大班科学教案模板集锦4篇 "助力教学高效有序!分享大班科学教案模板集锦"

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大班科学教案模板集锦4篇

第1篇

泡泡是孩子们喜欢的一种气泡,孩子们很喜欢跑跑吹到天空中漂漂荡荡那种感觉,那我们就来让幼儿熟悉泡泡观察泡泡,让幼儿更加了解泡泡,通过泡泡来观察身边的事物,感觉游戏的快乐。

2.透过泡泡来观察身边的'事物,体验发现和游戏的快乐。

1.为每个幼儿准备一罐肥皂水和一根吸管,尝试吹泡泡。

4.幼儿两两结伴,比一比谁吹的泡泡大,谁吹的泡泡小。

2.请幼儿在尝试在瓶口吹一个大泡泡,把这个大泡泡作为照相机,透过它观察周围的世界。

大班科学教案模板集锦4篇

第2篇

1.教师:我们每时每刻都离不开空气,可是现在空气质量发生了变化。

请小朋友们认真看一看,想一想这些事情对空气有没有影响。

3.讨论:刚才我们看到了很多污染空气的事,这些事对人类会有什么危害?

方法是先在瓶子里放一团雪白的棉花,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

2.在等待实验结果的过程中,让幼儿了解空气在体内呼吸道的循环现象及其过程。

3.讨论:刚才我们看到了空气在人体内的“流动”过程,请你们想一想如果人吸进含有尼古丁的空气,会有什么影响?

4.向幼儿展示实验结果--瓶子一部分棉花被熏黄了,请幼儿闻一闻瓶子里的气味,说说自己的感受。

5.在屏幕上显示人体吸入被污染的空气后呼吸器官受损的情况。

显示方法是设置一道黑色气流进入呼吸道,把整个呼吸道染成黑色。

6.小结:如果我们吸入被污染的空气,就容易得感冒、气管炎、哮喘病,严重的还会导致肺癌,对我们人体危害很大。

1.鼓励幼儿争当“环保小卫士”,制止那些污染空气的行为,让空气变得更洁净。

(如种植花草树木、禁止在公共场所吸烟、不在生活区焚烧垃圾等。)

留意观察日常生活中还存在哪些污染空气的事,并能从自身做起,保护环境,减少污染。

第3篇

3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。

1.教师:小朋友,你们喜欢玩捉你藏的游戏吗?我数1、2、3你们藏起来吧。

2.讨论:为什么有的小朋友我找到了,有的小朋友我找不到?

教师:小动物们也在捉迷藏呢,请小朋友仔细找一找,然后告诉大家你找到了什么动物,它躲在了哪里?

(枯叶蝶飞到树枝上,蜥蜴趴在土堆上,青蛙钻到草丛中等。)

在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹,与它们生活的环境十分相近,用来隐蔽自己不被敌人发现。

提出要求:注意里面都有哪些动物,它们是怎样保护自己的?

5.讨论:还有哪些动物也用同样的方法保护自己的?

教师小结:小动物们很聪明的,想了许多办法来保护自己,它们真是能干的小动物。

1.教师出示各种动物头饰,幼儿回答是谁?是用什么方法保护自己的?

现在我们来玩个游戏,小朋友可以变成任何一种小动物,戴上头饰跟着音乐玩一玩,相出最好的办法来保护自己,看谁保护的最好。

第4篇

1.认识秋天的树,知道几种常见树的名称,感受树与季节发生着同步的变化。

2.学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征,感受树的多样性。

3.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

一、出示挂图,幼儿观察桂花树、橘子树、玉兰树、梧桐树。

1.提问:你认识这些树?能说出它们的名字吗?说说这事一些什么样的树?它们的叶子各是什么样的?(如桂花树枝头坠满小小的桂花;橘子树届满了果实,玉兰树长着绿绿的叶子,梧桐树树叶变黄了等)

2.秋天到了,你发现这些树有什么变化?(引导幼儿从树的开花、结果、落叶这一明显的变化角度来进行描述)

3.你还知道关于这些树的特别的秘密吗?(引导幼儿说出这些树有先长叶再开花、先开花再长叶之分)

二、幼儿观察《小朋友的.书 秋天多美好》第16-17页的画面。

1.提问:这些树你认识吗?你能说出它们的名字吗?你是用什么办法认识它的?

三、幼儿进入树林,在寻找认识树的过程中,巩固对各种树的名称和特征的认识。

1.教师出示几种树叶,问:"这些树叶分别是从哪棵树上落下来的?你能将这些树叶送回到树妈妈的身边吗?找到后站在这棵树妈妈旁边。"

2.幼儿说出判断的理由:你是怎么知道这片树叶就是这颗树妈妈的宝宝呢?(引导幼儿从树叶的形状等特征来判断、推理)

3.观察树妈妈:这颗树妈妈长什么样?(引导幼儿按整体外观、树干、树枝、树冠、树叶的顺序观察)

4.给树妈妈制作名称标牌你知道它叫什么名字吗?说出树妈妈的名字。老师在小卡片上写名称,并挂到树上。

幼儿聚集在教师身边,教师说出一种树的名称,让幼儿跑去找,找到桂花树后摸摸树干跑回来,看哪个小朋友的速度快。

并说说喜欢的理由教师收集幼儿对树感兴趣的问题,指导幼儿将有关树的问题用图画的形式画出来,张贴在主题墙上。

这次活动我结合主题和幼儿一起到户外观察各种各样的树,我们一起从教室出发,一路走一路看,和着春天的气息,孩子们对这次亲临活动表现出了极大的兴趣。在公园,我们看到了垂柳,看到了罗汉松,看到了柏树,看到了梅树……在幼儿的作品中,他们把自己看到的,想象中的各种各样的树都淋漓尽致的表现出来了。王伊诺小朋友一个内向的小姑娘,她把柳树画成了一个俏姑娘,有着长长的辫子,随着风在左右摆动,因为在她眼里柳树姑娘是一个活生生的人,是她的好朋友。心仪的桃树上开满了五颜六色的花,红的,黄的,紫的……因为在她心中桃花是最漂亮的,是她最喜欢的。

小百科:树木是木本植物的总称,有乔木、灌木和木质藤本之分,树木主要是种子植物,蕨类植物中只有树蕨为树木,中国约有8000种树木。分为榕树;杨树;柳树;柏树等。