国小景物作文3篇 Colorful Sceneries of My Elementary School

学生写景作文是学习语文的重要内容之一。在写作中,既可以通过观察自然景物描述自然美景,也可以从城市景观中感受现代文明。更重要的是,通过写景作文可以培养学生的观察能力、想象力和表达能力,为其今后的学习和生活打下坚实的基础。

国小景物作文3篇 Colorful Sceneries of My Elementary School

第1篇

我的家乡在 来自河南省平舆县,我的家乡虽然没有大城市的高楼大厦,但它干净整洁。在县城的正中间有着一条欢快的小河,名叫小清河。它穿过县城的正中央,就像一条项链挂在平舆县的脖子上。

这是一条美丽的小河。春天,岸边的柳树抽出千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,岸边的地上长满了绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。水很清,清的能沉积在水底沙粒和已经发黑的树叶,还能看到小鱼在嬉戏。

夏天,树木长的郁郁葱葱,大人们树下面乘凉。小朋友在草地上打滚、做游戏,有的人在给鱼喂食物。到了中午河水被太阳晒的滚烫滚烫的,因此见不到鱼儿们,只能看到几片荷叶在“走”。原来是鱼儿们打着伞在游戏。

秋天,岸边的树叶都枯黄了,落在地上,踩上去软绵绵的,()并发出发出吱吱的声音,好玩极了!一阵风吹过,金色的树叶打着旋像蝴蝶一样在空中飞舞,然后又飘飘悠悠的落下来。有的落到水里,水中的波纹就一圈一圈的荡漾开去,水面就成了金色的海洋。一条条可爱的小鱼游上去,把它当成运动场。

冬天,岸边的小草枯黄了,大树伯伯脱去绿油油的外衣,换上了银色的长袍。地上铺着厚厚的雪,小朋友们在那里堆雪人、打雪仗,玩的可开心了!河面上结了一层层厚厚的冰,像玻璃一样光滑和素净。

国小景物作文3篇 Colorful Sceneries of My Elementary School 第2张

第2篇

秋天,是个美丽的,也是一年中最繁忙的季节。秋天的到来使大地换上了金色的新装,人们开始进入农忙,也开始收获他们的劳动成果,享受丰收的`喜悦。

人们从裙子换上了秋装,大雁排着人字形的队伍飞去南方过冬了。

瞧,梧桐树的叶子慢慢地黄了,一阵风吹去,只见树叶像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像给大地铺上了一层温暖的棉被。

我和爸爸妈妈来到花园里,看见菊花竞相开放,有红的、有黄的、有紫的……许多菊花聚集在一起汇成了一个花的海洋,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣儿全部展开,露出了粉色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,五颜六色的菊花千姿百态、亭亭玉立。菊花散发着阵阵清香。

过了一会儿,我们来到了田野里,看见稻谷换上了金色的衣裳,那田间小路上车来人往,热闹非凡。有运玉米的,有拉高粱的,还有装豆子的,一辆辆运粮车,满载着丰收的喜悦。

最后,我们来到了果园,果子熟了,有红红的柿子你一只只灯笼,黄澄澄的鸭梨你一个个小葫芦,紫莹莹的葡萄玛瑙挂在藤上,惹人喜爱,黄黄的香蕉像弯弯的月亮……我觉得真是个种类繁多、物产丰富的果园。

第3篇

我去过很多地方,有森林公园,有明月山,还有春台公园……但让我印象最深的还是上次去的袁山公园。

我们从南大门进去,一走进大门,两旁草木葱茏、生机勃勃。一阵微风吹来,小草摇曳着手臂迎接我们的到来,前方,四个苍劲有力的大字“袁山耸翠”印入眼帘,山中,影影约约露出亭台楼阁,真象个人间仙镜呀!

走上台阶,左边有一条红油马路,沿着马路向前走,旧可以看见十二生肖的雕象了。老鼠钻进南瓜里美餐一顿;兔子肯着一个大萝卜;狗在主人的家门口看家……我爬上我的生肖——兔子上拍了几张照片留做纪念。

顺着这条路一直往前走,便可以看到游乐场。这里人山人海,有的在荡秋千;有的在完滑梯;还有的老年人在锻炼身体……我也加入到游戏中来了,玩了个痛快。

我们接着向前走,变来到了北大门,门口有一个喷泉,中间有一个五龙球,这五条龙栩栩如生。前面便是六根大柱。再往前走就是五龙亭。穿过五龙亭就是北大门中心了,后面一个人工湖,前面一座大青山,两旁一对中华柱,真是走入连绵不断的画卷中来了。登上高山,眺望四方,真是“山在水中,水在城中,城在景中。”

“莫以宜春远,江山多胜游。”这样的山环抱者这样的水,这样的水环抱者这样的山。啊!袁山!我爱你!