中学生周记模板3篇 "提高中学生周记写作功力的必备模板"

学生周记是中学生培养写作习惯和思考能力的重要一环,也是中学生交流思想、记录生活的一种方式。周记要求学生在每周对自己的生活进行总结分析,不仅提高了学生的表达能力,更有助于他们思考问题、做人处事。以下是一份中学生周记模板,希望对大家有所帮助。

中学生周记模板3篇

第1篇

光阴似箭,日月如梭。时间过得真快,这周已经是第七周了,离会考的日子越来越近了。虽然说还有下个学期,但是时间很快就会过去了。 这个星期已经是第七周了,我一定要抓紧时间努力学习才行。此时,让我最头痛的就是——理科了。基础又不是太好,很多方面的知识都不会。我现在准备从理科抓起,我遇到不会的问题,就问同桌,问下面的那位同学、问老师。毕竟他们的理科都比我好。“敏而好学,不耻下问”只要我肯开口问他们,他们都会很热心地教导我、帮助我。从开学到今天,我一直都在施法把时间多一点地转移到理科,经常看物理书、化学书把需要记的都记了一点,还有很多、很多需要我记的,现在正在努力地把它们记过来。还有那一直托我后腿的——数学,上课我也挺认真地听老师讲课,认真地做练习。不过,放了几天的假回去就忘记了。还好,这些天老师再拿出来复习,我才记得一点了。有时,做练习不会的,老师也教了我一些方法、教了我很多以前学了,现在我不会的。总比以前八年级学数学好多了。

前阵子我很珍惜时间的一分一秒,现在这几天不知怎么了,突然感觉好像懒惰了很多。这个时候我不该懒惰了,应该抓紧时间学习,已经是九年级了,面临的是会考,三年的努力就是为了这个会考了。

虽然同学们都没有给我创造一个良好的学习环境,一切都得靠自己,有时还要陪他们一起受罪。在这种环境里,还要考验我自己学习的自觉能力。唯独像语文老师教我的那一句“出淤泥而不染”我行我秀,才可以战胜我身边的一切困难、勇往直前。

中学生周记模板3篇

第2篇

一年一度的五一劳动节到了。盼星星,盼月亮,终于可以放长假了!每天可以写写作业,看看电视,玩玩电脑,探访亲朋好友,,真是乐不思蜀!在这个五一里,我们全家打算去姑姑的早餐店里作客,准备学学待客之道。

五一的早晨,我们全家早早地来到了姑姑的店里,姑姑已经打开了店门,在摆设桌椅。一见我们来了,便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺,吃完后,还能配上一碗热腾腾的汤,真是想得周到!

八点钟要到了,陆陆续续地来了些客人,他们有的吃面,有的吃粉丝,有的吃水饺,每个人还多喝一碗汤,姑姑差不多要洗一天十几个客人,一人两个碗的碗数,还要负责店面的清洁,家中的锁事,真的是忙得不可开交。加上今天是五一,人更是多。看到这里,我决定帮姑姑一天,做一天的早餐店的小小服务生。

首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小叠好,再把桌子抹干净,迎接下一位客人的光临。我走进走出,忙前忙后,忙到了十点多,终于客人都走了。我就把桌子收起来。

接着,我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗,不禁大惊失色道:“姑姑,怎么有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑,说道:“客人多碗就多呀,你现在知道挣钱不容易了吧!今天是劳动节,就让我们在劳动节中好好劳动吧!”说干就干,我和姑姑分工起来,她洗碗,我用水滤净。经过我俩的努力,终于洗好了碗。

一个上午过去了,我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务,那就是拖店面的地板。这可难不倒我,因为拖地是我的`强项。我二话不说,拿起拖把,沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大,但杂物却比较多,总是挡住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物,一点一点地拖。时间一分一秒地过去,成功也终于在一场汗流浃背后迎来。

傍晚就要来临,我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕,我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了,我认为这个五一让我明白了劳动的可贵,也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!

第3篇

今天,老师带着我们做了一个有趣的实验,这个实验的名字叫做“保护鸡蛋”。

一进教室,我就看到大家都在为自己的蛋穿上保护装备。有的同学给他的蛋裹上一层又一层的胶带;有的同学给她的蛋穿上了一个用塑料袋做的降落伞;还有的同学给他的蛋放在一个铁盒子里……蛋的保护装备那是各种各样。其中我最喜欢的是茅瑾辰,黄诗淇和倪向阳的蛋了。黄诗淇的鸡蛋虽然很小,但被黄诗淇用一层层软绵布裹得严严实实的,而且很有弹力呢。

茅瑾辰的蛋是用降落伞的,并在鸡蛋外面用上一个有弹力的盒子,这样就不会坏掉了。倪向阳的鸡蛋和黄诗淇一样,都是用海绵布做的。

接下来,我们该去扔鸡蛋了,曹老师先让用降落伞的同学去四楼扔。只见一个个带着降落伞的鸡蛋“啪啪”着地,其中一个蓝色塑料袋的鸡蛋竟然掉在了树上,才免于一难,可我就要看看这个同学该怎么拿下来了!

现在该让第2批的同学来扔鸡蛋了,只见那些同学中一些同学闭着眼睛,把蛋扔下去,好像是不忍直视那蛋掉下去后粉身碎骨的场面吧!

左顾右盼,终于轮到我来扔鸡蛋了,老师把我们带到会客室,打开窗子,让我们把鸡蛋扔下去。我轻轻一放,只见鸡蛋落地后并没有发出巨大的声音,反而还在地上掉了几下,好像在说“主人,你看我安全着地了。”我连忙冲下楼去,一边跑心里还一边想:我的蛋到底有没有坏呢?千万不要坏呀!我好不容易走到楼下拾起蛋,摸摸外面的一层保护装备发现是硬硬的,啊真好,我的蛋没有碎掉。可到教室一看,呀,我刚刚摸到的是一个盒子,看着它粉身碎骨的样子,我难过极了。

通过这个实验,我得到了快乐,我希望这是我国小生涯的唯一一个回忆。