学校总务处工作计划个人感悟2篇 学校总务处工作计划:责任、协作与成就

在学校总务处工作的这段时间里,我深感总务工作的重要性与挑战。通过紧密的协调和组织,我见证了学校各项事务的有序进行,也体会到了总务工作对学校发展的巨大贡献。同时,还认识到了总务工作需要细心、耐心和责任心,这既是对学校各方面提供支持的基础,也是提升自身能力的机遇。

学校总务处工作计划个人感悟2篇 学校总务处工作计划:责任、协作与成就

第1篇

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们:有了教学工作,总务后勤工作才有服务对象,没有总务后勤工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个统一机体的两个部分,相互依存,相互促进,缺一不可。因此,我们充分认识到:总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用,坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。这一学期我们将做好如下工作:

一、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设

做好服务育人工作,认真执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。

组织好总务处的全体工作人员,进行业务等方面知识的学习和培训,及时按时召开后勤工作人员工作例会,对存在的问题及时解决,总结前期的工作,布置后期工作,努力提高后勤人员的职业道德水平。努力转变服务观念,增强服务意识,改善服务态度,加强沟通,相互协作,提高工作主动性和时效性。让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学、办公用品到位,以及班级卫生工具发放到位,使教学工作正常开展。

2、开学初、学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记如册,确切的落实财产责任制管理。

3、定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。

4、做好教师节、中秋节、国庆节、春节等节日的庆祝服务工作。

5、及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。

优美的环境能提高人的素质,努力创建优美的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。加强对校园内环境的清理,对苗木、花草、草坪的栽培与管理,努力创造良好的工作和育人环境,通过环境育人来提高全体学生的素质。

1、对学校新增的财产进行登记、造册,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失(水电要进行拉网式检查)。

2、加强对低值易耗物品的管理工作,严格执行发放登记手续。如笔芯、复印纸张、油墨、办公用品等。

3、加强节水、节电教育,同时加强巡查管理力度,对师生中出现的浪费现象进行批评教育,对水电设备出现的问题及时维修。

学校总务处工作计划个人感悟2篇 学校总务处工作计划:责任、协作与成就 第2张

第2篇

本学期我们将以"全面提升教学质量"为中心,继续深化教学改革,以高质量导学案编制、合作学习小组建设为主要抓手,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,构建优质高效课堂。本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径,继续落实教学常规,实现强化细节管理,切实提高教学质量。教务处将以求真务实的态度,扎扎实实工作,认认真真管理,充分发挥"指导、督查、创新"的功能,让我校教学质量再上新台阶。

1、一个中心:以"全面提升教学质量"为中心。各项工作围绕"高质量"来展开。

2、三个抓手:一是以"推进全程导学,打造人文课堂"为抓手,进一步推进全程导学课堂教学改革的深入实施;二是抓实教学常规督导与检查工作,切实抓好每月教学常规考核,进一步落实教学常规和教学"五认真";三是抓好规范校本教研,提高教研组、备课组工作的实效性。

3、一个重点:抓好考试的备考、组织及分析工作,本学期为考试学期,主要考试有高二年级学业水平测试(3月15、16日)、高三年级一模(3月19、20、21日)、高一高二期会考试(4月中旬);高三二模(5月初)、大学联考(6月7、8、9日)。

5.召开教研组长、备课组长联席会议,提出本本学期工作安排;

6.教务处工作计划、教研组工作计划、备课组教学计划的制定。

1、严格执行国家课程计划,"开齐、开足、开好"各门课程。

严格执行省"五严"规定,严格执行《武进区20__-20__学年度普通中国小课程(教学)计划》,开齐、上足、开好各类课程,本学期教务处人员将进行不定期检查,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,从而产生自觉行为。开展好阳光体育活动,确保学生每天1小时的体育锻炼时间。

加强校本课程及综合实践课程的开设,本学期严格按照规定正常开设,上好每节课。研究性学习、社区服务、社会实践活动等课程要确保正常开设。

本学期的校本课程安排:高一年级:《文学与人生》(由语文老师上)、《我的学习与我的未来(由班主任老师上)。高二年级:《现代生活方式》(由政治老师上),《我的学习与我的未来(由班主任老师上)。

2、严格规范教学秩序,确保各种教学活动有序进行。

作息时间表、课表和课外活动安排表的严格落实是教学秩序稳定的关键。我要做到"三表"的规范化。并严格规范临时调课安排,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。

本学期要加强对音体美、信息技术、通用技术等学科教学的管理,特别是体育活动课,体育训练工作,自习课,夜自修要进一步规范要求。

严格按照学校教辅用书征订制度配备教辅用书,所有的教辅用书全部是按照备课组选择、教务处审核、校长室审批、总务处收发、会计室统一结算程序采购而来。确保了教辅用书的质量和及时征订到位。本学期将进一步桂发征订程序,严把数量关。

4、加强对实验室、电脑房、图书馆、录播室等专用室的管理,努力为教学提供良好的后勤服务。各专用室管理人员要按学校印发的岗位规章制度,规范、安全操作,杜绝事故发生。

(三)"深入推进全程导学,构建人文课堂"课堂教学改革。

以《实施全程导学,追求优质高效的行动研究》课题行动研究为总抓手,以教改先行团的实践探索为引领,全体教师全面参与,构建具有省横中特色的教学模式。本学期在课堂中仍要进一步贯彻实施"十六字"课改方针,进一步体现课堂教学方式从"以教为主"向"以学为主"转型;使我校的课堂面貌再有一个大的变化。

(2)进一步强化合作学习活动小组建设,促进学生学习方式的转变;

(1)学生层面:增强自主学习意识,形成良好学习习惯,提高自主、合作、探究学习能力,提高学习效率和质量。

(2)教师层面:彻底转变教学观、学生观、质量观,摒弃一讲到底陈旧教学模式,实现教学方式的根本性转变,促进专业发展,壮大队伍,提高教学质量。

(3)学校层面:提升教学品位,形成特色品牌,丰富学校内涵,加速教育转型,提高办学质量。

反思上学期教改工作,特别是教改先行团的工作,总结经验与教训,根据本学期的特点,制定工作方案

本学期"教改先行团"在上学期基础上,继续开展行动研究,不断积累经验。广大教师要坚持"做中学、学中思、思中悟",把教学改革不断推向深入。

1)制定先行团活动方案及活动计划,进一步规范活动形式。

2)想办法提高先行团成员的积极性(给出宽松环境、外出学习机会、购买资料,等);

3)每周上教改研讨课,录像放在校园网上,供老师观看学习;

3、强化合作学习小组建设,深入开展合作学习研究:探索小组建设与班级管理的有机融合,优化学习小组的建设,发挥小组的巨大作用(与德育处密切配合)。

本学期在课堂中仍要进一步贯彻实施"十六字"课改方针,进一步体现课堂教学方式从"以教为主"向"以学为主"转型。分学科、分课型进行探索,准备探索出各学科新授课、习题课、讲评课等主要课型的可操作的教学模式。

5、提高导学案的编写质量。突出"以学为主,学导结合"的特色。

通过家长会、学生大会、班会等渠道广泛宣传课堂教学改革的目的、任务和意义,努力营造课堂教学改革的良好氛围,形成社会、家长、学生认同,教师、学生乐于参与的良好局面,促进课堂教学改革的顺利推进。

在课堂教学要求教师必须做到"三必须"、"四不"、"五让"要求;核心是坚持"以学定教,教为了促进学"的评价标准,把好课的评价定位于:教师让出来,学生动起来,课堂活起来,兴趣提起来,效益增上来。