作文的开头和结尾都必须围绕开始的主题，作文一直是语文考试中最重要的环节，只有认真对待才会成功，本站小编今天就为您带来了五年级语文400字作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
五年级语文400字作文篇1
一年一度的秋季运动会到来了， 那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。运动会有许多的项目：跳绳、打乒乓球、踢毽子、“游龙戏珠”、接力赛、两人三足。
看， 那边正在举行跳绳比赛，运动员们身轻如燕，看得我都数不清了，只听见“唰”“唰”的声音，他们跳的可真棒呀!过了一会儿，有的同学就累了，不仅跳的越来越 慢，而且还停了许多次，咦，这里怎么还有个同学还没下，速度也很快，我想：她还没下，速度也很快，她肯定会得第一名，为班级争光。
那边是 接力赛，跑步的同学先做好预备动作，听口令，裁判一喊开始，运动员们拿着接力棒如离弦的箭飞奔出去，跑到另一头，就马上把接棒传给另一人，到我们到我们四 年级了，我们四年级一班的黎丹最先跑，他深呼吸了一口气，紧握着接力棒，裁判一喊开始，她就飞奔出去，超过了四二班的，可是后面的同学跑的就没有前面的同 学快了，最后，接力赛我们输给了四二班。但我们都没灰心，后面还有拔河比赛嘛!
接力赛结束后，就是拔河比赛。班主任要选几个力气大的，我想：这次我们一定能赢，我们班的“大象”多得是。开始了，拉拉队们大声喊着：“加油!加油!”运动员们眉头紧皱着，身子向后倒，我们班马上就要赢了，我也跟着喊：“四一班加油!”耶，最后我们班赢了。
这次运动会，让我明白了一个道理：失败是成功之母，失败了不能灰心。
五年级语文400字作文篇2
理想是海风中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船。人们的理想是美好的：有人想当“园丁”，培育“祖国的花朵”，有人想当“白衣天使”，用“法术”医治那些受病魔折磨的人们，而我的理想是当一名作家。我经常读杨红樱阿姨和阳光姐姐伍美珍的作品，因为她们所写的就像发生在自己身边的故事，她们的故事字里行间透露着她们那颗不老童心。我非常崇拜她们，佩服她们高超的写作技巧和丰富的想象力。只见她们笔尖一动，就能把一件普通的小事描绘的丰富多彩，让人读起来琅琅上口，并且经久不忘。
我也想当她们那样的作家，专为儿童写书，让他们喜欢上我写的书，喜欢上这童话般的书，就像是身临其境。
当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。从现在开始，我会多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中；多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出可用的素材，巧妙地融入自己的作品中；多学就是多学习写作的方法与技巧；多练就是勤动笔。
理想就像天空中的繁星一样，看不尽，也数不清，但是我会坚持这个作家梦的。
五年级语文400字作文篇3
每个人都会有自己的理想，有的人想成为一名救死扶伤的医生，有的人想成为一名保卫国家安宁的军人，有的人想成为一名维护社会治安的人民警察，还有的人想成为画中有话的画家。我也一样拥有自己的理想——成为一位人类灵魂的工程师，老师。
我为什么想成为一位诲人不倦的老师呢？想必大家现在都想问这个问题。这一切都因为我的妈妈。
在以前，我妈妈曾经也是一位伟大的人民教师，她和我的五姨一起，在同一所学校教书，后来，我妈因为一些事情而没有在那儿教书了。我妈妈也说过，她当初其实很想留在那儿继续教下去的。
从小我就为妈妈是一个老师感到自豪，我一直认为老师是一个伟大的职业，虽然我知道其实教书并不是一个容易的工作。
为了实现这个理想，我付出了很多，比如：我读了许许多多的书，来增加自己的知识。我锻炼出了强大的毅力，一件事，无论如何都要做到底。
当教师会很辛苦，批阅学生作业要耗费很多的精力和时间，每天六七点甚至更早就要起床管理班上的一切，回到家还要备课阅卷。但我觉得能教书育人，把知识传授给孩子，看他们健康活波成长，何尝不是一件幸福的事情呢？
如果将来我真的当上了一名教师的话，我一定会不辞辛苦地教育我的学生们，我一定会成为他们心目中的好老师，让我的桃李满天下。
所以，从现在开始，我应该更加努力，将“如果”改变成为现实！
五年级语文400字作文篇4
我长大以后，想当一名发明家，发明更多为人类造福的机器。我最想的“四大发明”是——“百变车、“四次元口袋”、“思想机器人”和“战士丸”。
“百变车”，大家听到这个名字可能会感到很惊奇，车就是车，怎么还百变呢？不瞒大家说，我所设计的这台车还真能百变。现在，当人们想去某个地方时，说不定会坐汽车、再坐火车、最后坐飞机才能到，不过如果换了乘坐我发明的“百变车”就不用那么麻烦了。首先我们按原样当汽车坐，在铁路上对准车子的方向盘说“变火车”，车子立马从后面伸长几段，变成一列堂堂正正的火车。不用说，只要要求他变飞机，它也会马上变成一架名符其实的飞机的。
这种车同时还很环保，它不用油来带动，而是吸收空气中的能量来带动发动机运转。而且被吸收的空气排出来的气体要先经过“空气净化保护层”，这个保护层和纸差不多厚，但要比纸硬好几倍，不干净的含有有害物质的气体经过它，就变得非常新鲜了。因为它能过滤掉气体中的有害物质，能在瞬间将被污染的空气完完全全地净化，自然“百变车”排出的就是非常新鲜的空气了。
这个“百变车”倒底好不好，不用我说，大家来评评吧！
至于“其它三大发明”，功能也是非常显著的，只是今天由于时间的关系，我就不一一介绍了。
五年级语文400字作文篇5
周瑜妒忌诸葛亮的才干，处处为难诸葛亮。
一天，周瑜找诸葛亮商议军事，让周瑜在十天内赶造十万支箭。诸葛亮说，三天就可以造好并立下军令状。周瑜叫军匠们故意迟延，做箭用的材料不给诸葛亮准备齐全，想置诸葛亮于死地。诸葛亮让鲁肃帮忙，让他借二十条船，每条船上三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，并且千叮万嘱不能让周瑜知道，鲁肃果然没有告诉周瑜。
第一天和第二天，诸葛亮都没动静，到了第三天四更的时候，诸葛亮请鲁肃去取箭。这时候江上大雾漫天，船已经靠近曹军水寨诸葛亮下令船头，朝西船尾朝东，一字摆开又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。诸葛亮早已算好曹操，果然，曹操下令说，江上雾很大，敌人突然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓箭手朝他们射箭，不让他们近前。当一面草把子插满箭后，诸葛亮又下令把船调回来。当两面草把子都插满箭后，船开始驶回南岸，曹操知道上了当，可想追也来不及了，船已经顺风顺水，驶出了二十多里。
周瑜知道借箭过程后，自叹不如。
我有一个怪朋友，在学习方面，它是年级里有名的“天才”。可是在为人处事方面，还是用同学的话说吧，她可是不折不扣的“蠢材”。
真是冤家路窄啊！在英语课外班上，老师安排我和有名的“天才”坐在一组，我们的学习成绩几乎不相上下，只是英语略逊我一筹。性格吗，差不多！因此她的到来对我来说是一个巨大的挑战！
我们可都是班里的“尖子生”，平时虽不明挣，可也在“暗斗”。我经常会把她的钢笔藏起来，而她总是急的满头大汗，傻傻的找来找去，惹得我在一旁大笑不止。但我俩还是一句话都不说。
有一天，一道难题难住了我，很长时间过去了，还是没有一点眉目。最终我选择了放弃。这时无意间瞅了一眼同桌，她也在做这题，只和我一样一头雾水。放学后，我收到了一张小纸条，上面写着：想知道那道题的答案吗？哈！哈！哈！看过之后我怔了一下，看来这次是栽在“天才”手中了。我也只好硬着头皮去请教她。只见，她在草稿纸上列出了一堆字母，看了她的解法我好想丈二和尚，摸不着头脑，疑惑的看着她，她拍拍我的肩说：“不明白吗？我来教你。”她用手指一指，托了托眼镜，微笑着说：“你看，这句话是个陷阱，它……”听了她细致入微的讲解，我一下子恍然大悟，原来如此简单！我提起笔来就要写，顿时纸面潮湿，抬起头发现她额头上布满了细微的汗珠，小眼镜正一点一点往下滑。从此开始，我开始转变对她的印象：蠢材，不蠢。
事情是这样的:我们班的“小跳”同学谎报军情说英语老师找“天才”有急事，她就去了办公室，冯老师给了她一摞作业发下去。第二节英语课上，冯老师表扬了，她还说她是一个有责任心，工作积极的队干部。想想就觉得奇怪，她这个看上去就傻里傻气的人，怎么天天受老师表扬，受同学表扬呢？渐渐的我发现她一点也不傻，而是热爱班级，关心同学。帮大家做卫生，给同学讲题……
哎！这就是我的天才同桌，蠢材同桌！我真是拿她没办法！但我还是很敬佩她的！
五年级语文400字作文篇6
她哭了
樊紫阁
每天我都会给妹妹找好明天要穿的衣服放在妹妹床头，每天都如此。
有一次，我忘了给她找，早上我起床下楼煎鸡蛋，煎好上楼叫妹妹下来，才发现她正坐在床头轻声的哭。我去问她怎么了，她带着哭腔说：“你……你……没……没给我……找衣服，我……我不知道穿什么。”说着她把手拿下来满脸都是泪，头发被泪水粘在了脸上。
可就在这时，我正想哄哄她再去给她拿衣服，可没想到她却打了我几下，这可把我惹毛了。我瞪着她说：“我能给你找就不错了，你还打我整天自己不操好自己的心，我就不给你拿。”说完我气呼呼的走了，没有想到妹妹竟然大声的哭了起来，嘴巴张得很大，哭声也很大，满脸都是泪水，过了一会儿她还是坐在凳子上，闭着眼睛张大嘴哇哇的哭着，哭的很畅快，好像解放了似的。
但是这哭声把爸爸都给招了来，我心里想：唉！这下没好果子吃了。果然被训了一顿后，不服气的给妹妹拿衣服，可妹妹还一边满脸得意的笑，一边吐着舌头搞怪，都快把我气死了。我心想：哪天爸爸不在家，看我怎么收拾你。到了学校我瞪了她几眼。
谁知道她又哭了，我又要半天哄她了。
这天下午，大家都在教室里认真地做作业。
突然，小王愤怒地转过身对我吼道：“小杨，这道题到底要不要写过程？快说，不然我枪毙了你！”说着，他的面目变得狰狞了起来，一只手也变成了手枪的形状。
我被他的样子吓到了，便急忙应付了他一句，但很显然，他识破了我，一步步地向我走来，那样子仿佛他每走出一步，地板都要被他踏出一个大坑。我没想到平日里沉着冷静的他，今天却这么冲动！
就他现在的样子，我估计十万个天使也安抚不了他的情绪。此时的他更生气了，我的汗一颗颗地流了下来。突然，他停住了脚步，手握成了拳头举到了半空，噔噔噔地朝我走来，一下子就到了我跟前两步远，这时他紧握的拳头化成了九阴白骨爪朝向我袭来，我正要躲闪，他却猛地收住了他的九阴白骨爪，一只右脚“砰”地一声跺在我面前。他实在太愤怒了，愤怒地拍着桌子，愤怒地上蹿下跳，愤怒地像一只被点燃了的窜天猴！
为了平息他的怒火，我赶紧给他看了我的作业，证明了作业的要求是要写过程的，他拿过我的作业本认真的看了一遍，这才缓缓的呼出一口气，整个人慢慢平静了下来。哎呀，真是虚惊一场啊！
孙锐是我的同学，他长得很可爱，很多人看到他之后，都会留下很好的印象。
由于他的学习基础不是很好，一度时间，他在学习上很难跟上全班同学前进的步伐，因此，我们班部分同学总爱对他另眼相看。但最近一段时间，孙锐同学变了。
期会考试刚刚结束，老师评讲语文试卷时，特别表扬了孙锐同学。他在书写上进步很大，作文也通顺具体了，考试成绩就是最好的证明，这次语文考试他取得了90分的好成绩，这可是他暗自努力的结果呀。
数学老师也对孙锐给予厚望，说他书写作业的速度变快了，而且正确率提高了。可不是，最近我发现他一有空就捧着书看，遇到不懂的词句就向老师和同学请教。他还改掉了许多陋习：比如说他从前爱追逐搞打，现在变得文明了；以前爱欺负弱小，现在能够跟同学友好相处一个“全新”的孙锐正昂首阔步地向我们走来。
听了我的介绍，或许你也会产生许多想法吧。我们看一个人，不能只看他的过去，要善于用发展的眼光来看待正在成长的事物。我们绝不能“门缝里看人——把人看扁”了，以前我和我们班同学都犯了这个错误，今后我们一定要加以改正。
真诚地祝愿孙锐同学在各方面取得长足的进步！
陶醉，是很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。喜爱音乐的人，会因为音乐中动听的旋律而陶醉，喜爱文学的人，会因为书中优美的文字而陶醉。而我的爸爸喜爱植物，他常常会因为绿植而陶醉。
二年级的一天，我们一家三口开车去往植物园游玩，我们走着走着，走到了一个名叫“大地翅膀”的花面前。爸爸缓缓蹲下，用眼睛注视着它，露出激动的笑容，嘴里不停地说着：“太奇特了！真是太奇特了！”“爸爸，爸爸，我们再去前面看看！”他毫无反应。此刻的他已经自动屏蔽了周围所有喧哗/的声音，全世界只剩下了他和那朵花。我和妈妈见状，相视一笑，找了不远处的长椅子坐下来。
30分钟过去了，60分钟过去了，他依然傻傻地蹲在那里，目不转睛地看着“大地翅膀”……
不知道过了多久，爸爸终于站了起来，但视线依然没有转移。我实在不耐烦了，大喊一声：“爸爸，我们走吧，你已经在这看了一个多小时了！”“好！”口头上说好，爸爸一边走一边看，直到已经离它很远很远，几乎看不清了，爸爸才依依不舍地把头转向前方。
我知道，爸爸这次是真的陶醉了……
怒不可遏，怒发冲冠，怒气冲冲，大发雷霆等等这些都是描述人生气时的词语。每个人都会惹爸爸妈妈生气，有的生气时会暴跳如雷，有的生气时会满脸通红，而我的妈妈生气时……让我给你细细道来。
有一次刚上完数学课，我在场院里打了一会儿羽毛球，妈妈就说数学作业发来了，快来写作业了，我放下羽毛球，急急忙忙跑去客厅，过了一小时后，我拍照发到小组群，组长检查后错了三四题，妈妈一看瞬间火蹭蹭的上来了，说：“简单的题都做错了，你有认真听老师讲课吗？看你上课眼睛盯着屏幕，不知道脑子里想什么去了，这道题重新做5遍。”唉，妈妈真像个母老虎，生气时眼睛睁得大大的，手还紧捏着拳头，这是要把我吃了，还是要把我打得鼻青脸肿啊，这也太可怕了吧？正应了那句“辅导前母慈子孝，辅导后鸡飞狗跳”
还有一次我把手表给弄丢了，当时我害怕极了，心里预测妈妈肯定会大骂一顿，妈妈知道后说你手表弄丢了，我们怎么联系你？你想自己把弄丢吗？果然我的猜测是没有错的。
妈妈虽然有时候很凶，很严格，但每一次的生气发脾气都是希望我能更好，更是对我深深的爱。
