要是在演讲稿中没有将个人的态度观点做好明确表述，那我们的演讲就很难有较大的影响力，在发展不断提速的社会里，需要使用演讲稿的事情愈发增多，本站小编今天就为您带来了129感想演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
129感想演讲稿篇1
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好!
今天，我演讲的题目是《在感动中创造感动》。
在这里，我要唱一个人。他的故事平凡而又伟大;他的事迹从未惊天动地，却能感人肺腑;他是一颗螺丝钉，却坚固着高尚的美德;他没有了父母，却是众多老人心中的好儿子;他做的每一件事每个人都能做到，却只有他坚持做了一生;他离开人们的时候只有22岁，但却用短暂的生命留下了永恒的精神。他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透在亿万人的心!亿万人的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名!这个名字就叫做——雷锋。
雷锋出生在一个贫苦的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，解放后成为人民解放军战士。他从未惊天动地，只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情：他给丢了火车票的妇女买票，帮列车员打扫车厢，给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李，给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……因此流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”无论工作有多忙，他总要挤出时间来学习，他经常把书放在挎包里，走到哪里，一有空就看上一点，晚上熄灯后，经常到工棚，车场去读书，经常一读就是大半夜。时间被他“挤”得一点不剩。这就是雷锋。
他说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上，在平凡中超越平凡?”
雷锋在探问，我们该作出怎样的回答?
“在感动中创造感动!”
是的，我们也可以创造感动!
就让我们噙着三月的花香，怀着虔诚、怀着敬仰，怀着谦卑，怀着善良，做一些或许真的极其琐碎的事情：拾起地上散落的书卷归位，或提起墙角的扫帚打扫，这是我们能为同自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具，冲泡一杯暖茶，答好一张考卷，这是我们能为向自己传道授业的老师做的.;打一盆热水替他们洗脚，下一次厨房为他们做饭，这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的;给迷路的人指出正确的方向，帮忙碌的人分担繁重的工作，陪孤苦的人度过一日的时光。这是我们能为与自己素昧平生的路人做的……
亲爱的同学们，驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。作为新时代的中学生我们更应该有责任、有义务要把雷锋精神秉承下去，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，让这种精神在我们的手中传递，让我们在感动中创造感动!50年，100年，永远!
129感想演讲稿篇2
大家好！
xx月末的太阳仍毫不留情的炙烤着大地，炎炎烈日下，站得笔直的身姿，整齐有序的队伍，构成了操场上亮丽的风景线。军训，考验的不仅是我们的体力，还磨炼着我们的意志和毅力。紧张而又忙碌的训练过程，使我初次体会到了军人的艰苦顽强，我发自内心地对他们表示无比的敬佩与赞颂。
在这短短的军训期间，我学到了很多。我原本赖散“洒脱”的个人习惯被剥离出来，安上了纪律的“框架”，守时、守纪。在日常生活中，对待被子也要一丝不苟，看着豆腐块般方正的被子在我手下渐渐成型，我的心中自豪极了，生活在一个整洁的宿舍环境中，我的心境仿佛也变得敞亮起来了。
军训还教会我团结。被分到一班后，来到这个陌生的大家庭，昔日的同学大多分到了不同的班级，我感到恐慌又拘谨。但经过半个月的相识相知，在欢笑打闹中，我也渐渐熟悉了新同学，融入了新集体。我们共荣辱同进退，正是因为每个人的努力，才会有这样一个整齐划一的方阵。训练时大家一致的动作，拉歌时大家热情洋溢的呼声，让我感受到了团结的伟大力量。
“军歌嘹亮步伐整齐，人民有铁的纪律……”唱着洪亮的军歌，迈着自信的步伐，我们收获了小麦般健康的肤色和军人般坚强的意志。虽然这一次军训历程已经随着时间的浪花流去，但其中蕴含着的美好值得珍藏的东西，将会一层一层沉淀下来，融入我的心田。
谢谢大家！
129感想演讲稿篇3
“只要朝向阳光，你就会走出阴影。”读了《假如给我三天光明》这本书后，我感触颇深。海伦.凯勒这位生活的勇士，以一种不屈不饶的奋斗精神，拒向命运低头的坚强意志深深地震撼了我。特别是她面对命运的不公，却回报世界的是博大无私的爱心让我感动。在海伦身上，我看到了一种人性的美好，那就是常怀一颗感恩之心，微笑面对生活，善待他人。
书中海伦的坚强、乐观的生活态度吸引我读下去。海伦.凯勒，从生理上说，她是一个弱女子，但在精神上，绝对是一位“巨人”。“聋哑盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对学习与生活。可以说，与正常人相比，生活对她是不公的，但她并没有去憎恨生活，而是一种感恩的心去生活，去待人。
“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来，那该多好，他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权，使我能在缺陷的阴影中，安详快乐的前进。”听，海伦说得多好。有了这样的思想，进入柏金斯盲人学校后，面对大家的友善，海伦就是以这样的态度去回报。在柏金斯学校里，海伦意识到原来有这么多的人在关爱自己：同学们常牵着她的，在她的手心里讲述着一个个动听的故事。富勒小姐为了让她能说话，从最基本的单词教起，一遍遍的重复着同样的字母。她甚至耐心的让海伦把手放在她的嘴唇上，去感受舌头和嘴唇的运动……面对同学们和老师的无私帮助与关爱，海伦铭记在心，对生活中的点点滴滴都充满了感激。也正是这个弥漫着人间温情的学校让海伦感受到生活的美好。
望着书中海伦永远甜蜜的微笑，我觉得自己的渺小，感觉她的微笑就像我心中的一把拂尘，时时清扫我心中的尘埃。生活中，我们常常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿斤斤计较，常常因为某一方面的缺陷而抱怨命运的不公，无视家人、亲友的悉心照顾与关爱，更很少怀着一颗感恩的心去善待父母、同学。特别是自己在学习上，生活中遇到困难，遭到失败时，往往怨天尤人，有时甚至自暴自弃。前几天，看到这样一条让人难过的新闻。一位自认为自己很丑的大学生，竟然杀害了自己同学。是什么造成了这样的悲剧？就是因为他没有乐观的生活态度，缺少感恩的思想。在他狭窄阴暗的心中，只有自卑，只有对生活的憎恨。他很少看到别人的善良，从来没有想到去回报父母的养育之恩，同学的友爱之情。这样的人是可悲的。
合上书本，我的脸上也充满了微笑。海伦，能在别人看来毫无希望的人生中走出一条属于自己的光明大道，难道我们这些健全的人在千百条路的人生中找不到一条属于自己的路吗？我暗暗鼓励自己：生活不是一帆风顺，学习也不是一路高歌。当我们面对生活的挫折，除了努力拼搏，何不像海伦那样，用微笑去面对生活，用一颗诚挚的心去感谢生命，感谢生活。让感恩之心蕴泽你我。定会发现：哦，生活原来如此美好！
129感想演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
说到，有人会说，和朋友做游戏快乐，有人说，下棋快乐，有人说，不做作业快乐，我认为读书快乐。
?走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作业后就没事情做了，而且很无聊，只好有气无力趴在桌子上，玩弄自己的小玩艺儿，正玩时，突然发现了《小故事 大道理》 这本书，就翻了几页，里面的内容很精彩，便津津有味地看了起来，再也放不下了，我像吃了兴奋剂一样，瞪大了眼睛，我像一只山羊，贪婪的吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原，让我在 上面嬉戏、玩乐。
读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅，这还不是多亏了书?书是一位不开口的老师，它告诉了我许多的人生哲理，教会了我怎样使用 知识。书是进步的阶梯，倘若不是书的帮助，我就无法在科学课上把那些知识搬出来了，也得不到科学老师的表扬，倘若不是书的帮助，我懂得的道理就不会有这么多了，倘若不是书的帮助，我的成绩 早就一落千丈。读书给我知识，我觉得很快乐;;读书给我精神营养，我觉得很快乐。
读书是快乐的，那就让我们一起读书吧!
129感想演讲稿篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
再过几天就是国庆节了，再我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。
美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧!
129感想演讲稿篇6
大家好!
近日，新型肺炎疫情每日增长的确诊人数和，牵动着亿万中国人民的心。党中央，国务院高度重视疫情防控工作。要求各级党委(党组)、各级领导班子和领导干部、基层党组织和广大党员要不忘初心、牢记使命，坚决打赢疫情防控阻击战。“阻击战”不单是一道如何防控疫情，保障人民群众生命安全和身体健康的必答题，更是一套加强组织领导、严明工作作风、维护社会安定有序的综合性试卷。
聚焦党建，加强基层组织领导，以党建引领战“疫”。疫情就是命令，防控就是责任。抗击疫情是当前压倒一切的重要任务，是一项复杂的系统工程，各级党组织是党的工作基础，抗击疫情需要充分发挥党组织的引领作用。在这场阻击战中每个党组织都是一个堡垒，每个党员都是一面旗帜，要让党旗在抗疫一线飘扬。要压实压紧责任，运用各级党组织工作优势，把党组织和党员的作用充分发挥出来。基层党组织要坚决站在防控疫情斗争一线，认真贯彻执行党中央、国务院的各项决策部署，坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。党员干部要在党组织引领下做好疫情防控工作，找准站位、立足岗位，冲锋在前，真正做到守土有责、守土担责、守土尽责。
聚焦作风，严明干部工作纪律，以实绩识别干部。“疾风知劲草，烈火见真金”。战“疫”既是一块“磨刀石”，历练了党员干部的能力，也是一块“试金石”，检验出了干部的工作作风。疫情防控开始以来，全国各地出现了许多感人肺腑的事迹和表现突出的工作人员。但同时，多地纪检部门也密集通报问责了作风不实、履职不力和严重失职的党员干部。例如，武汉市防疫应急物资储备仓库违规发放口罩问题、湖北红十字会有关领导和干部失职失责事件，还有黄冈“一问三不知”的卫健委主任等，都是工作作风不实、不硬的典型表现。还有近期基层干部吐槽“走访花了6小时，填表却要2小时”的形式主义抗疫，都是当前打赢疫情防控阻击战的大敌。疫情当前，中组部明确指出对于纪律意识淡化、工作作风不严不实、行动虚化弱化、推诿扯皮以及触碰法纪“红线”的干部要坚决严肃问责处理。打硬仗必须要有硬作风，广大党员干部要强化领头雁、顶梁柱的角色意识，加强作风建设，严肃工作纪律，勇挑重担、敢于作为，以过硬的工作作风和铁的纪律打赢疫情防控阻击战。
聚焦民生，解决百姓生活困难，以民生稳定“民心”。“治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。考虑到病毒传播的特点和速度，为尽快打赢疫情阻击战，老百姓纷纷自觉居家隔离，“宅”在家里过春节。各级党委和政府在集中精力严格防控疫情时，依然要记着守护老百姓的“菜篮子”，尽可能降低疫情对老百姓日常生活的影响。要切实考虑老百姓的日常生活需要，保证基本生活物资，尤其是粮油米面肉及蔬菜的供应，让人民群众安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同时，广大党员干部在疫情工作中要切实做到隔离不割爱，及时掌握村社区每户老百姓的家庭基本情况，在隔离期间，对于空巢老人、残障人士、留守儿童及其他生活有困难的家庭根据实际需要及时给予帮助。要主动深入基层一线，听民声、察民情、解民忧、稳民心，用心、用情、用力解决好疫情防控期间的“民生”难题，打赢抗击疫情的硬仗。
“时代是出题人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，70年来中华民族风雨兼程、披荆斩棘、砥砺奋进，答出了一份又一份优秀的答卷，相信这次我们必将不负众望，答好这份阻击疫情的“综合卷”，向人民和历史交出一份满意的答卷。
