本文将为大家提供一些实用的写人作文技巧，希望能够帮助大家更好地描绘人物形象并提高作文的质量。写人作文是学习语文的重要内容之一，通过对人物形象的描绘，可以更加生动地展现出作品所表达的主题，让读者更好地理解和感受到作品的深意。
第1篇
我到衍姐家做客，一个小女孩经常在这里玩耍，给我留下深刻的印象。
她，一个小妹妹，今年5岁。她的稀少眉毛底下长着一双水汪汪的小眼睛，一个樱桃小嘴衬托着一个小小的鼻子。一头乌黑的亮发覆盖着她的上半个头，两个耳朵比我的耳朵还大。她白白胖胖的，肌肤白嫩嫩的。一摸，就像手伸进了天鹅的羽毛中一般，温暖，柔和。
她贪嘴。一次，她在自己家吃完晚饭。来到衍姐家，看到桌子摆着香喷喷的鸡肉，肥肥的鱼，嫩嫩的菜。她禁不住香味的诱惑，盛了些饭，狼吞虎咽地吃起来。吃完了饭，她用纸抹抹嘴，穿了鞋马上溜了出去。去了她亲戚家，又吃了一些东西。真能吃，怪不得把小肚子吃得鼓鼓的。还有一次，她早上起床吃了两粒糖，不一会儿，邻居送了一碗番薯，她马上吃了二大个。又过了一会儿，又吃了三个大桔红，还想再吃糖果，真是馋，难怪她的小肚子鼓鼓的。
她爱美。有一次，她特意选了一个发型，让衍姐给她扎了半个钟点，把头发搞得得乱糟糟的，叔叔故意说她发型难看，她气得把发夹拔掉，让衍姐给她重新扎。
她懂事。一次，我到她家，她拿出一大堆玩具，叫我选一个，她可以送给我。我很惊讶，她才5岁，就懂得好东西要与别人分享。可能是家长教育有方吧！
写到这里，你肯定要问她是谁呢？她就是衍姐的小邻居——茗茗。
第2篇
偶然的一个夜晚回到家里发现只有我一人，一个人的房间，一个人的电视，一个人的晚饭，让我不禁联想到一个人---学校门卫。
门卫一直都是恶狠狠的。每个天未亮的清晨，总会看到一个穿着墨蓝色制服，脖子上挂着一个黄色的哨子，鬓角微白的门卫佝偻着要，板着脸站在大门口，静静的望着进门的每一个学生。他经常会碰到一两个学校的“小混混”无缘无故挑事，要么是自己逃学让他别记自己名字，要么是威胁他把校外的几个学生放进来，但门卫总是手背在腰后，低着头，拒绝那些学生的要求。这样做的结果是换来记下推搡和几句辱骂，可门卫始终无动于衷，不把这些放在心上。他，在生活的斗争中是一人。
有一次将近放学，我看到窗外的门卫拖着一个编织袋，行色匆匆的闪过，可能是不想让别的学生看到吧。但老天爷爱和他开玩笑。下课铃声响了，学生们鱼贯而出，我刚好碰到了在门口扎紧编织袋的门卫，这时某一班的“小混混”也看到了门卫，便大步流星的走过来，狠狠的拍了一下编织袋，嘲讽地说：“这可能赚很多钱哈”。看到这一幕，我心里突然很不舒服。一个年过半百的老人，你欺负他与意思吗？连旁观者着都看不下去了，但门卫还是无动于衷，仿佛没听他人的嘲笑。在生活的拼搏中他还是一人。
大年三十是合家团聚的日子，因为学校不能没人看管，所以门卫应该是一人守在门卫室的。我见过一盏孤灯，一张单人床，一个破书桌，构成了门卫日常的家。他在孤独的时候怎么办？他生病了怎么办？我百思不得其解。夜晚，一个偌大的空无一人的学校，一个孤独的门卫默默地履行着自己的职责，他，在生活中始终是一人。
门卫，坚强的时候是一人，无奈的时候是一人，苦闷的时候还是一人。
第3篇
紧赶慢赶，我们还是赶在了车子出发的点上。可车票已经只售下一趟了。
因为是趟不短的旅程，车上没有卫生间。所以，趁着等车的间隙，我去了趟车站卫生间。
想着下趟车时间还早，我磨磨蹭蹭地耗着时间，待我慢悠悠地走出卫生间，发现不远处的同伴正朝我挥手，面色焦急。
“你怎么磨蹭这么久?“同伴边埋怨边说，“上趟车还没走，我刚问了可以改签，快点!“
“可改签?那不用等了?!“我有点不相信，也有点兴奋。
可当我们走进那间办公室，只听到那个四十多岁的中年女士头也不抬地厉声说道：“不能改了，车已经准备开了!“
“都怪你，做事慢吞吞，我都看到刚才有个人改签了。“
同伴的埋怨，还有没改签成的心情，一下让我有些郁闷。
大清早，怎能让这样的负面情绪跟着自己。我对自己说。
事情既然已发生，又不可挽回，就不必去纠结。那趟车本就没买上，当已接受这个事实，却突然冒出个可改签的机会，却因自己的原因错过，这却加重了自己的懊悔。可从另一个方面来看，我一样是和刚才是要坐下一趟的车，结果是一样的，何必懊悔。
我问度娘的时候，发现别为打翻的牛奶哭泣还是一本书。翻阅了目录，就对它有哲理又有正能量的语句所吸引，有机会是要看一看。
最后，借用这本书中的一句正能量语录来勉励自己以及有看到这等作文的朋友：当你能够主宰自己的情绪时，你就已经主宰了自己的人生!
