本文为中班教师提供了一系列高质量的教案范文，内容涵盖了教学中的各个环节，包括情感教育、认知教育等方面，帮助教师全面提高教学水平，更好地为幼儿服务。
第1篇
（2）引导幼儿跟随老师的节奏做手腕、手臂、上肢、体侧、体转、全身等运动。
引导语：将球放在双手中间，用手腕用力将球往上抛。
引导语：今天森林运动会的比赛项目是抛球和接球，老师把球传到谁的手上，那个小朋友就要站起来双手抱着球用力往上抛，然后再接住落下的球。看看谁接得准。
引导语：抛球时候要注意，不要砸到其他的小朋友。眼睛要看着球，然后接住落下的球。
教师扮演裁判员介入幼儿游戏，重点指导幼儿自抛自接球及注意安全。
（2）结束：今天的森林运动会真精彩，小选手们都很棒！都能自己抛球并且接住。这次的运动会评出了许多优秀奖，接下来让我们一起回班上为他们颁奖。
第2篇
1、进一步体会跑步——立定的正确姿势，养成良好的
2、充分发挥学生的创造思维和参与意识，培养勇于克 服克服困难的意志品质。
跑步走--立定，高抬腿跑--后踢腿跑---30米加速跑。 重点：动作自然协调
高抬腿跑的教学重点是：摆动腿高抬；难点：蹬地腿充分伸直。
