2020年學校工作計劃

2020年學校工作計劃



2020年學校工作計劃


提前做好準備,為之後的工作做有條理的計劃,下面是學校制定的2020年年初的工作計劃。下面是本站小編分享2020年學校工作計劃,提供參考,能幫助到你,歡迎大家閱讀。

為迎接新一年的挑戰,學校對於新一年制定新的工作計劃,面對即將到來的2020年,提前做好準備,為之後的工作做有條理的計劃,下面是學校制定的2020年年初的工作計劃:

一、指導思想

以科學發展觀統領全域性,堅持以人為本、和諧發展的思想,實現學校和師生共同發展為目標,以“樹xx新形象,展xx新風采,全面提高教育教學質量”為中心,以推進教育現代化、促進教育內涵發展為主線,加強隊伍建設、嚴格教育管理、紮實教育常規真抓實幹,努力把澤口國小打 造成“教師安心,學生開心,家長放心,社會滿意”的學校。

二、重點工作

1、學校管理:進一步規範學校管理,完善學校各項規章制度。各部門要制定精細化管理細則並認真組織落實,進一步加強年級、教研組、備課組建設。各部門開學前出臺學期工作計劃,學期結束前要完成本學期工作總結,工作和檔案材料同時結束。

2、隊伍建設:通過學習和培訓增強領導幹部的服務意識、責任意識、領導能力,提高學校整體管理水平;通過校本培訓,逐步提高教師的專業化水平;加強師德建設,做到教書育人,為人師表,增強教師的責任意識,實現全員管理。

3、德育工作:堅持育人為本、德育為先,加強學生紀律教育和文明習慣養成教育,形成良好的班風和校風;探索德育工作新思路,提高德育實效性。

4、教學工作:通過學校、家庭、社會等各種渠道充分調動學生的學習積極性,培養學生主動學習的能力,養成良好的學習習慣。狠抓教學常規,實行精細化管理,實現有效教學。

5、環境建設:加強校園文化建設,形成良好的育人氛圍;做好校產的管理和維護,做到環境育人。

三、具體工作任務

(一)以“課外訪萬家 課內比教學”活動為契機,加強教師職業道德建設和業務培訓,努力打造師德高尚、業務精良的教師隊伍。

1、 以改革創新精神,不斷加強幹部隊伍建設。學校領導班子要加強學習,不斷提高管理能力、改進管理方法。班子成員要做到各司其職,通力合作,增強責任意識、大局意識,做一名“勤學習、善思考、有激情”管理者。學校黨組織要發揮政治核心作用,支援和監督校長履行職責,充分發揮黨員的先鋒模範作用,協調學校內部關係,調動各方面積極性,共同管理好學校。健全校級領導班子及其成員的考核評價與獎懲機制,把對行政幹部的考核納入年終績效。

2、加強隊伍 建設,增強隊伍活力,提升隊伍素質。一是以愛生為基礎,以民主為前提,深入開展教師師德師風建設活動,以切實可行的方案及措施,著力整頓師德方面存在的突出問題,樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的良好師德形象。二是從學校的實際出發,制訂學校校本培訓方案,高度重視青年教師、骨幹教師的培養。
       以新理念、 新課程、新技術為重點,組織教師經常性學習研討活動,努力提高教師的業務素質,建設一支“學習型”的教師隊伍。繼續在全校開展“讀一本經典教育專著、設計一份經典教案、上好一節公開課、寫一篇經驗文章”、“課內比教學”等活動。儘可能提供更多展示、交流才華的機會和平臺。三是改進教師考核評價機制和師德考評制度。建立學校、學生、家長和社會多方面參與的多元化評價機制,堅持考核評價與教師專業發展相結合,與績效獎勵、評優評職相結合,切實發揮名優教師在師 德建設、教育教學等方面的示範和輻射作用。

(二)以學生日常行為規範養成教育為突破口,加強班級管理,全面提高學生文明素養。

1、不斷完善德育工作執行機制,加強對德育工作的領導。一是由分管領導牽頭,政教處具體負責,完善學校德育工作體系和管理、考評體系;二是繼續加強班主任工作的培訓、指導、考評,不斷提高和落實班主任各方面的待遇,努力提高班主任的管理水平。

2、 堅持“德育為先、能力為重、全面發展”進一步加強我校德育工作。積極開展“誠信做事、誠信做人”主題教育活動;“感恩永遠,共創和諧”“我為父母做一件 事”等感恩教育主題班隊會;開展 “中華詩詞進校園”愛國主義讀書活動;號召學生為“希望工程”捐款,開展清明掃墓,對學生進行革命傳統教育。引導學生積極參與社群服務工作,不斷增強學生社會實踐能力,以豐富多彩的少先隊活動推動學校德育工作紮實開展。

3、進一步發揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,將《品德與生活》、《品德與社會》及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結合。

4、加大教育資助政策的宣傳力度,做好幫困工作。利用校園廣播、文化長廊等方式,宣傳國家各項資助政策,倡導師生關心弱勢群體,引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難;建立經濟困難學生檔案,規範操作程式,使學校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

5、開展競賽活動。完善班級評比制度,落實澤口國小一日常規檢查,繼續開展好評先、評優活動。以班級為單位,每週量化評分,評出先進班級,頒發流動紅旗,期末進行總評。

6、繼續加強校園文化建設。緊緊圍繞“讓學校成為學生成長的搖籃,讓學校成為教師成功的園地”的辦學目標,按照整體佈局,分步實施的方針推進校園文化建設,力求達到弘揚傳統文化,優化校園物質文化、精神文化的目的。

(三)加強安全教育管理工作,重防患,重教育,抓落實杜絕責任事故發生。

1、 建立健全學生安全教育制度,落實好安全教育工作責任制。定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查,著重抓好人身、交通、飲食、傳染病防控、防火、游泳、活動等方面的安全教育,增強學生的行為後果意識和生命可貴意識。堅持全面重視安全,全員抓安全,全過程落實安全,落實安全責任和措施,確保師生生命安全。

2、搞好學校周邊綜合治理工作。繼續會同公安、消防、交通、衛生、工商等部門,整治好校園及周邊治安秩序,搞好警校共育工作;堅持門衛制度,做好來訪登記、貴重物品進出登記工作。

3、加強安全檢查。以安全巡查為載體,按照上級有關部門的要求,對校舍、圍牆、護欄、旗杆、食品衛生、消防設施、用電設施、防雷裝置、疏散通道、體育設施、實驗危險化學品、校園周邊治安、道路交通狀況等進行全方位檢查,確保不留死角和盲點,認真排查消除一切安全漏洞。

4、進一步加強值班護導工作。做好學生上、放學護導,落實課間護導,做到每一時段、每一崗位責任到人。

5、切實抓好交通安全工作。一是加強對學生交通安全常識和交通安全法律法規的宣傳教育。二是書面告知監護人履行監護職責,做好學生上放學的接送工作。三是對從事接送學生的營運車輛,學校要與其簽訂責任狀,杜絕安全事故的發生。

6、 切實抓好食品衛生工作。一是依據《食品衛生安全法》、《傳染病防治法》等法律法規,認真做好食品衛生、飲用水管理、傳染病防治等工作的自查自糾,堅持晨檢和因病缺課缺勤登記追蹤調查制度,促進學校食品衛生、飲用水衛生和傳染病防治等工作的規範化管理,有效防止群體性公共衛生事件的發生。二是重點加強食堂管 理,全面實行食品市場準入制度,抓好從業人員培訓,強化督查管理,保障食品衛生制度落實到位。

(四)強化教學常規管理,穩步提高教育教學質量。

樹立迴歸課堂理念,強化“學生主體、教師主導”意識,狠抓課堂教學,加強過程管理、教學視導和教學管理督導,優化教法學法和教學流程,重視學生創新精神和思維能力的培養,提高課堂效益。

1、關注課堂,努力提高課堂教學效益。進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感,充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用,把提高課堂教學效率作為突破口和切入點,定期組織課堂教學觀摩研討活動,召開課堂教學經驗交流會,切實不斷提高課堂教學水平。

2、 注重研究實踐。修訂和完善教學管理制度,在教學常規的管理上以規範為基點,高效為核心,務實為保證,努力形成有機、有序的新的教學管理執行機制。嚴格執行《xx市教學常規三十條》,切實將備課、上課、作業設計與批改、課外輔導、教學質量檢測、個案與教學反思等落到實處,不斷開拓思維,創新機制、完善考評,以強化和落實過程管理和督導為重點,將狠抓教學常規管理的落實作為提高教學質量的重要載體,促進教學質量新的提升。

3、積極推進學校教育資訊化工作。不斷完善學校教育資訊資源的應用和拓展,推進資訊科技與課程整合,加大教師現代教育技術培訓,促進學生學習方式和教師教學方式的逐漸變化,以教育資訊化帶動教育現代化。

4、 加強過程督導,不斷改進學科教學質量評價機制。成立由校長、副校長、教導主任、教研組長、骨幹教師組成的“課堂教學質量監控小組”,對全校教師的教學活 動、教學環節、教學手段等進行經常性的隨機抽查、督導和反饋;建立健全“推門聽課”、“教學骨幹督查指導”、“課堂校內集體視導”等機制,積極探索提高教學質量的途徑和方法。

5、強化過程管理。加強教師的教學設計、教學活動、作業評改、個別輔助、實踐活動、效果檢測等教學常規督導。做到:精心備課,用心上課,細心批改,耐心輔導,公心評價,悉心活動。在備課、上課、批改作業等方面要求教研組長定期檢查,教導處不定時抽查,將檢查情況記入 《xx國小教師教學常規工作檢查表》中,並與常規教學獎和績效分掛鉤。注意抓好教師的上課常規和學生的學習常規,建立健全教導處巡查制度,行政領導分學科經常性地聽教師的隨堂課,進行隨機抽查和檢查,發現問題及時溝通、交換意見,並妥善解決問題。

6、狠抓畢業班工作,努力完成教育、教學責任目標。認真開好畢業班教師會、家長會、學生會,學校領導深入畢業班課堂,幫助查詢、解決存在的問題;實行行政包乾到班,全面落實畢業班班級管理。

7、 切實抓好體育、衛生、藝術、勞技教育。貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》,加強體育課常規管理,抓好兩操、兩課,體育特色專案的訓練,做到責任到人。保證學生每天鍛鍊1小時,舉辦學生運動會。衛生工作要落實學生防近措施,控制近視率,防止新發病率;要加強學生傳染病的預防以及學生飲食、飲水衛生和衛生藥品的管理。藝術學科要充分挖掘校內外教育資源,因地制宜開展經常性、豐富多彩的藝術活動。勞技教育要讓學生去親身體驗,去感悟,培養學生的動手能力和科學素 養。

8、認真做好義務教育均衡發展迎國檢工作。對照檢查標準查漏補缺,修訂完善各類制度,實現管理制度化、科學化、民主化。