![教育信息化事业部毕业实习报告 教育信息化事业部毕业实习报告](https://i1.jianliguan.com/53440588792132/161d45/5345129d74/161d45db2e747e.jpg)
我所实习的国光信息产业有限公司教育信息化事业部(以下简称标信通)是河南移动为教育行业量身定制的信息化产品。它综合手机短信、互联网和语言技术,为学校提供校务管理平台,为老师、家长和学生提供高效的家庭与学校的沟通平台。校信通去传播先进的教育理念,推广科学的教育方法,校信通网站还为用户提供专业而丰富的教育咨询服务。
回首实习生活,虽然只有短短的两个月的时间,却感触颇深。实习过程中,我采用了勤看、勤问、勤学、勤练的方式,对校信通的日常管理工作开展有了比较全面而深入的了解。在系统分析了公司经营管理的特点,方式和运作规律后,对校信通的经营理念、企业精神有了深刻的认识。
一、校信通致力于搭建更加便捷的家校沟通平台,为用户创造更广阔的学习交流空间。教师的教学工作离不开家长的密切配合,特别是关于孩子在校表现、作业情况、学生现阶段应具备的能力、需要培养的习惯,阅读哪些图书,家庭教育应注意哪些问题等方面需要及时与家长进行充分的沟通,共同指导孩子的成长。这样能够让学生感受到教师对学生的关注,从而有效提高他们的学习自觉性和自信心。又可以加强家长对学校、教师工作的认同和支持,从而使学校教育和家庭教育真正能够协调一致,更有助于孩子的学习进步和健康成长。
二、校信通还组织和参与各种教育教学交流活动,专注于教育理论和实践相结合的研究。校信通不单是家校沟通平台,它更是老师和家长教学、教子的得力助手。校信通组织和参与了各类课程研究交流会、优质课观摩会,组织校信通家庭教育研讨会等交流活动,逐步形成了一套具有自身特点和科学的教育理念。并通过互联网,手机短信,电话访问等方式传递给用户。同时也根据用户的反馈及时调整,改进工作内容和方法,和用户共同学习提高。
在实习中,我了解到校信通产品之所以能够得到广大家长的认可,还在于其具备以下内容和特点:
1、理论和实践相结合。
校信通所有的教育产品都建立在认真学习和研究教育理论、教育政策的基础上。校信通购置了从国小到高中的全部教材,各科的《新课程标准》资料,通过反复研究了解当前教育政策和形势,所有的校信通产品策划人员还认真学习了许多教育论专著。
2、内容丰富实用。
校信通相关教育内容是集教育专家、教师和校信通工作人员集体智慧的结晶,校信通针对老师、家长和学生分别开辟了教学宝典、父母茶座名师答疑和班级论坛等栏目。每一类用户都能在这里找到自己所需要的内容。他们还可以通过校信通论坛与老师,家长和学生进行沟通,交流经验,分享快乐。
3、产品不断完善。
校信通所有的产品和栏目都是根据用户的需要应运而生的,通过深入调查用户的需求,不断总结分析,一方面对现有产品进行优化,另一方面也不断推出新产品,如名师答疑,我爱读书、校长信箱等。追求卓越是校信通的宗旨,在教育专家的指导下,必将成为教师和家长的良师益友。
教育信息化已经成为全球教育现代化进程中的一个重要环节,是衡量一个国家基础教育水平乃至国家竞争力的主要指标。目前,我国的教育信息化建设正在如火如荼地展开,更多的信息服务提供商加入了教育行业推动者的行列。校信通的开发、推广和普及,不但有利于提高教育行业的信息化水平,也是教育行业的教育教学方式得到极大的改善,使家长和学校之间的沟通进入一个全新的境界,对教育信息化起到了领航作用。
关于公司的战略和定位问题,我了解到虽然公司刚刚成立,在这方面的规划不是很成熟,但是一直以来都是按照既定的目标在做,国内的海尔、华为,国外的微软、英特尔等都是校信通的榜样,公司张总说“我们以这些优秀的企业为榜样,就是因为我们也要做最优秀的、做最优秀的网站,提供最优秀的服务”。
关于新员工的学习,除了要求的基本内容,例如,视频、图书等,还要求阅读一些历史、人物传记等方面的书籍,以史为鉴。我们现实中的许多问题都可以在历史中找到踪影,学习历史,来指导我们现在的工作,依然有很重要的意义。
校信通要求新员工学和看的东西比较多,对每个员工都是一视同仁的,员工需要努力学习,勤于思考,多做工作,多加积累,增强成熟感,成就感。要做出成绩,不能落后,要时刻反思自己,克服自卑心理。
公司看重员工的工作效率、思考分析问题的能力,以及长远发展的潜力等。因此,希望新员工要善于对自己提出挑战性的目标,在这个过程中,积极思考,充分锻炼,成长更快。
在实习即将告一段落时,回顾这两个月的实习生活,在实习的过程中,我即感受到收获的喜悦,也存在有一些遗憾。主要是对企业日常经营管理工作的某些认识还仅仅停留在表面层次,更多的时候是在看别人做事,听别人讲,没有亲身的感受。因此没有领会企业经营管理的精髓。但是通过学习,加深了我对所学工商管理基本知识的本质理解,丰富了我的实际管理经验,使我对日常经营管理工作有了深层次的感性认识和理性认识。我认识到:要做好日常管理工作,既要重视管理理论的学习,更重要的是把实践与理论两者紧密结合。
踏入社会,角色也发生了转变,老师变成了老板,同学变成了同事。许多变化我都不大适应。在工作岗位上,我们需要和形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时间,同事不会象同学一样来帮助你,而有个别的同事却表面笑脸相应,背后勾心斗角、不择手段。社会确实比学校好复杂的多,所以在毕业之前更加珍惜同学之间的友谊,更加珍惜与同学之间相处的最后一段时间。
当然,我还是应该特别感谢在实习期间,对我给予关心和帮助的校信通的领导和部门同志。是你们帮助我迅速的成长起来了。