为了千方百计帮助大学生村官茁壮成长,×县坚持以科学的人才观为指导,以“下得去、待得住、干得好、流得动”为总原则,设身处地着想,真情实意关爱,着力在解疑释惑、解难帮困、解忧消虑上下功夫,从而实现了人才培养与新农村建设的互动双赢,探索提供了可以借鉴的有益做法。
理想与现实的差距,信念与生活的碰撞,是大学生村官到村任职遇到的第一大困惑。为了让大学生村官“放心、安心、顺心”地投入工作,×县实行三级谈心制度,搭建交流平台,从而使他们快速进入角色,树立了正确的世界观、人生观和价值观。
人地两生、条件艰苦,是大学生村官到村任职遇到的又一大难题。为了真正把提供温暖服务落到实处,×县设身处地为大学生村官着想,明确提出了“三个到位”,真正让关心和服务无处不在、无缝对接。
技能欠缺、底气不足是大学生村官到村任职首先需要解决的问题。为了提高大学生村官的实际工作能力,×县积极实施技能培训、专项培训和跟踪培训三措并举,采取“派”、“调”、“带”等多种方式,切实加强对大学生村官能力的培养、锻炼和提高。
怎样推动新农村建设,怎样和群众打交道,怎样干出成绩树好形象,是大学生村官工作中感觉最难、反映最多的问题。为了破解这一难题,×县通过创设载体、搭建平台、强化宣传等方式,搭台子、架梯子、指路子、压担子,激励和扶持自主创业,使大学生村官在干事创业中有方向、有舞台、有压力、有动力、有成就。
×县着力探索大学生村官培养教育、管理使用等长效机制的做法和经验,对我们颇有启示。