活動總結有助於團隊成員更好地理解他們的職責和任務，，活動總結是我們不斷反思的過程，讓我們能夠更加清楚地瞭解自己的需求，本站小編今天就為您帶來了海報設計活動總結5篇，相信一定會對你有所幫助。
海報設計活動總結篇1
我係與20xx年11月6日在校園文化藝術之際舉辦了機電技術第五屆校園海報大賽，這次活動是歷屆海報大賽規模最大的一次，具體有以下總結：
一、活動目的
1、活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展現大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。
2、拓展學生的創新思維，提高海報質量和美觀程度，展現宣傳部的海報風采。
3、激發我們大學生的主人翁意識喝責任感，弘揚真、善、美。
4、海報作為一種重要的宣傳方式，主要在於體現它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務與校園宣傳工作。同時也為了給我係學生提供一個的展示自我口才藝術與個人風採的舞臺，增進文化交流，繁榮系部文化。
二、活動內容
1、作品主題內容：“弘揚愛國主義精神，反應校園文明生活，展現青春風采”等。
2、作品形式及要求
（1） 手繪海報、尺寸為一號繪畫紙。
（2） 本次海報大賽以“創新”為主，其次要突出主題，體現出校園文明生活及愛國精神。
三、參賽形式
1、海報（必須符合內容要求）主題不限，個人報名參加比賽。
2、海報應以多種形式反映生活中的小片段，真實深刻、突出主題。
3、海報要求用語言的形式對其進行解說及構思技巧。
4、作品由系資深學長學姐評分，去掉最高分和最低分求平均分，體現出足夠的公正公平性。
四、活動的效果
1、各班班委參加了本次海報大賽的觀眾。通過解說員的熱情講解讓同學們對海報的內容、含義給予了肯定。本次活動從籌備到開幕花了兩個多月，活動的參賽人員共四十餘人，活動持續兩個多小時。
2、本次活動共分為5個獎項，有一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳口才獎和最佳創意獎各一名。
五、 總結
總體來說，我們這次 以“弘揚愛國主義精神，反 應校園文明生活,展現青春風采”為內容的海報大賽，各階段的活動都十分成功，原因總結為以下幾點：
（1）準備充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是為有了這樣詳實的考慮，周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
（2）密切配合，多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證，如工作人員的相互配合。
（3）活動影響範圍大，我們除了在做好海報比賽活動，同時充分做到了聯絡大學生實際情況，使同學們在海報宣傳思想上也有了一定昇華。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：
（1）場面混亂，活動雖經過具體分工、詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，開幕式及評分階段場面有點混亂、嘈雜，個別人員沒有完成自己的分工。
（2）安排上存在不足，主要體現在活動中個別人員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
六、活動結果及意義
1、活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生的校園 文化、生活。
2、這次活動緊扣提高大學生的創新意識，通過海報讓大家認識了 對宣傳工作的昇華，
3、這次活動也充分鍛鍊了我們所有參與人員在組織、管理和創意 方面的素質，在這些方面都提升了一個層次。
4、這次活動我們以最少的費用，高質量的完成了具有教育意義的 活動。
機電技術系
宣傳部
海報設計活動總結篇2
一、海報內容
1、環保類：亂砍亂伐、沙塵暴、冰川融化、化學汙染、生態破壞、溫室效應、浪費資源。
2、倡導文明、健康的生活方式類。（不隨地吐痰、不吸菸）
3、關注患特殊疾病人群類。（艾滋病、孤獨症）
4、公益類。（宣傳公益事業的意義，號召大家積極參與公益慈善事業）
二、活動流程
1、文藝節目（開場舞）
2、介紹海報主題及自我介紹。
3、評委評分、場外投票。
4、文藝節目（手語表演）加賽環節
5、評出一、二、三等獎，嘉賓頒獎併合影留念。
三、活動優、缺點分析
（一）優點：
1、活動流程較完整。
2、參賽作品創意性高。
3、會場氛圍熱烈、學生參與度高、影響較大。
（二）缺點：
1、評委評分主觀性較大，沒有按照制定的評分細則評分。
2、沒有制定預案。發生多個意外和混亂環節。
四、結論
海報設計大賽在總體上辦的不錯，為總會明年舉辦各分會共同參與的大賽積累了經驗，具有借鑑推廣價值。
海報設計活動總結篇3
今晚我和xx負責的活——it設計師之海報設計大賽總算在今天晚上順利舉行了，有一種久違的興奮感啊！由於活動過後還要寫一個活動總結，我就寫了這篇無題的活動總結，因為我感慨太多了，不知如何去概括，就用“無題”作為題目吧。
開始著手負責這次活動後，我遇到的第一個障礙就是寫策劃書。看著上一屆的策劃書模版，我只覺得一片的迷茫，不知道從哪裡下手，即使是有模版，但作材料對我來說還是太困難了。一個策劃書我拖了兩個禮拜才搞定，其中有一半還是楊曉彤協助我才得以完成的。不管怎樣，我還是痛苦地弄好了策劃書。對我來說最困難的一步已經走過來了，之後的部分相對來說就比較容易了。
開始下寢宣傳活動時又讓我想起了剛進入it時的下寢招新的場景。雖然這次人沒有那麼齊那麼多，但有過這樣的經驗之後下寢也不再有什麼好害怕的。而且這次下寢也讓我有所收穫，走到大四的寢室時，那種髒亂差的環境讓我在心裡告訴自己：大四我絕不要這樣度過，而且寢室的衛生無論如何我都要打掃到底。另外還有一點，幾個很有禮貌的同學讓我收穫了一絲感動。下寢宣傳後不久，我們又在木蘭路擺點進行宣傳。在這過程中，蹇紫秋很讓我感動，即使練歌遲到了也一直和我們堅持到最後，而且還請了我們喝酸奶。
兩次宣傳當時感覺效果都不是很好，但之後陸續收到報名的簡訊後讓我覺得努力沒有白費。而且，這個活動確實要別人感興趣才行，不在乎你說的有多麼多麼好。令我最感到意外的，也是最讓我感到欣喜的是美院的學姐是看到我們的微博而報名參加比賽的。而她則給我提了一條非常有用的建議：以後不要放棄美院那邊的宣傳。不過，說起來我們宣傳也做得不是很到位，下寢只下了一部分，木蘭路擺點也只是弄了一中午，這個主要是沒有安排好時間，週末沒有考慮到，這個值得注意。
之後就是我們的初賽和決賽了。在這過程中，我知道了和人交流的重要性。從加了參賽選手的qq後我就不斷地和他們聊天，聊得來的還成為了朋友，這是組織這個比賽的意外收穫啊。初賽我們的場面有點冷清，只有我們協會幾個人、選手和評委，電風扇的嘎嘎聲襯托著“詭異”的氛圍。初賽朱文進的表現令我刮目相看，不但講解風趣幽默，還很用心的在海報上加上了我們it的會徽，可謂別出心裁啊。
在決賽準備期間，打電話，聊qq成了我要做的主要事情，從來沒覺得用過這麼多時間花在和別人交談上啊。不過決賽時選手們出色的海報讓我覺得一切都值得了。在決賽開始之前，活動現場我是有點手忙腳亂的，因為之前沒有考慮到那麼的周到，不過通過大家的一致努力還是穩定了場面。剛開始時我都感覺頭腦是一片空白啊，直到後面看到那麼多精彩的海報才讓我緩過神來。剛開始看到人來的不是很多也很焦慮，覺得活動可能會搞砸，但從後來的.結果來看是我多慮了。我都沒想到大家會覺得這個活動弄得不錯，這真的讓我興奮了半天。
說一說我在這次活動中的感悟吧。這個活動是一天不辦完我是一天都放不下心來啊，總是覺得有什麼東西壓在心頭上，今天算是解放了。這一個活動從開始到結束，我很感謝參賽選手的積極配合及出色的作品；我很感謝老師們，學長們的大力支援，特別是在和我們的社團指導老師的交流中讓我受益匪淺，不但是在社團活動方面，還有在學習方面；最最感謝的是我們it協會的所有成員的一起努力。我相信每個it的成員看到那個我們一路走來的視訊時心裡都有所震撼，有所感動。我們是一個團結的集體，只要團結一心，我們能夠克服一切困難，讓it的路走得更遠，更好！有你們，我很幸運！
一路走來，是成長，是感動。
海報設計活動總結篇4
為了增加同學們的權益知識，我們部門舉辦了權益知識海報展活動。我部門在此活動中收穫滿滿，但同時也存在著不盡完美的地方，我部門將繼續努力。以下是我部門此次活動的總結：
一、活動概括
權益部下各班收集了作品，通過民主投票的方式，選出優秀作品。並在e—2b樓下展出兩天，以便讓同學們欣賞。
二、取得成績
在此次活動中，各班同學參與的積極性高。各班通過網路、互相討論的方式，引起了同學們對權益的重視和對權益知識的提高。
三、存在問題
1、宣傳方式過於傳統
在此次活動中，本部門採取召開各班權益委員會議，通過權益委員把活動資訊告訴同學們。沒有利用網際網路等現代資訊工具對本次活動的宣傳，由於宣傳方式過於傳統，使得同學們獲得本次活動資訊渠道較小，宣傳沒有達到理想效果。
2、準備活動不充分
由於沒有細心充分的準備，在前期的宣傳工作中，海報紙的
規格出現宣傳錯誤。同時，海報現場投票評選準備的有些倉促。
四、建議
我部門將繼續努力對以上問題逐一改進，可從以下四個方面進行：
1、定期召開權益委員會議；
2、利用微博等現代化工具加大對部門活動的宣傳；
3、完善對計劃書的細節，增強活動之間的連線；
4、加強部門內部人員之間的溝通交流。
五、感想
此次活動的結果表明，同學們在積極參與活動的過程中，大大增加了自身的權益知識，同時通過此次活動的開展讓“權益”更加深入人心，進一步提升了同學們維護自身權益的意識，並且能夠主動的關注大學生自身的權益。能夠讓我們在日常生活中對侵害我們權益的行為採取正確適度的方法保護我們自身的切身利益。讓我們大學生從象牙塔中逐步接近社會，適應社會。儘管活動中存在許多不足的方面，但我們會吸取本次活動的經驗並爭取把下次的活動辦得更好。我們部門在以後的日子裡會更加遵循權益部的宗旨，為權益保駕護航，為大家謀權謀益。
為了在校園內普及法律知識，讓廣大大學生樹立正確的消費觀念，增強大學生維權意識。並鑑於全球金融危機下大學生們面對的嚴峻就業環境，校學生會宣傳部、權益保障部於3月15日在校園內組織大學生正確消費、維權的`法律宣傳與展示活動。
這次活動旨在讓在校大學生學會如何正確消費，瞭解到侵害大學生自身利益的諸多問題，同時也掌握應對這些問題時的相關法律知識，提高學生們的法律意識水平。鼓勵同學們拿起法律的武器維護自己的合法權益。現將具體內容向校團委及學生會彙報如下：
一、活動過程
活動之一：海報參觀3月15日上午9：00開幕式後，在校權保、宣傳部長及副部長的陪同下，校團委王璐老師、嚮明老師等參觀了現場所有海報，老師們對活動提出了寶貴意見並給予了高度讚揚。9：30，各學院學生代表分時間段自由參觀了海報。同學們對海報的內容、含義給予了肯定。他們在海報前傾聽解說員的熱情講解，並積極參與到周圍人員對海報的評論中去。參觀活動從上午9：30一直分時段進行到下午3：00結束，其中午休時間仍有不少慕名前來的同學參觀。
活動之二：調查問卷及意見箱各學院學生代表自由參觀前由權保統一發放調查問卷。問卷旨在瞭解我校大學生的消費觀念、維權意識等。同學們都積極參與問卷調查，並及時上交問卷，對於問卷上的問題回答也很謹慎。活動同時增設意見箱，許多同學都將自己對學校內各種現象和目前存在的問題提出了意見，他們對這種方便同學學習生活的形式很是喜歡。
活動之三：有獎問答在每一階段的收交調查問卷後有有獎問答環節。問題均出自於現場的宣傳手冊與平時的積累中，獎品包括中性筆、筆筒和膠皮本。同學們表示很喜歡這個環節，不僅有獎品拿，還能瞭解一些知識，這對自己以後消費生活有極大幫助，得到獎品的同學更是臉帶笑容，滿意而歸。
活動之四：評分唱票下午2：10分，各學院宣傳部長在校宣傳部長杜鐵瑩的帶領下，集體參觀海報並打分。各學院的解說員都拿出了自己最好的狀態來講解本學院的作品，抓住眾人的眼球。解說員講的慷慨激昂，部長打分也是有序不紊的進行。解說到高潮時，他們也不禁放下手中打分的筆，熱烈鼓掌。許多同學也是跟著評分團一起聽講解，現場氣氛空前熱烈。評分結束後，各學院部長還意猶未盡，均對此次活動安排解釋員一項反應良好。唱票在校宣傳副部監督下進行，評出各獎項。
活動之五：活動總結與討論為了總結此次海報大賽活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，將活動寫成文字總結以便存檔和上報組織。
二、活動自我評價
各個階段的活動都十分成功，原因總結為以下幾點。
1、準備充分凡事預則立，不預則廢在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如活動中我們需要的飲用水是由校團委提供，鯤鵬劇場提供音響，綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場地支援。
3、分工具體、安排合理在活動沒有開始之前，各事項負責人已將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
4、活動影響範圍大我們除了在做好海報比賽活動，同時將315維權擴充套件到校園，影響同學的維權意識。從初期活動內容的確定到聯絡相關部門，組織同學進行分工，一直到活動的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了聯絡大學生實際情況，使同學們在維權消費思想上也有了昇華。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面混亂活動雖經過具體分工、詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，開幕式及評分階段場面有點混亂、嘈雜，個別人員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足主要體現在活動中個別人員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、與學院之間協調不到位如分配到院的桌椅。
海報設計活動總結篇5
一、活動目的：
豐富校園文化生活，拓展學生創新思維，提高海報質量和美觀程度；加強校學生會與各院系的交流和學習，展現各宣傳部海報的風采。
二、活動主題：
“駐足吉醫，情繫你我”海報設計大賽
三、主辦單位：
校學生會宣傳部
四、活動物件：
八大院系宣傳部
五、活動地點：
第二餐廳一樓
六、活動時間：
xx年11月12日星下午13：30
七、活動細節：
1、八大院系各宣傳部派4到6個人參賽，由各系宣傳部部長帶隊。
2、統一時間，統一地點現場製作海報，時間為2小時，時間到停止。
3、各院系宣傳部派一名代表對本院系宣傳部製作的海報進行1到2分的闡述，說明海報的寓意及對學校賦予的情感
八、比賽要求：
1、海報紙2張，一開海報紙，顏色自選
2、一切材料用品自備
3、海報作品必須原創，內容健康向上
九、評分標準：
海報總分100，創意50，結構佈局20，色彩搭配10，文案10分，介紹10分；去掉一個最高分，一個最低分取平均分
十、獎項設定：
一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。
十一、部員要求：
校宣傳部人員12：30準時到場佈置，並按要求負責各自相應的院系，工作人員監督並學習
十二、活動總結：
首先從以上十一條規則來看安排是比較全面的，有較全面的要求，並配有裝置保障部以及生活部等得配合，為活動的進行提供了有力的幫助，還有在處理現場佈置上都還不錯，衛生主要由部員們自帶清潔工具，還有食堂提供的拖布掃把等。
其次，從各大院系的準備上來看，有的在餐桌上鋪了一層報紙，然後開始放材料，然而有的直接在桌上作畫，我想這就是一個細節，因為各院系使用的材料不同所以後勤衛生處理難度也不同，我們值得借鑑的是要注意工作中得小細節。
再者，說的是各院系的團結協作的精神，各盡其能，相互配合，這需要大家的默契，在規定的時間內如何將精心準備的內容表達在海報中，突出主題，表達對學校的熱愛，我們要牢記我們是一家人，只有將真實的感情融入進去，才會有好的靈感與作品。
下面對從八大院系的作品的分析如下：
一等獎：護理學院
主題是冷色調，但是在此基礎上加上了冬日裡的`暖陽，字型色彩搭配上有鮮明的對比，海報豎版採用卷頁的設計新穎，讓人眼前一亮取得第一名的桂冠。
二等獎：公共衛生，臨床醫學院，基礎醫學院
公共衛生：以古典的中國畫軸為設計風格，傳統悠久，內容是原創的詩詞，表達了對學校濃濃的情誼並賦予了對學校美好的祝願。但毛筆字略欠佳，需要改進。
臨床醫學院：用橘色的海報紙，畫面主要取材與學院最開始的門附近的建築，比較有代表性代表著學校的不斷髮展以及對學校的發展給予深切的祝願，構圖大氣，報頭顏色對比明顯，如果海報紙的色能慎重考慮下會更好。
基礎醫學院：用得是白紙板，上色是用得是刷子，方便上色節約時間，設計較獨特，採用水印毛筆字為底，鏤空花案做裝飾，馬克筆寫的字需要多多練習，報頭漂亮但是顏色需要慎重選擇。
三等獎：口腔影像，藥學，檢驗，人文社科部
口腔影像：金黃色的海報紙鮮亮，五角星為圖案內容較簡單有校訓及主題內容及模仿的書法，但主題明顯掌握的較好，但是作畫速度要提高還有在材料上略有欠缺，速度需要提高。
藥學：選材頤心湖主要以蠟筆為材料，較為抽象，但內容採用原創的藏頭詩較好，能較好的表達對學校的情誼
檢驗：報頭不錯，顏色搭配部錯，但是內容太多類似手抄報，而比賽的海報創作，需要區分。
人文社科部：海報顏色五顏六色，左側花了雍容華貴的牡丹右側是主題及醫學誓言，看似華麗但是忽略了一個重要的資訊就是本次主題突出的是學校內的風景而設計與學校相偏差，導致成績靠後。
總得來看，對於八大院系出現的問題都需要我們注意，當然優點需要我們學習，通過此次活動我們多了經驗與學習的機會，只有通過不斷的學習才能進步。
