為了深入推進素質教育,進一步提高科技創新意識與實踐能力,全面提升學生的科學素養。本屆科技節建議提升學生參與度並增加家長參與,讓每個家庭體驗科技的魅力,形成學校、家長一體網路,共同擔當培養學生學科學、愛科學、用科學,享受科技創新給我們生活帶來的快樂。具體方案如下:
一、活動主題:
體驗、創新、成長
二、活動時間
20XX年11月16日---11月26日
開幕式初步定於11月16日(本週五)下午2點30開幕;閉幕式初步定於11月26日上午舉行。
三、活動物件
學校1-6年級學生、家長
四、科技節領導小組及成員:
組長:胡愛紅
副組長:王冉葉茂平王博
成員:趙大林王雙成陳政姜暉張文傑張合勇朱明慧
五、比賽專案及規則:
傳統比賽專案:
(一)科幻畫比賽:主題為“放開想象暢想未來”,由美術教師和學生組成評委會對參賽作品評選,設一、二等獎。優秀獲獎作品將在全校範圍內展評。
(二)棋王爭霸賽:象棋、圍棋比賽。比賽分為初賽、複賽、決賽。取前六名。
(三)遙控車比賽:在規定線路內用時最少者獲勝,取前六名。
(四)創意比賽:組委會根據各班上交的創意表評選創意獎,設一、二等獎。
(五)機器人比賽:根據比賽規則設最佳創意獎和一、二等獎。
以上傳統專案獲獎選手均頒發榮譽證書和獎品。
趣味比賽專案:
(一)一二年級。
1、專案名稱:表面張力——神奇的水
所需物資:水槽或其他器皿、曲別針或硬幣、秒錶。
比賽規則:在規定時間內,浮在水面上的曲別針多為勝。
活動效果:可培養孩子耐心、細心。
參賽人數:以家庭為組組隊參賽,每組兩人,每班限報2組。
2、專案名稱:調配顏色畫科幻---神奇的三原色
所需器材:紅黃藍三種顏色的顏料、畫筆、畫紙
比賽規則:用紅黃藍三原色畫科幻畫,僅能用紅黃藍三種顏色自由調製其他顏色進行繪畫。評比時參賽者針對自己作品進行現場講解。
活動效果:突出三原色及色彩間的搭配,並培養孩子的想象力與語言表達能力。
參賽人數:個人參賽,每班限4人。
(二)三四年級
1、專案名稱:奇思妙想---動手作作作
所需物資:廢舊材料,如易拉罐、廢報紙等
比賽規則:家長與孩子共同製作,利用廢舊材料製作成生活中的日常用品或自然界中各種動植物。可根據作品類別進行評判。
活動效果:培養孩子的動手能力、創新能力,培養孩子探究科技知識的興趣。
參賽人數:人數不限。
2、專案名稱:紙橋承重
所需物品:每隊A4紙5張、普通液體膠水、天平砝碼
比賽規則:用紙張可以摺疊、可以捲曲、可以組合,紙的形狀不限,橋體結構不限(平面橋、拱橋、斜拉橋等)看誰的橋最能承重或者評選最佳造型。
活動效果:發揮學生的想象力。
參賽人數:每班3名代表,期中一名為家長或班主任。
(三)五六年級
1、專案名稱:紙船承重
所需物品:每隊A4紙1張、硬幣、曲別針、水槽
比賽規則:將一張紙摺疊成紙船,船體體結構不限,看誰的船承載的硬幣或曲別針最多。
活動效果:發揮學生的想象力。
參賽人數:每班3名代表,以組為單位。
2、專案名稱:魯班鎖
所需物品:魯班鎖若干套
比賽規則:在規定時間內完成最快為勝出。
參賽人數:每班3名代表,以組為單位,每班限報2組。
六、參賽辦法
1、由各班組織學生以班級為單位參加比賽。
2、分組:低年級組(一二年級)、中年級組(三四年級)、高年級組(五六年級)。
3、報名時間:20XX年11月16日起至20XX年11月21日截止。
七、獎勵辦法:
1、根據參賽人數設立個人比賽一、二等獎和組隊比賽一、二等獎。分別頒發證書;
2、大會設定“魅力科技”優秀家庭獎,設定“魅力科技”優秀班級組織獎,成績記入班級和班主任量化。
八、活動安排
1、制定方案。按照科技節活動領導小組的統一部署,結合學校實際情況,制定具體、可行的工作方案、安全預案。
2、充分利用晨會、主題班隊會、學校宣傳欄、廣播和網路、教室黑板報等形式,開展科技節活動主題宣傳,營造全校知曉、全校參與的濃厚科技氛圍。
3、落實計劃。根據學校科技節活動方案,各班先組織同學學習比賽專案,班內比賽選撥參賽人員,確保50%以上的學生至少參與一項科普教育活動。
九、活動分工及準備(比賽時間根據實際調整)
1、大賽分工
(1)傳統專案
比賽專案 | 負責教師 | 比賽地點 | 活動要求 | 比賽時間 |
遙控車 | 王雙成 | 學校操場 | 撰寫方案;做好宣傳、發動、報名; 海報週五張貼; 留好過程性資料; 組織展評。 | 下週四 |
機器人 | 張文傑 | 機器人室 | 週五 | |
象圍棋 | 朱明慧 | 三樓棋室 | 週三前 | |
創意設計 | 科技領導小組成員、具體由張合勇負責 | 科學實驗室 | ||
週三前 | ||||
科幻畫 | 姜暉 | 四樓藝室 | 週五 |
(2)趣味專案
比賽專案 | 負責教師 | 比賽地點 | 比賽時間 |
一二年級:表面張力、三原色畫科幻 | 王雙成朱明慧 姜暉 一二年級家委會負責人 | 藝教室 年畫教室 科學實驗室 | 週五下午 |
三四年級:奇思妙想、紙橋承重 | 陳政張合勇 三四年級家委會負責人 | 實驗室 科技活動室(思) | 週四下午 |
五六年級:紙船承重、 魯班鎖 | 王博趙大林 張文傑 五六年級家委會負責人 | 實驗室 三樓多媒體教室 | 週四下午 |
2、活動準備
A、條幅(創新體驗成長——濟南市舜耕國小第四屆科技節活動)
B、比賽規則、要求及報名(各單項比賽負責人及班主任)
C、撰寫方案、組織比賽(葉茂平)
D、海報製作(組委會)
E、報名表、成績單、頒獎證書、比賽場地佈置(各負責教師)
20XX年11月13日
備註:由於下週一或週二我校可能參加市教研室組織的抽測,所以兩手準備,如果抽測,報名時間及比賽時間推後舉行,如不抽測將按照原計劃進行。