學生優秀事蹟材料範文優秀6篇

讀優秀的事蹟材料我們的內心是會受到鼓舞的,我們在寫的時候也要梳理好思緒,認真寫事蹟材料是能突出人物為眾人樹立的楷模形象,以下是本站小編精心為您推薦的學生優秀事蹟材料範文優秀6篇,供大家參考。

學生優秀事蹟材料範文優秀6篇

學生優秀事蹟材料範文篇1

我是會計電算化g0934班的李盼盼,在班裡擔任副班長一職。一年前,帶著幾分迷茫與憧憬,攜著幾分稚氣與狂妄,腦海裡勾畫著美好藍圖的我邁進了大學的校門,度過了構想自己的夢想的夢幻時代,感受著生活,一步步地成長,走進大學的校園後信心卻更加堅定:我一定要在大學中創出自己的輝煌,否則我愧對父母,愧對我的老師,愧對我的那些同窗好友!從那一刻起,我向著自己的夢想啟航了!

一、思想積極上進,始終保持先進性

在大一入學時我就遞交了入黨申請書,在大一時參加了黨、團課學習,在學習中進一步加強對黨的認識,進而更加堅定了我入黨的決心,並在黨、團校的學習中均獲得“優秀學員”的稱號。通過不斷的自我學習和組織培訓,對黨的知識有了更深刻的認識,經過黨組織的考驗和周圍群眾的監督,我加入了光榮的黨組織。成為了入黨積極分子。

在黨的培養和日常工作中,時刻警惕自己按照黨員的要求嚴格要求自己,密切聯絡群眾,積極進取,在班級中起到帶頭做用。在思想方面,堅持四項基本原則,維護黨的路線、方針、政策,自覺學習黨的理論知識,雖然我尚未轉正,但受組織成員的信賴,擔任法學院團總支,我努力做好上級交給的各項任務,組織開展和參加組織生活的討論,堅持用科學理論武裝頭腦,指導學習和工作。堅持用先進思想的傳播者、科學技術的開拓者、優秀精神產品的生產者的標準來要求自己,嚴肅認真地配合了學院學生第一黨支部的各項工作,細緻、高效、創新地完成黨組織交給的各項任務。做好黨支部的發展工作、思想宣傳工作,通過在組織中參加工作,我不僅使自己加強對黨的理論的學習,還按照黨章嚴格要求自己,還使我學會了怎樣指導本班入黨積極分子向黨組織靠齊。

二、保持優異的學習成績

作為學生,我深知學習是我的首要任務,作為班長,我更應該起好帶頭作用。於是我始終把學習放在第一位,端正學習態度,虛心向老師、同學請教,不僅學習課本、專業的知識,還不斷拓展自己的知識領域,利用課餘的時間學習其他方面的知識,閱讀學術專著。

我的大學生活之初,無論是學習還是生活都處在一個懵懂的狀態,給我的初始感覺似乎理性的近乎於枯燥,彷彿有鋪天蓋地的困難向自己壓來。我告訴自己:堅持,堅持,再堅持,堅持就是勝利。於是我開始努力學習自己的專業知識,培養廣泛的學習興趣,勤於鑽研。這其中我也遇到了許多挫折,但我知道,最重要不是結果,而是過程。真正認識這句話的含義會使人快樂,通過自己的刻苦努力,第一年取得了好成績,在接下來的學習中,因為對學習生活的環境不斷熟悉,使我的校園生活豐富多彩,但即使是這樣,我也沒有放鬆自己的學習,我知道在培養自己多方面的能力和素質的同時,要保持自己的學習狀態,不能加以放鬆,更不能為了參加學校的各項活動而耽誤了自己的學業。於是我開始為自己計劃日程安排,合理安排時間,讓自己既能很好的投入到工作中,同時還有足夠的精神複習自己的專業課。這時為了實現心中的目標,我特意改進了學習方法,使自己更高效,高質量地學習,工作和生活。

三、在實踐中學習提高,在活動中成長

剛進入大學,懷著對一切事物都好奇的心理我加入了我院系團總支,想從中學到點知識,並能鍛鍊自己的能力。在大一擔任副班長期間,我帶領我班也為班裡爭取了很多榮譽。積極參加團委,學生會及各個社團的活動。作為一名學生幹部,我深知自己要起到模範帶頭作用,不僅要在學習上不能掉隊,更要很好地融入到同學這個大集體中,與同學們融洽相處,為廣大同學服務,起到老師和同學之間的紐帶作用這才是作為一名優秀的學生幹部的職責所在。在學生幹部培訓中我深刻地體會到了這一點。在班裡也別評為優秀班幹。由於對學生工作的執著和熱情,全班同學以及老師都對我得到了很大的肯定。讓我更有信心做到最好。同時又以經管學院紀檢部部長的身份繼續為廣大同學服務。在剛剛走過的這一段日子裡,我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力,這期間遇到的困難是我沒有想到的。有時候工作上的一點不順利就會成為這一天學習生活的主旋律,有時候上課的一愣神會使我在課下花費好幾個小時去冥思苦想,我發現自己的心理抗干擾能力是如此的不堪一擊,情緒波動很大,從耐心到急躁,從喜悅到沉迷,每天生活的雖然充實但是疲憊。我因此而困惑,而懊惱,後來我對自己講:遇到問題,關鍵就是要解決問題,最大的恐懼來自自身嗎?是的,當明白了這一點,我也就學會了堅強!於是我提高了學習工作效率,見縫插針地學習,不浪費絲毫可以把握的時間,並保持一顆健康樂觀的心。正所謂“實踐出真知”,在課餘時間裡,我一直努力增強自己的動手能力和豐富自己的社會經驗。利用“五一”“十一”長假,我先後兩次在不同的地方搞手機促銷的兼職工作。這些實踐經驗不僅讓我對社會的認識進一步加深,也極大的豐富了我的生活閱歷,提高了我應對社會變化的能力。班級里名列前茅,獲得三等獎一步步靠攏,讓他們對黨有更深刻的瞭解。

一年前種下的夢想的種子,不知能不能開出奪目燦爛的花,但我卻決心用自己的實際行動來促成它的茁壯成長。我深深的明白:大學以其精深的文化底蘊和嚴謹的學風滋養著我的心靈;學術精湛的老師對我悉心指導,誨人不倦;志同道合的同學相互啟發,互相進步,正是因為這一切,才有了我今天的成績,也正是因為如此,我不敢有絲毫的懈怠和自滿,而應該時時自省,倍感任重道遠。

在此,我想衷心的感謝我的父母,幫助過我的老師和同學們,少了他們中的任何一個,我都無法與自己的夢想如此接近!有夢就有力量,有心就會成功!我想:不管以後遇到多大的困難,我都將一如既往,實現自己的夢想!

學生優秀事蹟材料範文篇2

我是行政管理系的一名共青團員,自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放鬆一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想上:

首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,積極要求進步,在自己的積極努力下2005年6月順利獲得“入黨積極分子結業證書”,並於2007年5月順利被轉為預備黨員,我絕對不會辜負對自己的期望,繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

在學習上:

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈,認真鑽研專業知識,刻苦學習,曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金,多次被評為三好學生,優秀團幹,優秀學生下部,優秀團員等稱號,樂於幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。

在生活上:

首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係,由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要,所以無論在班裡,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛鍊了自己,也減輕了家裡的負擔。

在工作上:

大一時為了能夠為院裡的團組織貢獻自己的微薄之裡,我積極參加院團總支競選,光榮當選為院團委學習部部長,在工作中,我積極配合部裡的工作,並提出各種合理可行的意見;大二時由於同學們對我的信任我被光榮當選為班上班長,為了不辜負同學們對我的期望,我勤懇踏實積極做好自己的本職工作,勞動時自己總是衝在最前面,並且把班級裡的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

學生優秀事蹟材料範文篇3

我叫黃澤風,生於2003年5月,是四中學校八年級4班的一名學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤於動手,敢於大膽實踐,勇於開拓創新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,並多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習,勇攀高峰

在學習中,我有著一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷髮展,語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然我的學習成績並不是班中的第一名,但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什麼,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

二、團結友愛,樂於助人

我一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質,祖國的美好未來需要大批的`建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班裡學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解。

樂於助人也是我的一大特點。記得有一次,學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動,當我聽了關於那位孩子的事蹟後,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量後,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班裡幫助同學打掃衛生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”

三、快樂閱讀,才藝相長

我出生在一個書香之家,父母都是中學教師,良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,並堅持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,並且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表,自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,我家也被學校評為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。

我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅遊、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,遊歷了祖國的大好河山,波濤洶湧的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在遊玩的同時,增長了我在課本中無法學到的知識,也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅持訓練,有時完成作業後已非常睏乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節學校文藝匯演中,我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。

四、老師助手,同學榜樣

無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和薰陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發作業,還經常幫助老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,並跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。

我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優秀,關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今後的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步!

學生優秀事蹟材料範文篇4

她是一個自信開朗、活潑可愛的女孩,一位品學兼優全面發展的好學生。國小六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲校"三好學生"、"優秀少先隊員"、"四好少年"等稱號,多次在市級、中小級講故事、徵文比賽中獲得佳績,這一連串的榮譽背後凝聚著她六年來付出的汗水和努力。

一、學習刻苦 、成績優異, 是同學的好榜樣。

學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著她的國小學習生涯。從入學開始,她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度,一絲不苟地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變為主動聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課後,認真完成作業並堅持複習,及時掌握所學知識,養成了良好的學習習慣。為了幫助學習,她還堅持看學習光碟,聽專家講課,及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為她相信"腹有詩書氣自華",尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對於她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收穫,踏實的態度,不懈的努力,使她的學習成績一直處於班上列前。

二、尊敬師長、 團結同學 ,是老師的好助手。

對待師長,她是發自內心地尊重與敬愛,她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由於有很強的責任心和管理能力,她一直擔任學習委員。她認為作為一名班幹部就必須身體力行,凡事帶個好樣。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,她會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾,她積極調解關係。六年的學習生活讓她與老師同學結下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優或選舉班干時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍讚譽。

三、綜合發展 、力求完美,是學校裡的好學生。

她不僅學習好,在其它方面也很優秀。活潑開朗的她,能寫會畫,多才多藝。她製作的手抄報多次榮獲市級、中小級一等獎;在英語講故事比賽中也獲得了一等獎的好成績。她還是個特別有愛心的孩子,坐車遇到老人她會主動讓座;還經常幫助幼小的弟弟妹妹們。面對成績,她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執著追求。

在學校,她是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生。

在家裡,她是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子。

在社會,她是一個樂於助人、文明守紀、誠實守信的模範小公民。

學生優秀事蹟材料範文篇5

劉xx,女,1988年2月出生,20xx年7月參加工作,共青團員,大學本科學歷。20xx年11月進入陝鋼集團漢中鋼鐵有限責任公司辦公室從事文祕工作。

小劉同志在辦公室文祕崗位上主要從事收發文管理、檔案管理等工作,在20xx年公司團組織機構逐步健全後,負責機關團委第一團支部的籌備和成立工作,團支部成立之後,被選為機關團委第一團支部負責人,負責團支部各項工作。參加工作以來,小劉同志始終保持青年人的朝氣,樂觀向上,積極進取。工作主動踏實,敬業奉獻,一絲不苟,善於學習,靈活應用,富於創新,短暫兩年已從一名文祕崗位的“門外漢”成長成一名資深的業務人員,並以自己的實際工作能力贏得了同事、領導的認可和贊同。小劉同志本著勤奮,努力,結合實踐創新的原則,在辦公室紛繁複雜的工作中精心服務,不僅歷練了自己性格,也練就了過硬的專業基本功。在過去的兩年多時間裡,小劉同志收發檔案3000餘份,經手處理檔案百餘份,重大公司活動參與服務10餘次。

一、積極學習,強化工作能力,提高思想素質

小劉同志始終以“知識無止境,學習更無止境”的格言要求著自己,在開展日常工作的同時,不斷利用檔案、書籍和領導的講話等提高自己的思想認識,在按要求及時完成上級領導交辦的任務的同時,積極做好總結、對比等工作,不斷強化自己的工作能力。辦公室收發文工作,看似簡單枯燥,實際上每一份檔案的及時、準確、合理的處理,都會對公司的生產經營、對外溝通、資訊傳遞等方面造成巨大影響,如何根據每一份檔案的內容做出最合理的處理方式,對於一個文祕人員是極大的考驗。為了對檔案做出最合理的處理,每次收到一份檔案時,小劉同志都會虛心向同事請教,向領導請示,把握檔案的精神實質,有選擇的傳遞給相關領導。當一個檔案基本處理結束時,她又都會再次對檔案進行查閱,將檔案中提到的要求一一進行檢查,確保檔案得以完全處理。同時,她在工作的過程中,總結、摸索方式方法,在避免檔案遺落、混淆的基礎上,處理檔案的速度和能力不斷提高。在思想上,她時刻提醒自己,目前所取得的那一點點成績還遠遠不夠,同時,作為一個共青團員,一名入黨積極分子,應該是集體團隊的利益在前,所以她努力克服自己的缺點,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。20xx-正是公司全面建成投產後業務的繁忙期,小劉同志主動放棄多次節假日休息時間,在加班完成好本職工作任務後,毫無怨言地幫助同事推進工作。在工作之餘,小劉同志注重提升思想素質,積極投身公司各項活動,善於學習思考。

二、細心體貼,服務至上

小劉同志將優質服務的理念貫徹於工作始終,力爭把最滿意的成果交給服務物件。為了更好的服務企業,服務各業務口人員,她在日常工作中特別注意向各業務口人員和領導同事虛心請教,對於經受的檔案、檔案認真研究,以增加自己的知識儲備,便於編制檔案和收文處理時能夠準確的做好工作。對檔案涉及部門的準確把握,降低了檔案不能準確處理,影響處理結果的不利局面出現的頻次;對檔案的內容的準確把握,增強了對檔案分門別類情況的把控,在她不斷認真總結、比較的情況下,檔案、檔案管理工作越來越得到領導、同事的信任,甚至同事們都願意把工作放心的交到她的手中。小劉同志熱情為各業務口人員提供諮詢服務,想他人之所想,急他人之所急,重視高效溝通,使同事們感受到專業技術人員的嚴謹、真誠和精益求精的質量。由於所受檔案門類多、內容雜,所遞交的部門、領導多且流程長短不一,往往可能領導批示後,在經其他領導閱示後又有所修改,小劉同志把每次領導的修改都看成是檔案處理的一種優化,她對其中的繁瑣毫無怨言。小劉同志的服務理念不僅是工作上,也體現在日常生活中。道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。辦公室掃地換水這些小事她都是在別人不知道的情況下完成,同事遇到問題她都能第一時間發現並及時儘自己所能地幫助同事,他是同事心中的活雷鋒,非常勤勞,樂於助人。

三、樂觀向上,燃燒青春

兩年多來,小劉同志樂觀向上,在忘我工作、默默奉獻的同時,始終保持著青春激情,充滿活力。業餘時間熱衷於參加讀書協會、公司團委舉辦的各類活動,並積極組織團委活動。在陝鋼集團董事長楊海峰發表《用“三維度測評法”提升漢鋼生存競爭力》的文章後,組織機關團委第一團支部召開了“三維度測評法”討論會,會議得到了公司團委的高度讚揚。積極組織支部所屬各單位團員青年參加“降本增效、青年先行”活動,發揮青年員工的優勢,為公司降本增效做出貢獻;為提前做好汛期前的各項準備工作,組織旅遊後勤部員工及生活區保安、保潔、維修人員進行義務勞動,對生活區道路及公寓、餐廳等各個區域雨排進行徹底清理疏通;組織團員青年進行團課培訓,提升團員青年的思想認識。

今後她將會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風,在學習中求進步,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的學習生活,不辜負團組織對她的期望,為公司、為國家做出更大的貢獻。

學生優秀事蹟材料範文篇6

呂同澤,男,九歲,實驗國小三年級四班的一名學生,擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對於困難同學,我總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,我也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。

我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、國小教育,初諳世事的我就一向在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行為規範和社會公德,深得教師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什麼,喜歡和教師、同學討論問題,善於表現自我,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論,教師看在眼裡,喜在心裡。我的語文、數學、英語學習成績一向名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。

我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還異常喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閒暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有《十萬個為什麼》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《國小生科學知識故事》……開卷2018年5月全市“新華杯”國小生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴,已經堅持了五個年頭,去年八月已順利經過了八級考試,今年正在十級學習中。

我有一腔勇於負責的精神。在學校裡我是教師的得力小助手,同學們的好服務員。我從國小一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。在各項活動中我總是進取參與,充分發揮自我的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著幹最髒最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人幹,下課後同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些,我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤於實踐,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有必須的實踐本事。我善於觀察,勤學好問,根據自我的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

這就是我——呂同澤,一個既有愛心、職責心和恆心,又多才多藝的優秀少年。