“回家高中作文”是一场由教育局主办的大型文化活动，旨在鼓励学生通过写作展示自己在学习与生活方面的成长和体验，同时也为返乡就学的学生们提供一个展示自己文化底蕴和家乡魅力的平台。其内容涵盖文字和图片两类，让学生们在回归家乡的同时，展现自身文学和创意才能。
第1篇
第2篇
一场大雨过后，天空湛蓝深远，云朵在天空上悠闲地飘着，一条彩虹挂在天边，别忘了那个害羞的太阳，几棵又高又大的橡树象草原上的士兵一样保护着美丽的家园，树下嫩嫩小草的叶子上停留着许多晶莹剔透的小水珠，那些小水珠像一群又白又胖的小宝宝在睡觉。
突然一只白兔窜过草丛，小草一晃动小水珠们一弹，有的落在地上，有的弹到了另外一颗小草上，而我弹到了兔子的背上，我大声喊：“救命啊，救命啊！……即使我一直在喊救命，但是兔子一点也听不见，因为兔子手忙着去欣赏青蛙的交响乐，所以兔子才跑得很快。
不一会儿兔子就到了湖边，小水珠一看见：“我回来了，我回到妈妈身边了。”它跳下湖还听到了一阵一阵欢乐的歌声。
一场大雨过后，天空湛蓝深远，云朵在天空上悠闲地飘着，一条彩虹挂在天边，别忘了那个害羞的太阳，几棵又高又大的橡树象草原上的士兵一样保护着美丽的家园，树下嫩嫩小草的叶子上停留着许多晶莹剔透的小水珠，那些小水珠像一群又白又胖的小宝宝在睡觉。
突然一只白兔窜过草丛，小草一晃动小水珠们一弹，有的落在地上，有的弹到了另外一颗小草上，而我弹到了兔子的背上，我大声喊：“救命啊，救命啊！……即使我一直在喊救命，但是兔子一点也听不见，因为兔子手忙着去欣赏青蛙的交响乐，所以兔子才跑得很快。
不一会儿兔子就到了湖边，小水珠一看见：“我回来了，我回到妈妈身边了。”它跳下湖还听到了一阵一阵欢乐的歌声。
第3篇
一个寒风凛冽的中午，妈妈下班回家，发现车筐里有一只小麻雀。它非常可怜，身上的羽毛几乎竖起来，像一个毛茸茸的球，在瑟瑟发抖。妈妈便轻轻地捧起它，小心翼翼地放进背包里带回了家。
妈妈回来把小麻雀的事告诉了我和爸爸，全家人围绕这个可爱又可怜的小鸟展开了一场激烈的讨论，我郑重其事地说：“我们不应该把小鸟放在家里，大自然才是它的家。”爸爸第一个响应，可妈妈问：“天气太冷，它太小，飞不动了，如果现在放出去，它会不会冻死饿死呢？”最后，我们一致决定，先把它养起来，等长得壮一些再放它“回家”。我用大纸箱给它做了个舒适的家，还在箱子的四周做了几个小门和窗户，给它准备了大米、小米和水等它爱吃的食物。
这回我可有事做了。每天放学回来，第一件事就是看看它，给它喂食，和它戏耍。两个星期过去了，在我的精心照顾下，小鸟一天天壮起来，它能从纸箱做的“家”里跑出来，在阳台的花丛中飞上飞下了。爸爸要放飞它，我却有点舍不得了，这时我才理解什么叫忍痛割爱。我捧起小鸟亲了一下，打开阳台窗户，说了声“再见”，让它飞到远处的树林中。看着它一起一伏飞的样子，听着它“唧唧”地叫着，好像在说“我回家了，我回家了”我别提多高兴了。
昨天，在《国小生学习报》上，我看到一条题目为“麻雀已列为保护动物”的新闻，特别激动，赶紧告诉了爸爸，他也很高兴，对我说：“你可以写一篇关于小鸟的作文了。”
