新時代好少年事蹟材料1500字國中範文5篇

在日常工作中,我們都會接觸到事蹟,對發生的事蹟都不陌生,大家怎樣完成事蹟材料呢,當我們親身體會到那一個個的優秀事蹟,是時候拿起筆寫一寫事蹟材料了。下面是本站小編為您分享的新時代好少年事蹟材料1500字國中範文5篇,感謝您的參閱。

新時代好少年事蹟材料1500字國中範文5篇

新時代好少年事蹟材料1500字國中1

我是來自北京市第十九中學八年級(8)班的莊開來,本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年,雖然正處於活力四射的青春年華,但也不失穩重。我以努力進取、勤奮好學成為了老師家長們心中的好學生;以關心集體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中,父母秉承了勤儉持家的家風,使我從小便沒有過多的要求,因此能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環境。我身體素質良好,學業成績優異,德智體美勞能夠全面發展。

善於學習力行職務準則:

作為學生,我一直把學習放在首位,以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘,一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中,我對不明白的問題,堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中,我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從國小四年級至今,我有幸一直擔任班內的學習委員職務。身為學習委員,我以身作則,認真負責,將收發作業、督促檢查作業完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成,並做到精益求精。通過較強的組織能力,我時常帶領著同學們積極探索,深入探討在學習方面遇到的各種困難,攻克一道道難關,尋求真正意義上的答案,再鼓勵同學們踴躍發表個人觀念、看法,某一道題的多種思想與解題方式,經常使大家受益匪淺!能為班級貢獻出自己的一份力量,我也感到十分高興!我嚴於律己,寬以待人,能夠耐心地解決同學間任何問題,也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、誠實守信也得到了同學、老師和家長的一致認可與讚賞。我學習態度端正而堅定,學習方法具體而有效,並能在班內起到好的模範帶頭作用,但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教導,我從來不驕傲得意,而總是低著頭繼續開拓前進的路,去追求更高的目標才是最明智的選擇!

心有他人不忘感恩與回報:

孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統美德,在華夏民族源遠流長的歷史長河裡,也不乏記載了許多諸如此類的名人故事,像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人,用自己的甜蜜的話語、天真的笑臉快樂著他們,我也會用自己的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然,我也會盡自己所能做家務,分擔父母的辛勞,不給家人增添額外負擔、累贅,不無味地奢望富足的幻想,這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學,十分珍惜集體榮譽,樂於幫助大家自己力所能及的事情,互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的老師,理解園丁們的良苦用心,創造良好的師生關係,願架起一座座彼此心靈溝通的橋樑從小到大經歷的事不少,遇到的人也非常多,我會留下那些最真摯的回憶,並用心去感恩回報她們!

心有社會積極參加社會活動:

我還非常熱心於大大小小的公益事業,積極參加校內校外舉行的各項活動,2008年的汶川大地震,我向災區一次性捐款200,並持續關注救災、災後重建等情況,如今每年寒暑假我都會積極參加不同博物館的志願解說員,在為他人傳遞知識的同時,我自身所瞭解的知識和眼界,也得到了不同程度的提高。

心存夢想不畏艱苦持續地奮鬥:

在快樂的課餘生活中,我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我,暢遊在音樂的世界裡,鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創造力和較高的音樂素養。當我還是國小生時,就參加了校內的管樂團,短短兩年的認真學習,身為單簧管首席、與同學們參加區級管樂比賽並獲得區級三等獎,使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節奏感的衝擊,熱衷於音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員,我自從七年級入學便毫不猶豫地加入了校行進管樂團。一週兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的汗水,她不僅磨練了我執著向上的意志,也培養了我團隊合作的精神,同時能與外國人交流訓練,其實也是我英語口語能力的提高。我的音樂之夢不是一場誇誇其談,也不是一次紙上談兵,我一直在付諸行動,不斷地提高著自身修養,朝著屬於自己的目標一步一步前進!

一分耕耘,一分收穫視榮譽、困難為無限的動力:

國中生活兩年以來,我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級文明之星、兩次北京市書香燕京徵文二等獎、兩屆英語書法大賽優秀獎、區級朗誦比賽個人三等獎等榮譽,如今還光榮地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收穫,沒有辛勤的汗水,是不會有如此的殊榮!說實話,我的學習生活也不是一帆風順的,還記得七年級剛入學的時候,由於暑假的計劃安排被打亂,沒有行之有效地複習,導致了七年級學習的乏力,總是被班級拖著走,這是令人難以想象的低谷。但是我並沒有氣餒或放棄,困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力,從此我變得不再懼怕坎坷,擁有了一顆堅定的必勝信心,敢於面對一切困難,並都能找到最好的解決辦法!

心有祖國尊重執行規章制度:

如今我們的祖國已經擺脫了長期積貧積弱的命運,正繁榮富強起來,走向全面復興;如今我們的祖國正發生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱裡,享受著快樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中,我是個遵紀守法的好公民,我十分尊重學校規章制度,從不違反校規校紀,認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,模範執行學校的各項規章制度,凡學校制度提倡的,自己就大張旗鼓地去踐行,並努力倡導身邊的同學積極參與,凡學校禁止的,我自己堅決不做,並會全力說服其他同學不要去觸及法律的底線;我敬仰社會公德,從小處講,她體現著個人的道德素質高低和一個學校的校風,從大處講,她反應著一個民族乃至國家的品德素質,我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恆愛之,信人者人恆信之、扶危濟困,樂善好施的點滴小事做起,使自己成為一個優秀的公民;我維護憲法和法律尊嚴,勇於並善於同違法犯罪行為作鬥爭。作為一名光榮的共青團員,我更加地嚴格約束自己,銘記團內嚴明的紀律,身體力行,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業接班人。

我知道,在父母的關愛、老師的教導和同學的幫助下,我取得了一點成績,但這僅僅只是一個開始,我今後的路還很長很長,離學校的要求、祖國的期望還有一段距離,我有決心、有信心、有恆心、有毅力,奮力拼搏,紮實進取,為學校爭光。我相信,我會永懷著感恩的心,永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空,飛得更高更遠

新時代好少年事蹟材料1500字國中2

路漫漫其修遠兮,吾將上下而索。我叫王彥蘇,是廣靈縣林關九年制學校九年級的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,每個人都是與眾不同的,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢想併為夢想執著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是我校品學兼優而又極具創新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮鬥目標。在一次又一次的學習生活實踐中,無不體現著自尊、自強、自信的特點。

一、以德為首做講道德的中學生

兒時起,父母就教我做一個懂道德的孩子。上學後,在老師的精心教導下,更是懂得了無論做什麼事,都應把“德”放在首位。在學校,樂於助人,哪位同學需要幫助,無論是學習還是生活,都搶在前面;在家裡,除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫一張賀卡。因此,受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

二、努力學習做一個愛學習的中學生

國小時我的成績就一直名列前茅,上中學後,又積極調整學習態度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科,都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,感覺到自己稍有退步,就認真總結近期學習情況、方法,並與老師交流,聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭,我總是樂觀地說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”正是積極的學習態度,使我在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學習標兵”。

三、認真工作做負責任的中學生

從國小開始,我就擔任學習委員等多項職務。上九年級後,又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結同學,熱愛班級,帶領同學們參加學校組織的各種比賽,我組織編排的班級節目,多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時,全票當選為“優秀班級幹部”。

四、興趣廣泛做有特長的中學生

從國小一直到現在,在老師、同學的眼裡,無論是品行、學業、文體還是與人交往相處,我都堪稱是品學兼優的好學生和好孩子。尊敬師長,團結同學,樂於助人;虛心好學,刻苦鑽研,成績優異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由於各方面表現突出,多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考,因此培養了對數學的濃厚興趣,並在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。

由於在學習、活動、工作方面的卓越表現,我取得了不少驕人的成績,我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。人正因為有了堅定的夢想,才會收穫碩果累累,正因為有了執著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨遊。用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章;用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

新時代好少年事蹟材料1500字國中3

他叫xx,今年15歲,是xx省xx友誼中學的一名普通的九年級學生,也是一位陽光開朗、全面發展的好少年。因為個人事蹟突出,他在2016年、2017年兩次被學校評為“三好學生”和“優秀共青團員”;2017年,被評為“小平故里五星級美德少年”;2018年,被評為xx市“優秀學生幹部”。

每個人或許都應明白那誕生於世的意義,去實現自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那麼,人的一生,究竟應該怎樣度過呢?這是xx同學常常深思的問題。

在學習生活中,他刻苦勤奮而無比執著,是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習,他時刻充滿了激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學習中他還不斷提升自我,挑戰自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發展,積極參加學校開展的各種活動,在數學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、徵文比賽中都取得了優異成績,是個多才多藝的“小才子”。2016年,在“五好小公民”徵文活動中,他還獲了省一等獎。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”誠然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠遠不夠的。國小六年、國中三年,他一直擔任班長,堅持為同學服好務,也贏得了老師們的稱讚。他還被推選為班上的團支書、數學科代表和安全委員。身兼數職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。

八年級時,數學科目新增了幾何內容,部分同學學得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數學科代表,當起了老師的“好幫手”。他積極配合數學老師,利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法,主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地,一些數學成績較差的同學也有了很大的提高。

在國中這多彩的舞臺上,他勇於展現自我,積極幫助同學,成為了同學們最為信賴的“好夥伴”。精心設計,一筆一畫,創辦出高質量的黑板報;運動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋樑,同學間的矛盾糾紛在他的化解下煙消雲散;解難答疑,助學幫困,同學們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……

他還熱心公益,積極參加志願服務活動,是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因為年老體弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動,他認識到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會的關愛。當近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心彷彿被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時可以少吃些零食,而將節約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點幫助。從那以後,他常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在他的陪伴和關心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關愛的人心中……

他認為,為同學、為班級、為學校、為社會做點事,雖然苦點、累點,但卻得到了鍛鍊,收穫了快樂,體現了人生的價值。他說,他一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優良的傳統美德,作為一生的追求,一路堅持下去……

新時代好少年事蹟材料1500字國中4

xx,xx友誼中學初2015級13班學生,一個懂事、樂觀、自強的女孩。身處困境中的她,不向困難低頭,積極面對,努力向上。父母的言傳身教,老師的悉心教導,在她小的心靈裡就暗下決心:一定要做一位自強自立的好孩子、好學生。

天有不測風雲,2016年6月1日,她的父親在重慶西南醫院被檢查出患有尿毒症(腎衰竭),換腎和透析需要鉅額的醫療費,猶如一道晴天霹靂,這個本是以父親為頂樑柱撐起一片藍天的的家庭,失去了賴以生存的經濟基礎,家裡的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有國中文化,沒有機會幹那些收入高的活,只能在外務工。父親從小就有腿疾,能做的工作也就更少了,但父親憑藉自己的勤勞雙手為這個家庭撐起一片天。父親患病後,在她的家庭最困難的日子裡,學校的老師、同學、家長以及社會各界愛心人士幫助了她,讓她依舊能坐在教室裡安心地學習。她立下誓言:一定要堅強、樂觀,一定要刻苦學習、努力奮鬥。她在心裡想,只有這樣做才對起幫助過自己的人,才對得起養育自己的父母。

她從小就體會到父母的艱辛,經常幫父母做一些力所能及的家務。xx歲時就會淘米煮飯,做一些簡單的家常菜;父母不在家時,她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區,她經常幫鄰居老人提重物,主動打掃小區衛生,深受鄰里的好評。

她學習努力,成績優秀,經常幫助一些成績較差的同學,耐心細緻給他們解答疑難,直到這些同學聽懂為止。她是班上的物理科代表,認真履行科代表的職責,每天早上來到教室的第一件事就是收交作業,每天按時將老師批閱後的作業本發給同學們,受到了老師和同學的一致好評。她勤奮學習,積極參加各項活動,多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。她多才多藝,興趣廣泛,全面發展,積極參加學校組織的文體活動。在學校舉行的運動會上,她是班級的主力隊員,賽前利用課餘時間到運動場上訓練。運動會上,她在長跑、跳遠專案比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球,是班上籃球隊的主力隊員,在學校舉行的籃球比賽中,班級能進入年級前八,她立下了汗馬功勞。

她從不羨慕別人生活在富裕的家庭,她認為有父母陪在身邊,有這麼多關心她、幫助她的人,這就是最大的幸福。她不會因為自己的家庭暫時遇到困難而感到自卑,反而變得更加堅強,樂觀向上,她總是面帶笑容,相信通過自己的努力,一定會有一個美好的未來。

新時代好少年事蹟材料1500字國中5

她遵守校紀班規,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,孝敬父母,尊敬長輩。學習上,勤學善思,努力學好每一門功課,有良好的學習習慣和自學能力。工作中,盡責奉獻,經常任勞任怨地為班級、為同學們服務,成了老師的小助手,協助老師管理好班級,和同學們在快樂生活中共同成長、共同進步。生活裡,富有愛心 ,樂於助人。她,就是xx友誼中學初2016級xx班學生xx。

她孝敬、感恩父母,也會幫父母做做家務,例如洗洗碗筷,晾晾衣物,澆澆花草,擦擦桌凳,拖拖地板。看到父母、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩,捶捶背。在這期間裡,她學會了很多東西,學會了買菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明,頭髮中的根根銀絲可以證明,歲月像一匹野馬,它不停的奔跑著。奶奶的時光隨著野馬的奔跑不斷減少,有什麼理由不去孝敬她呢?

今年初春一個週末,奶奶突然生病了,渾身無力,走不穩路,額頭髮燙,一量體溫,高燒到39℃。爸爸媽媽都去上班了怎麼辦呢?xx急得像熱鍋上的螞蟻一般——團團轉,一會兒,她冷靜了下來。回想起自己生病的時候,奶奶是怎麼照顧自己的經歷,xx便學著照顧奶奶。她先倒了一杯溫開水,然後在備用藥箱裡找出成人吃的退燒藥。看了退燒藥藥品說明書後,她把3顆退燒藥片和溫開水喂到奶奶的嘴裡。奶奶吃下去後,怕她冷,xx又在屋子裡拿出一床被子蓋在奶奶身上。還特別地叮囑奶奶睡上一覺,這樣就會好得快些。看著奶奶慢慢的進入夢鄉,xx擦了擦額頭上的汗水,心裡卻甜滋滋的——她學會了照顧長輩。

在人生中除了親人,還有一些重要的人物,那就是老師。她以飽滿的情緒,集中精力,積極思考,上好每一節課;按時獨立完成各項作業,認真體會老師在作業上悉心批閱之處;虛心接受老師的批評教育;對老師虛心誠實、言行有禮,真正做到尊敬尊重老師。對班級的工作,xx也積極主動替老師分擔。比如收發、檢查、登記家庭作業,抽背課文、單詞、公式,帶領學生誦讀經典,組織同學改正作業中的錯誤,管好班上紀律等,忙得不亦樂乎。她任勞任怨,幹得開心,經常早出晚歸。因為她知道老師工作任務重,也很累,好幾次老師都是帶病給同學們講課。既然協助老師工作就得做好,就要認真地去完成,決不辜負老師的信任。而且老師不在的時候,如每週星期二下午的三四節課,班主任和其他老師都去開會,身為班長,當然得管理好班上的紀律,督促、帶領同學複習,完成作業,一起學習。

在學習、紀律、清潔,參加各項活動等方面,她總是起到帶頭作用,同學都會跟隨她進步。她盡力貢獻出自己的一份力量,積極的協助老師管理好班級,和同學們和平相處,一起學習,互相幫助,努力讓班級這個“家”變得更加團結進步,變得更加美麗溫馨。