并在每班设立一名“小交通安全员”，对其进行培训，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作。每学期在节假日、寒、暑假放假之前都要对学生进行安全教育。
学校设有《交通安全宣传栏》，利用校会的时间对全校学生集中进行交通安全教育。各班每学期召开一次主题班会《文明行为伴我行》，全校学生每人制定一份《学生交通安全保证书》，自己提出在交通安全问题上应注意的问题，提高交通安全意识，并由家长签字，班主任签字后装订，留存在学校德育处存档。各班出一期以交通安全为主题的黑板报，学校举办一期手抄报的展览、每年还积极组织学生积极参加交通安全的征文活动，在德育考核中增加了交通安全的内容，加深同学们的交通意识。
今年我校组织了观看《关爱生命、安全出行》交通安全光盘，用一幕幕惨痛的悲剧警示后人，一点小的失误会造成无法挽回的损失，造成巨大的遗憾。并请乐丰交警中队骊我校师生作交通安全专题讲座，中队崔警官用血的事实讲述了注意交通安全的重要性，总结了超速、超载、违章停车，违反交通规则等造成重大事故的原因，教育全校同学要学习交通规则，遵守交通规则，珍爱年轻生命。学生们很受震动，纷纷表示要做遵守交通规则的小公民。
通过交通安全教育，学生的交通安全意识和法制观念不断增强，从小养成遵纪守法的良好习惯。学生没发生违反交通规则的事件，亦无交通安全事故发生。
交通安全课活动总结篇5
在活动月期间，我校根据教育局交通安全教育宣传月的实施意见，以宜兴市中学校生交通安全教育宣传月活动为契机，开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障，取得了较好的效果。
一、提高认识，统一思想，做好交通安全教育宣传月活动。
随着全省经济持续快速发展，车辆和道路交通流量大幅度增长，人车路等矛盾日趋突出，涉及中学校生的交通事故不断增多。经分析，发生涉及学生交通事故的主要原因，是对学生交通安全教育不够重视，学生交通安全意识淡薄，校内外交通安全设施不完善，交通安全管理措施不够落实。少年儿童是祖国的未来，加强学生交通安全教育工作，为学生创造一个良好的交通安全环境，事关下一代的`健康成长和千家万户的幸福安宁。
二、加强领导，精心组织安全教育宣传月活动。
要把开展"宣传月活动"作为当前的一件大事，摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织实施。要结合我校实际，认真制定"宣传月活动"的实施方案和具体措施，并认真做好各项准备工作。通过交通安全教育宣传漫画征集，每天中午、晚上放学时的交通安全温馨提示，交通安全"今点子"短文的撰写，学校生安全知识竞赛试卷的完成，以交通安全教育为主题的板报评比，学校橱窗的展示，每日午谈课的教育以及日常教学工作中的渗透，使我们的交通安全教育润物细无声，如此全校范围内大规模的宣传教育也起到了良好的教育效果。
三、建立机制，巩固安全教育宣传月活动成果。
提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以"宣传月活动"的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展"宣传月活动"，使得全校学生参与"宣传月活动"受教育率达到100％；学生交通安全法制常识知晓率达到98％以上；学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高；交通安全法律法规遵守率达到95％以上。
学校交通安全教育宣传月活动贯彻"以人为本、安全第一"的方针，以"安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路"养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传"进学校"工作，活动将集中开展多种形式和内容的中学校生交通安全教育活动，营造全社会关注中学校生交通安全的良好氛围，进一步提高了中学校生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了中学校校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。
交通安全课活动总结篇6
我校长期以来一直非常重视交通安全教育，而且取得了很好的教育效果。特别是在此次百日交通安全活动中，我校以“营造充满生命情怀的校园文化”为主要工作目标，以生命教育为特色工作，对学生进行“铭记法规，关注生命与安全”的教育更为重视。
首先我校从校长到老师都有这样的共识：青少年的身心能否健康，直接关系到全民族素质的提高和国家的进步。只有提高了认识，才会有自觉行动，只有指导思想明确了，学校的交通安全教育计划才能落到实处。学校成立了以校长为组长的安全教育领导小组，领导小组与各年级组长和班主任签订相关责任书，保证安全教育落实到位。学校还制定了切实可行的安全教育制度，并将安全教育列入年度教育教学计划，按学期做出具体安排，让交通安全教育逐步走上了制度化、规范化的轨道。对于安全教育成效，学校还将其列入到班级管理考核内容。另外，对于上级有关伤亡事故通报和要求加强安全教育的文件，都在教职工范围内及时宣读，在全校学生范围内及时教育，不断增强全校师生的交通安全意识。并且一直与市巡逻大队保持合作关系，做到警校共建，共同维护学生安全，每天上学放学都有交警同志在校门口维持交通安全，并设有临时学生专用红绿灯。
我校根据我市的交通状况和季节特点，结合中学生的生理和心理特点，有针对性地开展交通安全教育，将交通安全教育纳入学校教育内容，并固定化、长期化。组织并督促学生学习《中国小生交通安全教育读本》。我校还积极营造交通安全教育氛围。在校园的宣传栏、板报和校园网站内均由交通安全教育内容，而且每学期至少更换2次内容。学校还规定每班每学期至少制作一期交通安全板报，并进行评比。
我校建立了规范的车辆停放制度。我校师生的自行车都在校内整齐存放，校园内无社会车辆停放。我们统一制作了自行车存放制度，要求学生将其放在车辆固定位置。我校对学生自行车的摆放有严格的要求，负责学生要在指定地点、规定时间内将本班自行车摆放整齐，做到“车尾摆放一条线”，德育处老师每天进行检查，对在学生中发现的违纪问题，及时由值班老师负责处理，讲明错误，帮助学生提高认识并根据情节严重性作具体处理，严重者写出检查或年级、校内批评，并将结果纳入班级管理考核之中。在师生的共同努力下，我校的自行车摆放已经成为学校一道靓丽的风景。
我校在学校门口制作、设立文明标志，并设定家长接送的指定地点，以确保学校门口的整洁、规范，并在学生上学，中午放学，下午放学时，派专人在学校门口值勤，维护秩序，应对突发事件。
与此同时，我们给每位同学的家长印发相关安全教育家长信，与家长共同签署学校、家庭、学生安全承诺书。让安全教育走出校园。
通过此次活动的开展，我校的交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规的意识，增强了自我保护能力。安全走路，安全乘车，安全骑车已成为学生们的自觉行动。我校还将继续在交通安全教育及有计划地开展各项活动中，将按照我校制定的规划设想、近期、长远目标，继续坚持走下去，力争达到“市级交通安全教育示范校”的标准和跨入领先行列，争做排头兵。实现我校在“无痕中启迪心智，在点滴处言传身教，注重生命教育，师生共建和谐校园”的办学特色和宗旨。使每一位学生都能健康、平安、幸福、快乐成长！
