大家在日常都经常接触到作文吧，学好作文，是日常生活的需要，本站小编今天就为您带来了我与刘的作文推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
我与刘的作文篇1
我与小树一起成长的作文
现在每逢回到老家，看到院子里的那棵粗壮的无花果树时，我心里就有一种说不出的欣喜……
那是我刚上国小一年级的时候，爸爸在小院里栽了一棵只有拇指粗细的小树，与小树一起成长作文。栽好后，爸爸把我叫了过去，告诉我说：“这是一棵无花果树，别看它现在身材单薄，只要我们精心哺育它，它明年就会结出果实的，用不了几年，它就能长成参天大树了。我希望你也能像小树一样茁壮成长，将来成为国家的栋梁！”爸爸的话意味深长，那时的`我只是似懂非懂地点点头。
爸爸真的很辛苦，白天给小树浇水施肥，晚上还要给我辅导功课。刚学汉语拼音，我总是把b、p、d、q弄混，结果第一次小测验，我落在了班级的后几名。而小树也许因为“不符水土”，也许因为还有点“娇气”，跟刚栽上时几乎没什么差别。爸爸十分着急，但他又非常冷静。他帮助我分析原因，还手把手地教我写拼音，又给我编儿歌，帮助我记忆。对于小树，他专门找来种植的书，学习新技术，该浇水时就浇水，该松土时就松土。爸爸就这样，日复一日，一边辅导我学习，一边照料小树。我和小树一起快乐地成长着。期末考试时我已经达到中等水平，而无花果树也粗壮了许多。
第二年，无花果树在我和爸爸的精心照料下结出了果实，我在父亲的谆谆教导下也取得了班级第五名的优异成绩。当我尝到那甘甜浓香的果实时，心里真是美滋滋的。当我拿着奖状走在回家的路上，我心里甭提有多高兴了。
感谢小树，小树是我的好朋友，又是我成长中的竞争对手；感谢爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一点进步都与爸爸的鼓励分不开。看着小树在长高，我不甘落后；看着我在长大，爸爸的脸上挂满了笑容。
与小树一起成长，我很快乐！
我与刘的作文篇2
在茫茫的宇宙大地，人类涉足的路途中，事随时移，万物灭之又更新。岁月的长链由无数的“短暂”连接而起，似乎“短暂的存在”已成为永恒的定律。而“经典”诞生，亘古不衰，它一线贯穿时空，在人类发展历程的夜空中闪耀着永恒不变的光芒。
经典的事情，经典的道理，酝酿于一时，流芳于百世。经典之作是人类智慧浓缩至极的结晶，它的长久存在有着不可磨灭的道理。
经典之作有着其生存的广大空间，有着强悍的生命力。一部意味隽永的《论语》，流传至今，历经几千年仍不衰不竭，其读者群如何之庞大，不可得知。而刚踏入学门的我们，便懂得其中的“温故而知新”。《荷马史诗》、《伊索寓言》等，其影响之大、价值之大，作为经典流传至今，也源于其强盛不息的生命力和给予人们的丰富的启迪。
经典之作有着强劲的感染力和渗透力。其文中对宇宙万物深邃的探索，对人生疾苦的密切关注或真实的揭露，或对人类未来的憧憬或热情的讴歌，都会让读者体会到一种莫名的感觉，不禁被感动，不禁被感染。这种抵挡不住的力量会渗透进你的心田，使之感化。年深月久，它将会在内心深处慢慢地沉淀，继而不知不觉地会变化成我们情操的一部分，影响着人生前方未走的路。经典的影响、经典的感染，让人们告别蒙昧无知，向文明、高尚迈进。
经典之作的魅力还在于它在不同的时期，会给人们以不同的影响和启迪，不同阅历的读者也会在同一部名著中找到不同的情趣。一部《三国演义》，有的人在里面读到了精深的谋略、悲壮的人生;有的人体味出错综复杂、尔虞我诈的人际关系。年少时阅读《三国演义》，或许只对跌宕的情节、高超的武功倍感兴趣;中年时读《三国》或许只对其中高深的计谋策略深思玩味;而到了老年，再次品读，其感觉则更可能是对人生成败功过的喟叹。
经典之作有着极大的吸引力。捧起一部名作，它会让人忘记时空，把你带进书中的世外桃源，使你心甘情愿地被它所吸引。一部《红楼梦》竟可以令我废寝忘食，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧深深地牵动着我，叫我心潮起伏，难以入眠。
风雨的无情侵蚀，雕栏玉砌会无奈地成为残垣断壁，而历经千百年的经典名著，代代传诵，时至今日仍新颖长青，光芒四射!
经典，有着辉煌的过去，有着灿烂的今天，也必将有着永恒的未来!
我与刘的作文篇3
当网络在不知不觉中成为你我生活的娱乐，当e时代悄悄来到我们身边，当qq聊天渐渐地被推崇，总会有人在为青少年担心——稚嫩的身影如何在这虚拟的世界中穿梭自如?
每天我谈及网络，总会自然地想到：网上购物，省事;网上查询，快捷;网上管理，方便。但有的人也会说：网上聊天，害人;网上恋爱，可怕。于是乎，不管网络曾做过多少事，终究就因为这少许瑕疵而被定了罪——21世纪的精神鸦片!
其实不然，我也经常在qq上和陌生的人聊天，没有发生过那些什么被骗的事情。事实上，那些对网络嗤之以鼻的人，大多都不了解或是从未接触过网络的人。他们从一些报刊上“觅”到了少许在网络上被骗的傻瓜们的经历，便大声呼吁人类远离网络，而就这些人本身而言，对网络常常是一无所知。
记得我家刚买电脑是因为姐姐要去上大学。那是我第一次亲身接触电脑，觉得那么小的东西，有那么多好的功能，实在是太不可思议了!
自此，我常常缠着姐姐教我玩电脑，所以我学会了网上查资料，网上聊天，网上购物……虽然网上有很多网络游戏，但不见得那就一定是害人的，有的网络游戏可以培养学生的想象力和创新能力，也可以缓解学习上的压力，只要有所节制地玩网络游戏，是绝对不会着迷的。
在没有接触电脑之前，我也曾听大人们说许多网络的坏处，可是真正接触了网络之后，才发现网络没有别人说的那么恐怖，只要合理利用网络，网络对人类其实是有很大帮助的。
是的，网络上发生了许多情感悲剧。多少痴情少女为情所困，痛不欲生;多少情郎为爱所伤，痛煞心田。“见光”后，才知道是梦一场。可是，痛定思痛——伤从何来?是网络的错吗?非也!这只是人心叵测的卑劣。而网络也是一名受害者——一个为人类“背着黑锅”的媒介。就算没有网络，人性的虚伪也会从其他地方表现出来。面对一幕幕不可否认的悲剧，与网络绝缘不是最好的办法，只有提高网民素质才是关键呀!
处在e时代的我们——
如果已能轻松地在网上查阅资料，那么会获得一笔小财富。
如果还在利用网络做更多的事情，来吧，一起感谢比尔·盖茨。
哪怕你只懂得网上聊天，也罢，就当给生活涂抹一道新的色彩。
我与刘的作文篇4
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以增长我们的知识，开拓我们的视野，让我们变得更加聪明。我从小就与书结下了不解之缘。今天，妈妈要带我去书店，我有机会大饱眼福了！
到了书店后，我迫不及待地寻找一本可以让我大开眼界的书，我像几天没有吃饭一样，迫切地寻觅我的食物。啊！它在这里！一本《老人与海》吸引了我。
我急忙捧起书，如饥似渴地“品尝”了起来。在这个书的王国里，无数的书籍搭起了我进步的阶梯，它们吸引着我，教导着我。就像《老人与海》使我明白了人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不可以被打败，只要有一颗永不放弃的心就一定能取得成功……读《老人与海》使我受益匪浅。一刻钟过去了，半小时过去了……我还沉醉在书的海洋之中，品尝这读书的滋味。一本我喜爱的书，我愿意读上一百遍，也不会觉得厌烦。我喜爱的书时时刻刻在帮助着我，陪伴着我。它就像我的朋友，就像我的家。一读到精彩的部分，我就把眼睛瞪的大大的，生怕漏掉一个字；遇到好词佳句，我还会在上面圈圈点点，牢牢记住它们……书里的每一个情节都让我回味无穷，每一本书都让我受益匪浅。读每一本书，我仿佛置身在故事之中，真真切切地经历着书中所说的一切……
书籍长廊上飘满了墨香，这富有灵气的香味让我不知疲倦，沉醉于此。当书店打烊的钟声忽的响起时，我才发现自己已经在这里读了三个小时的书了。我依依不舍得把书放回书架，期待着下次与它重逢。
读书百遍，其义自现。书是一盏灯，照亮我前行的路；书是我的好伙伴，时时刻刻陪伴着我；书是我的好老师，开启了我智慧的大门……书是我生活中不可缺少的一部分，我爱读书！
我与刘的作文篇5
以前是不喜欢写作文的，每当老师布置作文时，我都会咬笔杆，抓着头皮，得绞尽了脑汁，好不容易凑足了数，老师却说语句不通顺、内容空洞，流水账，把我的信心减了大半。但自从上了四年级后，我对作文的态度有了改变，这都是因为我的语文老师。别看李老师平时一脸严肃的样子，可她上的课就是那么的与众不同。
有一次，作文课李老师带我们到植物园参观，引导我们观察植物，之后让我们将所见，所想写一篇作文。不知道为什么我那篇作文居然写了近五百字，而且作文里还用了一些拟人、比喻和夸张的修辞。第一次我写出的作文就得了a（较好）。我也因为作文写得较好有进步被点上台念出令自己得意的那篇作文，每当读完后听到掌声时，我都会悄悄地扬起嘴角，快乐啊！在写作中，我得到了充分的自信，老师的一句称赞，同学的一片掌声，父母的一句肯定，给我莫大鼓励使我有信心写得更好。
哈哈哈……，同学们的笑声传开了。原来我们在玩贴鼻子的游戏，李小亮同学蒙上眼睛后，把鼻子贴到了嘴巴上了……同学们哈哈大笑，在笑声中游戏结束了，待我们笑够累够，李老师侃侃而谈：“眼睛是心灵的窗户，写作文要从观察开始……写作文有个秘诀：“我手写我口，我口言我心……哇，原来是作文课，老师又在指点我们写作呢，也不知今天怎么啦，写作文时，好词语、好句子都向我笔下涌来不再是流水账了，这让我有点丈二和尚——摸不着头脑。此时我快乐极了。这次我的作文本上首次出现了a+（好）的字样。老师夸奖我写得细致、生动，语句连贯。这使我深受鼓舞。此后，写作默默地在我心里埋下了一粒种子，在我不经意间发芽、成长快乐也随之多了起来。现在写作是我生活学习中的一部分，每当我发现了有趣的事，我会把点点滴滴写下来。当我有烦恼时向作文倾诉，当我有快乐时，我会与作文分享。遇到困难时，我也写下来，它使我有勇气、信心，去面对困难。
写作让我体会到乐趣，作文让我们一起快乐地成长吧！
我与刘的作文篇6
提起网络，每个人都持有不同的想法，有的人认为网络是好的，可以让更多的人获得更多的知识，从而丰富自己的头脑，让精神更加愉悦；但有的人认为网络是不好的，虚拟的，会让更多的青少年沉迷于网络，从而“一蹶不振”，失去“自我”。身为青少年的我认为网络对于我是有益的，我与网络是好朋友。
网络像是一把开启文学之门的钥匙。带领我进入高尔基的.“童年”，让我了解了残暴的外祖父，善良的外祖母，幼小的阿廖沙，让我知道当时社会的黑暗，阿廖沙的悲喜命运。网络带领我回到祥子生活的年代，原本拥有梦想最后却成为“行尸走肉”的祥子，大胆泼辣又有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，让我明白生活对于一个人的影响。
网络又像是一条走向世界的永无止境的路，带我走进时尚繁华的巴黎，领会巴黎铁塔的高大凯旋门的雄伟，见识到巴黎醉人的葡萄酒的制作过程，它指引我走进发达的美国，让我领略到白宫的壮观，体会到nba球星的为球队奋斗的精神。
网络更像是一座沟通的桥梁，让我结识到更多来自各地的朋友，与他们进行心与心之间的交谈，明白更多地方的人情风俗。让我在课余时间更好地与同学讨论问题，互换心得。
网络是虚拟的，但也是真实的。它可以让合理利用它的人得到更多的知识，也可以让沉迷于它的人失去知识。而对于我而言，网络是真实的，能让我得到更多的知识，我已离不开网络了。
我与刘的作文篇7
记得在我小的时候，妈妈经常带我去百花公园玩儿。每次去都会遇见一位老爷爷，只见他手握大大的毛笔，蘸着清水在地上临帖。他收放自如的样子、行云流水般的字迹深深地吸引着我，每次都会默默地站在那里看半天。那时的我虽然懵懂，但已于书法结下了不解之缘。妈妈见我这么着迷，索性给我报了一个书法班，让我正式踏上了学习书法的道路。
记得那是一个春暖花开的季节，踏进老师家的书房，映入眼帘的是悬挂着的还带着墨香的书法作品，以及摆放在桌子上的笔墨纸砚，阳光暖暖的洒进屋里，让人感觉说不出的舒服，我太喜欢这里的环境了！试听了一节课之后，我要求妈妈正式给我报名学习。随着点滴的学习，老师对我的要求也越来越严格：一开始先从楷体或隶书入手，掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础……临帖是练好字的必经之路……学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒……老师讲课生动有趣，除了教我们学习书法，还带我们欣赏书法作品，讲关于书法家和他们作品背后的故事。渐渐地，我认识了骨力遒劲，气概凛然的颜真卿；了解了结体刚劲，字字严谨的柳公权；爱上了笔势委婉含蓄，遒美健秀的王羲之……老师说：书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。随着年龄的增长，我越来越理解老师的话，每天沉浸在缕缕墨香里，让我的心性也更加的沉稳。
功夫不负有心人，学习书法近六年，大大小小的奖拿了不少。都说书画不分家，这学期我又开始了国画学习，在写中画，在画中写，书法与国画显得是那样的.相得益彰，让我深深地享受着挥毫泼墨带来的快乐。
书法作为中国的优秀传统文化需要我们传承和发扬，我会坚持不懈的继续练习，让我与书法缘定今生。
