在教導處的帶領下,中心成立三大教研組,各教研組在每次教研活動都做到“四有三保證”:有主題、有目標、有主講人、有記錄;保證時間、地點、參加人員的落實。通過“備課、說課、反思、評課”四位一體的教研模式,為教師營造了一個研究學習的氛圍和環境。不僅使廣大教師教研能力有所提高,而且也提高了教師的課堂教學效果。
中心教研組的教研活動要求各校區人員參加,規定每人每學期參加次數不少於五次。同時校區的教研活動中心的骨幹老師必須參加指導,這樣保證全鎮教師得到均衡的發展。
六、培訓成效
教師在培訓中成長,在培訓中收穫。年度取得了可喜的成績:
開設公開課共60多節,縣級及鎮級講座4人次;
徐碧碧老師評為第四節教壇新秀;
優質課7人獲學區級以上獎勵;
論文案例17人次獲縣級獎勵;
學區級指導師1人。