寫好工作總結是我們在職場中的一個很重要的任務，寫好一份工作總結可以讓領導直觀的看到我們這個階段的工作情況，下面是本站小編為您分享的社會工作總結範文參考5篇，感謝您的參閱。
社會工作總結範文篇1
義教活動，是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由於大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎麼辦。於是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。於是這個星期裡在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經驗不足，另外一個難題是我們每次的授課物件都在變動，因為我們是上的補習班，班上的同學年齡大小不一，學的進度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然後圍繞主題來進行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了後面兩天，經驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。
這對我來說是一個挑戰，但是，當我走進教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動，我心裡久久震撼不靜，備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消雲散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是隻要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之後才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛，平凡而不平庸，有了愛就會有希望，我們的不經意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望。
在整個社會實踐活動中，除了義教活動，我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調研活動。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況，將有用的資訊總結出來，我們結合這些當今比較關注的話題，對當地的居民進行了社會調查。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話，在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問卷那可不是容易的事，加上語言上十分的不通，有時候解釋起來，真的是越說越亂，難上加難。苦苦在路邊徘徊，有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查。
也許，我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠將其中有用的資訊歸納總結起來。希望這些資訊能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。
僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了，時間雖然很短，但我卻從中學到了許多東西，而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收穫，便是我在很短的時間內種下了這麼多份長久的友誼，大家在這段時間裡互相幫助互相照顧，那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂，一起笑，一起挨批，可以這麼說，整個實踐活動讓我滿載而歸。
極其有意義的實踐活動，不僅充實了我的暑假，而且讓我提前接觸社會，學習到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情，不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎嚥，更不會忘記教室裡那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心裡，直到永遠，永遠……
暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多，在這裡我們學到了一些平時學不到的東西，雖然時間很短，實踐也結束了，但這段日子是那樣的快樂，相信我會一直想念這段時光到永遠。
社會實踐，讓我們青春的夢想展翅飛翔。
社會工作總結範文篇2
正如去年寒假一樣，我同樣沒有回家，對於我,父親的眼神，凝聚著深沉的愛;母親的眼淚，溼潤著我似錦的前程，我時時刻刻都在想著怎麼樣去豐富我自己的人生，回報我的父母，更感謝我那無時無刻不在關心和疼愛我的姐姐。
很慶幸，我在一次參加完人民大學舉辦的英語角後，在他們的資訊欄上發現了當助教的兼職廣告。
第二天，有五六十個像我一樣的大學生來到了harry國際英語應聘助教,當時，我就覺得自己好像走錯了地方。可是，當一個西裝筆挺的人(後來被證實是該英語培訓機構的副校長)叫到我的名字時,我才知道這是我人生的第一次應聘。後來，自己不知道從什麼地來的勇氣(也可能是本人對自己英語的自信吧)，憑藉自己是英語專業的學生，當我還在回憶自己剛才五分鐘的自我介紹是否精彩時，那位西裝筆挺的副校長宣佈：我順利地得到了我的第一份像樣的工作。
少壯不努力，老大徒傷悲，沒有不努力的成功。於是，在考試完的第二天，我就開始了我的努力——在harry國際英語當助教。第一天，我瞭解了所有的工作流程，發現原來以為輕而易舉的事情是如此的繁雜。更幸運的是，這裡有很多的友好的朋友。
這是我來的第一天，本來應該很緊張的，可是看著如此幽雅的環境，置身如此友好的氛圍，面對如此親切的朋友，這該有的緊張也就不知所蹤了。但是，畢竟是剛開始，我的工作還是一塌糊塗……
在那裡，必須完成領導指示的任何任務，必須面對家長不定時的壓力，最重要的，是監督孩子們完成老師佈置的作業……以前，當自己還是一個懵懂的孩子時，就覺得作業很難完成。現在自己已經是一個大一的學生了，可還是覺得作業挺難，而且還得把自己的學生講懂了，這可真是把我難倒了!
當第一天回到宿舍時，靜靜躺在床上，細細回想一天的成績，真的是讓人失望。可是回頭問自己，為什麼放假不回家?為什麼一個人留在北京?為什麼去找兼職?為什麼……一系列的問題沒有讓我困惑，也沒有讓我動搖，只是堅定了我留下來的信念。因為我深深地知道。我，是一個擁有熱情的人;我，是一個可以堅持的人;我，是一個知道感恩的人……
從第二天開始，我虛心向我友好的同時請教，學習到怎樣去和孩子溝通，學習到教導孩子的方法，更學習到，當孩子調皮的時，應對的方法，當孩子背課文時，怎樣去面對枯燥;我耐心和孩子溝通，仔細跟他們講解，他們學到了知識，我也學到了勇於面對，堅持不懈。
二：生活總結
其實，就拿兼職的期間來說吧，我是有雙休日的。在假期，我不只是在做兼職。同時，我也在學習和娛樂。
在週五工作完以後，會早早地來到人民大學裡，在那裡吃完晚餐後，就參加他們的英語角。在那裡，可以和不同的人侃侃而談。我和同學交流學習方法;和老師交流教學方法;和家長討論家庭和教育;和律師討論法律和人情;當然，作為一個英語專業的學生，我還會在英語角和一些外國朋友交流學習之道，文化習俗，時事風雲……而且，我還和他們成為了好朋友。
在週六和週日，我會到我的美國朋友的健身俱樂部去幫忙，他那裡每週六晚都會有一個展現自己的夢想舞臺——夢想俱樂部，我們一週內有什麼新鮮事，好訊息，理想與目標……都會在這裡和來自奈及利亞、美國、英國等國際友人一起分享交流，當然也會和中國人一起學習進步。偶爾我們還會到美國朋友家裡去參加家庭聚會，那裡，我們，可以自己做自己的拿手菜讓大家品嚐，還可以享受別人帶來的可口美食，更可以和大家一起分享自己經歷的風風雨雨……
當我8月12日回到家裡時，第二天就是我高中時的同學聚會，我和我的老朋友談天說地，一直到凌晨3點，彼此侃侃大一一年經歷的風風雨雨，也說到自己的大學四年計劃，真是閒時間不夠用啊……
開完同學會，我的一個美國朋友帶他的弟弟來成都玩，我當然要盡地主之宜了，所以用三天時間和他們一起遊玩。讓我驚喜的事，他的弟弟事耶魯大學的學生，而且馬上就要拿到自己的phd學位，真是讓我佩服地五體投地，經過跟他們的交流，又學到了不少。正如我堅信的 nothingisdifficultintheworldifyousetyourmindtodoit!!
堅持就是勝利。還有真對我急於求成的心理，朋友給我的建議，我想可以用姜育恆先生的話來總結：曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真……
三：個人收穫
當我還在學校，清晨，常常來到未名湖畔，帶一本餘秋雨先生的散文集，坐在長竹椅上細細品味，一週的煩惱都會拋之腦後。
其實在假期又何嘗不是呢!清晨六點起床，沿著人行道慢跑十五分鐘，回家休息片刻，拿起我喜歡的餘秋雨先生的散文集或者其他詩集，偶爾重溫到普希金先生曾經對生活的感悟。
在新中國成立60週年之際，我校秉承弘揚愛國主義精神的宗旨，在學工部領導大力支援下組織了一支暑期赴京實踐團。該團隊由杭州電子科技大學國旗護衛隊儀仗部和後勤部的十一名隊員組成，於2024年7月2日晚十一時在杭州城站出發，在北京進行歷時五天的社會實踐。
本次實踐的內容大致安排為：3號下午到達後趕往旅館中安頓再前往天安門進行實地踩點，為明天的觀看拍攝做準備。晚上細緻地給每個隊員分派任務。4號早晨觀看升旗儀式，然後參觀紅色景點以緬懷革命先烈，培養愛國主義情懷。5號早晨參觀天安門國旗護衛隊駐地，進行前期交流。下午觀看降旗。6號前往無數學子心目中的天堂——清華北大，與其校國旗護衛隊員交流，互相學習，建立愛國護旗的同盟軍。7號分兩組，一組繼續與天安門國旗班的交流，瞻仰他們的榮譽室，瞭解國旗護衛隊的光輝歷史，學習發揚他們的崇高愛國主義精神和吃苦耐勞的品質，並贈送錦旗留念;另一組拜訪前任國旗護衛隊隊長趙新風，從他了解國旗護衛隊的發展史，並接受他的現場動作指導。
幾天的實踐活動讓我感觸頗深，每個細節每個點滴都能讓我學習到寶貴的經驗與知識。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時間裡，那一幕幕感人的場面記憶猶新。
時間回到7月5號下午的降旗儀式。天陰沉沉的，廣場上人頭攢動，空氣異常沉悶，壓得人喘不過氣來。我們穿著單衣依舊讓汗水溼透了，不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國第一哨上的國旗護衛隊隊員卻身著長袖正裝，腳套長筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動地堅守著自己的崗位。那份執著那份責任感深深感動了在場的每一個人，甚至於連老天爺也感動的哭了，頃刻之間下起了瓢潑大雨，而此時降旗儀式開始了。狂暴的風雨吹打著每一個人，此時我們不禁感嘆人力的渺小，然而邁著鏗鏘有力的步伐，整齊劃一走來的國旗護衛方陣無所畏懼，彷彿此時正是晴空萬里，他們又一次完美地完成了任務。我想這雄偉壯麗的場面就是他們平時背十字，領扎針，頂烈日，扛風雪的魔鬼訓練後的結果吧，正所謂一份耕耘一份收穫，護衛隊的隊員們用他們的汗與血贏得了國人的尊敬世人的讚揚。有這樣一則故事：曾經有一隊外國的科學家代表參觀天安門時看見了站哨的國旗班戰士。當時正值盛夏，酷暑難當，國旗班戰士依舊身著長袖。科學家們看著一動不動的戰士，在中方代表多次解釋後仍堅持說那是雕塑。最後中方代表只能無奈的表示，十分鐘後換班時就能見分曉。於是大家等待了十分鐘，在換班的那一刻，外國代表驚呆了，那是真人，活生生的戰士在敬禮!他們感嘆：中國軍人真棒!是的，天安門國旗護衛隊可以說代表了中國的名族形象，是中華名族的軍魂!
另一件事是關於一個人，一個與鮮紅的旗幟節下不解之緣，一個為國旗魂牽夢繞，一個見證了國旗班到國旗護衛隊的發展，一個將自己的一生奉獻給國旗事業，一個可親可敬的老班長——趙新風老師。我們之所以稱他為老師，是因為他在退伍之後毅然開辦一家公司，而這家公司和國旗有關，他所服務的專案有傳播先進國旗文化、規範國旗升降儀式、推廣標準國旗產品等。更多的時候，他總是在免費為一些學校社會企事業單位去做國旗教育報告並輔導規範升國旗，進行愛國主義教育。我們大概是上午十點才開始與趙老師的交流。在大院中，趙老師和我們親切的交談，從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅定的信念，從他的有力的動作中我們領略了軍人的剛毅。他更像一個和藹的老師在烈日下指導我們佇列動作，改正我們的缺點，然而他沒發現汗水已經浸溼了自己潔白的襯衫……走進趙老師的北京新風旗幟文化傳播中心辦公室，在那間面積不大的辦公室裡，到處都是國旗，在那一片豔紅之中，一張身穿軍裝英姿勃發的軍人照片深深吸引了我們每一個人的眼球，很顯然那是趙老師。烈日當空，汗水已經溼透了軍裝，然而更另人震撼的是衣領上竟然插著一根鋼針，直接頂在了他的脖子上，在這一刻我才真正明白了什麼叫做軍魂。由於時間有限，與趙老師的交談也只能匆匆結束了，然而趙老師對我們國旗護衛隊給予了高度的評價並寄予了殷切的希望，希望我們杭電國旗護衛隊成為浙江國旗護衛隊的先鋒，宣揚愛國主義精神，讓我們繼續他的國旗之夢。
這次社會實踐活動雖然艱苦，每個隊員平均每天只能睡4個小時而每天需步行十個小時以上，很多時候我們以精神飽滿之勢展現給他人，而一在地鐵公交上就盡顯疲態，幾乎倒頭便能大睡，有時候大夥更是互相攙扶著完成一天的行程，回去後的第一件事就是用水泡長滿水泡的雙腳，然後在9點多吃晚飯……但是沒有人退出，沒有人放棄，因為每一天我們都有所收穫，都進行著愛國主義精神的洗禮。這些天的交流與學習給了我們太多的震撼，讓我們認識到了自身的不足，比如單單一個靠腳動作，清華大學的隊員們做的就比我們剛毅，靠腳聲更響亮。在隊員感情的交流方面，面對北大的同學們，我們只能自愧不如，也許是部門分類的特殊性，很多時候我們會感覺到儀仗隊與後勤組之間的隔閡，這些都是我們杭電國旗護衛隊需要改進的地方。我們堅信，經過這次北京之行，我們的愛國主義精神會上升到一個更高尚的層次，我們的國旗護衛隊將會發展的更加壯大，為爭做浙江國旗護衛事業的先鋒隊做出傑出的貢獻。
社會工作總結範文篇3
本學期是學生在國小階段的最後一期，學生對品德與社會這一學科的興趣濃厚，這次考查成績很好，學生能對所學的知識有較深的印象，對知識理解較深，識記較好，對國小六年的生活也有全面回顧，對時下的社會熱點問題能提出自己的看法，對母校和老師同學的留戀也訴諸於筆端。回顧自己這一個學期的社會教學，總結如下：
一、品德與社會科目的外延非常豐富，教師備課的時候需要找許多課外知識進行補充，學生特別喜歡聽一些與課本中聯絡密切的小故事，這就需要教師精心備課。如教學“合作”和“雙贏”這個道理時，教師用 “龜兔四次賽跑”的小故事形象生動地讓學生明白“合作”與“雙贏”的道理。這樣，在此基礎之上學生聯絡生活實際來談自己的理解就能取得很好的效果。
二、充分調動學生的學習積極性，課堂上採用多種方式來學習。如小組討論交流活動，小組彙報活動，團隊心理遊戲活動等，學生上課能自主學習、交流討論，對所學的知識感興趣，尤其喜愛團隊心理遊戲活動，在活動中培養合作精神，理解深刻的道理。
三、利用網路資源，引導學生探索更加廣闊的世界。本冊品德與社會第二單元《我們熱愛和平》、第三單元《全面建設小康社會》以及第四單元《走進生活的舞臺》的內容網路上有豐富的課程資源，教師收集和課堂上能夠展示的都還只是極小的一部分。在課前我會佈置學生蒐集資料，在課堂上來交流，課後再做拓展的要求，每個學生選擇其中一個自己最感興趣的內容作為自己本期研究的物件，形成一個專題，期末的時候再將同一專題的同學集合起來召開發布交流會。這樣，很好地體現了新課標“自主、合作、探究”的精神，學生興趣濃，教學效果好。
四、教學相長，師生共同進步。品德與社會科目涉及歷史、地理、人文、科技、心理等諸多領域，對教師的要求也相當高，尤其是教授新教材，許多資源都需要自己多方收集，在找尋與教授的過程中，教師也受益匪淺。
品德與社會教學，力求給學生展現更大的更豐富的世界，同時又立足於學生的生活實際，指導學生的日常生活以及心理調適，要教好這一門課程，任重而又道遠。
社會工作總結範文篇4
本學期，我擔任五年級的語文教學工作，回顧這一學期的教學工作，現從以下幾個方面加以總結。
一、課堂教學中，努力體現教育新理念，提高課堂教學效率。
這一學期，我在課堂教學方面狠下工夫。為了上好每一節課，我課前認真鑽研教材，吃透教材，並結合本班學生的實際特點，採用生動活潑的教學形式，激發學生的學習興趣。創設輕鬆民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言，形成群言堂。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵後進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣。現在本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較濃厚。
二、通過多途徑培養學生各種能力與習慣，促進學生的全面發展。
(一)運用多種途徑，培養學生良好的學習習慣。五年級是學生繼續養成良好習慣的關鍵所在。每日組織一位“小老師”領讀，既培養學生的組織能力，又培養學生的朗讀能力。經過一段時間的努力，本班學生上課熱情高漲，自我組織領導能力都得到了鍛鍊。
(二)通過多種方法，培養學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作能力。首先為激發學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合五年級學生的思維特點，另外，積累大量的語彙是寫好作文的關鍵。我充分利用課前5分鐘，藉助故事，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學生在黑板上摘錄好詞好句，要求其餘學生讀讀記記。經過一學期的嘗試，本班學生的詞彙量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。有許多學生都有作品發表在各類刊物上。
(三)加強寫字指導，提高學生的寫字能力。五年級的寫字教學往往被老師忽略，本學期，我重視了學生的寫字習慣的培養，課堂中注意提醒，利用語文課上的寫字時間對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫。
三、加強培優輔差工作，促進全體學生得以發展。
本班學生存在著差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發展，我“抓兩頭，扶中間“，注重培養優生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結對子形式，以優生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創設機會，給予鼓勵，樹立後進生的信心，培養學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。
四、積極參加學校的教科研活動，促進自身水平的提高。
為提高自身的業務水平，本學期我積極參加各級各類組織的教研活動。到濰坊學習兩次，聽了特級教師和教育專家的課和講座，使我受益匪淺。除外出聽課外，我還積極參加學校組織的各類教研活動，並認真撰寫了教學反思。為提高自身的業務水平，我還經常閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學資訊，獲得最新的教學理念，以彌補自身的不足。
總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，並運用到自己的教學的實踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。
由於自身的能力有限，教學的經驗的不足，本學期在教學中還存在著不少的問題，主要有：
1、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題--寫字習慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業，還有個別學生字跡潦草。還有的學生作業不能按時上交。或遇到難題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。
2、寫作方面水平差異太大。班中學生的寫作興趣比較濃厚，但優生與差生的差異比較大。導致全班學生的寫作水平發展不夠均衡。在今後的教學中，應該加以克服。
社會工作總結範文篇5
我局堅持以十八大精神和科學發展觀為指導，在州綜治辦的指導下，以維護社會穩定為中心，深入開展了社會管理綜合治理工作，有效地維護了社會政治穩定。推進水利工作和社會治安綜合治理工作再上新臺階。今年以來，水利建設取得可喜成績，我局及轄區內無鬥毆、無賭博、無不安全事故發生。現將我局社會管理綜合治理工作情況彙報如下：
一、確保組織領導到位，夯實了綜治工作基礎。
一是我局充分認識到社會管理綜合治理工作的重要性和重大意義，把綜治工作納入日常工作的重要議程，成立了社會管理綜合治理工作領導小組，對我局的綜治工作進行了全面安排和佈署，形成了有領導抓，有人員幹綜治工作局面。二是研究制定了《昌吉州水利局20xx年社會管理綜合治理及平安建設工作安排意見》，將綜治工作納入年度工作目標管理內容，與年終考核有機結合起來，做到了與業務工作同安排、同檢查、同獎懲。三是積極配合街道辦事處及農科社群開展工作，簽訂了綜合治理、計劃生育、愛國衛生、禁毒工作、民兵應急維穩工作、與轄區單位黨組織結對共建協議等多項責任書，進一步健全落實了綜治領導責任制。
二、狠抓平安建設，搞好治安防範
我局認真貫徹區、州關於加強社會治安綜合治理工作的指示精神，深入開展“平安示範單位”活動，並健全了各項機關制度。嚴格落實平安建設責任書中的相關內容。同時加強機關內部管理，加強重點部門安全防範措施，督促有關工作人員妥善保管好各類檔案及重要憑證、印章和報表等，嚴防失密盜竊事件的發生。
三、強化宣傳、教育，全面推動社會普法工作
普法是綜治工作中的一項重要內容。一是認真宣傳貫徹州黨委、政府關於建設平安嘉祥的各項部署，我們集中時間、人員進行普法宣傳，特別是“世界水日”和“中國水周”為契機，全年出動宣傳車5次，發放宣傳材料20xx餘份，製作板面10塊。二是積極實施“五五”普法規劃，定期組織法制學習，利用開會、板報等多種形式宣傳學法、知法、用法的重要性和必要性。組織黨員和幹部職工先後學習了《水法》、《河道管理條例》、《防洪法》等有關內容。通過學習提高了全域性人員素質，增強了工作實踐的能力。
四、發揮職能作用，維護社會穩定
20xx年，我局以建設“平安水利”為目標，努力做好綜治工作，消除不安全因素。20xx年，我局充分發揮職能作用，重點開展了以下幾項重點工作：
一是科學防汛，確保安全。認真落實防汛抗旱責任制，建立汛情動態、洪旱災害定期會商和緊急會商機制，先後16次召開會商會議，對季節性汛情、旱情等進行分析研判，上報專報19期，為領導決策提供了科學依據。按照“春汛秋防、夏汛春防”的原則，及早進行隱患治理。在春汛前，組建1.73萬人的防洪搶險應急隊伍，落實防洪資金389.7萬元，投入1231萬元新建防洪堤（壩）46.3公里、疏浚河道87.5公里、加固維修險工險段56.1公里。在夏汛前，投資755.4萬元設計防洪應急工程方案，維修加固堤防38.52公里，疏浚河道67.5公里。科學抓好水庫排程及病險水庫執行管理，加快縣級山洪災害預警平臺建設進度，啟動昌吉州山洪災害防治監測預警平臺會商室工程建設，完成自治區下達的xx縣、木壘縣、xx市和xx縣4個縣級山洪災害防治非工程措施專案建設任務。同時，加強防汛值班，確保資訊暢通。防洪辦公室堅持晝夜值班，每天都有一名領導帶班。20xx年，全州未出現大的汛情和險情。
二是加強水資源管理和水行政執法工作。水政建設工作中，我局組織水政監察，加強水行政執法，協調並仲裁部門間水事糾紛，同時主動協調有關單位嚴厲打擊破壞水利資源的犯罪活動。
成立“三條紅線”控制指標分解工作領導小組和技術工作組，初步完成兵地用水總量控制紅線指標分解工作，完成地方所轄縣市指標細化分解工作，全面啟動水資源平衡論證，節水型社會建設深入推進。加大地下水超採治理力度，嚴格鑿井審批。安排450多萬元資金進行取水計量智慧控制設施安裝、維護、管理和地下水自動監測網站建設的補助和獎勵，完成45眼地下水動態自動化監測井建設和1960套機電井取水智慧控制設施安裝工作，超額完成自治州下達的任務。優先考慮準東發展用水，在國家和自治區層面積極開展重點專案支援性檔案和客水配置協調工作，依法查處了新疆東方希望有色金屬公司在準東違法打井、未經批准擅自取水行為，為維護準東經濟技術開發區良好的水事秩序發揮了警示作用。組織編制完成了準東工業經濟開發區規劃水資源論證和準東煤電基地規劃水資源論證報告，並通過自治區水利廳預審。
三是紮實開展水利安全生產三項活動。做好安全生產宣傳、安全生產隱患排查、全生產隱患整改工作。一是加大了安全生產宣傳力度，牢固樹立“安全第一”、“以人為本”、“安全生產責任重於泰山”的思想觀念；二是加大安全生產隱患排查工作力度，對在建水利專案，組織設計、監理、施工等有關單位進行認真排查，對排查出的不安全隱患作好記錄，分析原因，找出管理責任。三是加大了安全生產隱患整改力度，對排查出的問題及時研究，明確整改責任主體，制訂整改措施，把工程措施和非工程措施有機結合起來，做到不留死角，杜絕走過場，敷衍搪塞等現象。
四是漁業工作進展順利。全面推進水產健康養殖工作，新建立農業部水產健康養殖示範場xx個，全州水產品產量達到1.8萬噸，連續21年穩居全疆各地州之首。全州無公害漁業養殖面積達4.6萬畝，未發生水產品安全問題。
五、加強防範措施，力保一方平安
今年，我局從構建和諧昌吉、平安昌吉出發，提高思想政治工作的實用性和針對性，深入細緻地瞭解和掌握幹部職工的思想狀況，及時化解矛盾；結合機關效能建設，要求幹部職工提高工作效率和服務水平，提高工作滿意度，減少發生社會矛盾的可能性。一是強化信訪工作。實行領導接訪、幹部下訪、結案回訪制度。原水利工程大隊人員上訪一直是我局信訪工作的焦點和難點。20xx年為原水利工程大隊人員71人發放生活補助費近127800元，協調解決信訪上訪問題30餘次，為上訪群眾搭建“法律援助”平臺，為實現他們的上訪訴求尋找新途徑，同時，及時處理“兩廣”行風熱線群眾反映的問題，為維護社會穩定起到了積極作用。二是全力做好各項議案、提案答覆工作。今年我局承辦人大政協提案議案19件，重點涉及高效節水、飲水安全、工程建設、防洪安全、水資源管理等，對每一件提案，明確了專辦人員，倒排了辦結時限，答覆滿意率100%。三是加強民族團結。以民族團結模範單位建立為抓手，以第31個民族團結教育月為載體，採取懸掛橫幅、製作板面、加強黨的民族政策的宣傳。自治州建立民族團結進步模範州工作啟動以來，全州水利系統各部門、各單位以民族團結、“道德講堂”為載體積極開展民族團結模範單位建立工作，並取得階段性成效，昌吉州水利局、州水管總站、州水科所、500建管局均先後被命名為自治州級“民族團結進步模範單位”部門和單位。五是加大源頭治理和預防腐敗工作力度。今年，我局多次召開會議進行了安排部署，先後下發了《昌吉州水利系統20xx年糾風工作實施意見》、《昌吉州水利局20xx年糾風專項治理工作方案》和《昌吉州水利局開展“百個科室萬人評”活動實施方案》，對今年州水利局糾風工作重點和“百個科室萬人評”活動進行了安排，對責任科室和責任人進行了具體的明確，確定了州水利局漁政管理科為今年的“百個科室萬人評”活動參評科室。六是做好扶貧幫困工作。積極與幫扶的木壘縣東城鎮雞心樑村駐村工作組對接，完成了20xx年幫扶計劃，按時上報了相關幫扶工作材料及表格，定期召集幫扶單位及企業負責人召開各類幫扶工作會議，研究各階段幫扶方案。認真做好城鎮特困家庭、包扶社群的困難戶慰問幫扶，截止目前，對困難戶家庭走訪慰問6次，發放慰問金2100元，生活用品合計1177元。七是加強維穩值班工作。按照“誰主管誰負責”的原則，主動做好本單位的治安建設工作方案，為保障單位院落的安全性，保障單位及家屬院內視訊監控安裝覆蓋率達到100%，定期進行更新和維護，做到視訊影像清晰可見，全年未發生治安案件、刑事案件、火災事故等；積極配合xx市做好維穩巡邏值勤工作；抽調副縣級、科級幹部8人分別派往北庭新村社群和博文社群幫助開展宣傳教育和維穩工作，在單位內部堅持24小時維穩值班制度。
六、下一步工作計劃
20xx年，我局社會治安綜合治理工作要以黨的十八大精神為指導，按照科學發展觀和構建和諧社會的要求，全面貫徹落實州黨委、政府提出的社會管理綜合治理的總體工作部署，緊緊圍繞“平安單位，平安建設”的`目標，把“確保一方平安”擺在頭等重要位置，努力構建和諧水利社會環境而奮鬥。
（一）進一步強化綜治工作的領導，充分發揮本單位的職能作用。繼續保持所管轄單位政治穩定和治安平穩，不發生影響全州、全市的群事件、重大責任事故和重大火災事故。
（二）明確職責。堅持“誰主管，誰負責”和“看好自己的門，看準自己的人，辦好自己的事”，確保本單位不發生影響全市社會政治穩定的問題。積極做好州直水利系統穩定工作，不發生惡性上訪事件。
（三）深入開展普法宣傳教育活動，繼續抓好乾部職工保密意識、安全知識、遵紀守法等教育，提高幹部職工的法制意識，切實做好綜合治理基礎工作。
（四）積極開展治安防控體系建設，切實落實單位內部人防、物防、技防等治安防措措施，強調要求物業在門衛24小時值班，院落定期巡邏，外來人員車輛登記管理，組織幹部職工學習安全防範知識，做好局辦公樓和職工宿舍區的門棟關照和安全防範工作，將綜治工作延伸到居住區、延伸到家庭，確保單位安全無事故。
（五）認真做好信訪接待、業務諮詢、政策宣傳工作，大力開展行政調解和民間調解工作，妥善處理影響社會穩定的投訴，及時進行調處，提高調處率，杜絕因調處不及時造成的民轉刑案件發生。
（六）認真完成州綜治委交辦的各項任務。
總之，我局社會管理綜合治理工作，在州綜治委的有力領導下，取得了可喜的進步，但距上級的要求還有差距。今後我們要認真總結經驗，發揚成績，努力克服薄弱環節，再接再厲，使我局社會管理綜合治理工作再上新臺階。
