教案有助於教師自我評估和課程改進,以不斷提高教學質量,教案可以幫助教師規劃評估方法,以便他們能夠評估學生的學習進展並提供有針對性的反饋,以下是本站小編精心為您推薦的415安全教育教案通用5篇,供大家參考。
415安全教育教案篇1
活動目標
1、通過觀看圖片,學習兒歌,瞭解玩沙和玩鞦韆應該注意的安全事項。
2、能夠知道遊戲的衛生要求,養成一定的自我保護意識。
活動準備
1、小男孩、小女孩木偶各一個。
2、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程
1、通過談話引發幼兒生活經驗,匯入活動。教師:小朋友們,你們喜歡玩沙嗎?
2、引導幼兒觀看木偶表演,瞭解玩沙的注意事項。
(1)教師:玩沙要注意什麼呢?我們一起來看一看這兩個小朋友是怎麼做的吧。
(2)教師操作木偶,引導幼兒理解玩沙時的注意事項。
旁白:睿睿和甜甜蹲在沙池裡玩沙子,睿睿想把小鏟子上的沙子甩乾淨,忘記了甜甜還在自己的旁邊玩著呢。剛一甩手,就聽到甜甜叫了起來:“啊呀!”睿睿扭頭一看,沙子甩到了甜甜的身上,差點兒就甩到甜甜的眼睛裡了。睿睿連忙跟天天道歉。甜甜決定休息一會兒再玩,就從口袋裡摸出兩塊餅乾,遞給睿睿一塊,自己把另一塊掰開準備吃。睿睿指著甜甜的.手說:“你的手上全是沙子,不能吃東西。”說完,睿睿拉著甜甜走到水池邊,開啟水龍頭把小手洗得乾乾淨淨。
(3)教師:①這兩個小朋友在玩什麼遊戲?
②睿睿是怎麼玩的?發生了什麼事?
③遊戲結束,他們做了什麼?
④說說他們哪些地方做得對,哪些地方做得不對?
(4)教師小結玩沙注意事項,並引導幼兒學習兒歌。
①教師小結:我們在玩沙的時候不能把沙子弄到其他小朋友的身上,特別是不能弄到眼睛裡。玩過沙後要把接觸沙子的部位清洗乾淨,如果不清洗,面板上很可能會長出很多紅紅的小疙瘩,特別癢。
②引導幼兒學習兒歌。
有一首兒歌告訴大家玩沙的正確方法,我們一起來聽一聽:輕輕挖沙不能揚,眼裡進沙會受傷。遊戲結束全身拍,身上沙子拍下來。水龍頭下來洗手,不讓沙子手上留。
3.引導幼兒逐幅觀察教學掛圖上的畫面,幫助幼兒理解盪鞦韆時不注意安全的後果。
(1)引導幼兒觀察第一幅圖。
教師:圖上的小朋友是怎麼玩鞦韆的?發生了什麼事?他這樣玩,對嗎?
(2)引導幼兒觀察第二幅圖。
教師:圖上的小朋友是怎麼玩鞦韆的?他這樣玩,對嗎?
(3)引導幼兒觀察第三幅圖。
教師:這個站在鞦韆旁邊的小朋友,她想幹什麼?她站在鞦韆的什麼地方呢?為什麼要站這麼遠呢?
(4)引導幼兒觀察第四幅圖。
教師:圖上的小朋友又為什麼摔跤了呢?
(5)教師小結:玩鞦韆的時候,兩隻手要抓牢繩子,不能鬆開;排隊的小朋友要站在鞦韆的旁邊,不要被鞦韆撞到;要下來的時候,一定要等鞦韆停穩再下來;如果鞦韆還沒有停穩的時候下來,很容易摔跤。
(6)引導幼兒學習兒歌。
關於玩鞦韆,也有一首兒歌,我們來學一學:盪鞦韆,莫太高,雙手牢牢握緊繩。離開地面保平衡,手不揮來身不搖。下一位,莫靠近,等我停穩你再來。
4.教師組織幼兒到戶外玩沙和鞦韆,一邊玩一邊念兒歌。
415安全教育教案篇2
一、教學目標
(一)情感態度培養
1、瞭解乘坐地鐵時的行為規範,做個文明乘客。
2、從小養成良好的乘車習慣。
(二)行為技能訓練
1、瞭解乘坐地鐵的基本安全常識:乘坐地鐵防擁擠,上車留意站臺間縫隙。車上遮蔽門前不能靠,坐穩扶好不嬉戲。
2、發生緊急情況,不驚慌,聽從指揮,積極配合。
(三)知識經驗積累
1、熟悉地鐵的各種標誌、提示,正確使用各種安全及緊急設施。
2、知道乘車不能攜帶易燃易爆物品和寵物。
二、教學重點
讓學生了解乘坐地鐵的基本安全常識,學會安全文明乘坐地鐵。
三、教學難點
如何讓學生將這些行為技能轉化為持久的行為習慣。
四、教學方法
講授法討論法演示法發現法活動體驗法
五、教學準備
教師準備:多媒體課件;三維動畫片。
六、教學過程
(一)激趣,匯入新課
1、匯入:地鐵和軌道交通是一種快捷安全的交通工具,許多城市都建有地鐵和軌道交通設施。同學們乘坐過地鐵嗎?在乘坐地鐵時要注意什麼呢?(揭示並板書課題:規範乘坐軌道交通)
2、播放ppt,學生仔細觀察。
3、教師談話:同學們,剛才我們看到小軍在上車時由於擁擠,險些釀成事故,如果不是他爸爸眼疾手快,後果將不堪設想。看來我們乘坐地鐵時必須遵守秩序,做到文明規範!
(二)初讀課文,初步感知不文明乘車的後果
學生看課本讀文:星期天,爸爸帶小軍乘坐地鐵去動物園玩,小軍高興得臉上樂開了花。
來到地鐵站,只見站臺上人山人海,大家都在焦急地等待著列車的到來。不一會兒,列車來了,人群紛紛向車門擠去,小軍急不可耐地往前衝。不料,他被後面的人踩住了鞋子,向前一撲,幸虧爸爸眼疾手快,一把將他拉住,不然就摔到了安全線外。車門開了,下車和上車的人流交匯在了一起。小軍和爸爸順著人流上了車。
上車後,小軍擠來擠去,被爸爸嚴厲地批評了一頓:“臭小子,站穩扶好,還不長記性,你看剛才多危險!乘坐地鐵時要遵守秩序排隊上車,先下後上。如果人多上不去就等下一輛,必要時可以找列車員幫你上車,不能這樣無秩序,記住了嗎?
小軍慚愧地點了點頭。
師:讀了剛才的故事,你覺得不文明乘車有哪些危害呢?
生:學生自由說。
教師歸納:不文明乘車可能會產生如下危害:
1、發生擁擠,人員進出無序;
2、摔倒發生踩踏;
3、人被擠下站臺等。
那麼,我們怎樣才能杜絕此類現象發生呢?接下來讀讀平安指南,它給了我們明確的答覆。
(三)學平安指南,瞭解如何才能做到文明規範
1、讀文。學生自由讀課文“平安指南”的相關內容,讀後自己說說軌道交通有哪些?它有哪些優越性?
教師小結:城市的軌道交通包括地鐵、輕軌、有軌電車等。典型的就是地鐵。
地鐵是地下鐵路的簡稱。指以在地下執行為主的城市鐵路系統或捷運系統。地鐵具有減少地面噪音和干擾、節約能源、減少汙染、快捷、安全、便利等優點。
2、討論。
師:乘坐地鐵需要注意些什麼呢?
讓學生自己充分地說,同桌同學即時點評說得對不對,並簡單說明理由。
教師小結:列車進站時,人要退到車站劃定的安全線以外。上車時請注意腳下,不要踏到地鐵和站臺之間的縫隙中。小心遮蔽門的玻璃,當遮蔽門指示燈閃爍時請勿上車。在列車上切勿撞擊遮蔽門,也不要靠緊車門,以免影響車門開啟。切勿在車廂內追逐打鬧,玩弄扶手和滅火器。不要阻塞通道,以免影響他人通行。
3、交流。
同學們,除了以上講到的注意事項外,你還能列舉一些注意事項嗎?同桌的同學說一說。
4、教師小結:
(1)注意地鐵的各種標識、提示,正確使用各種安全及緊急設施。
(2)注意看地鐵的有關通告,聽地鐵的廣播,瞭解情況變化,做好應急準備。
(3)不要攜帶易燃易爆物品和寵物上車。
(4)發生緊急情況,不要驚慌,工作人員會及時處理。此時應聽從指揮,積極配合。
(5)地鐵車廂和司機室均設定了360°的攝像頭、緊急對話裝置、緊急逃生錘和滅火器(四)誦平安歌謠,歸納記憶所學知識
教師板書或貼出“平安歌謠”,讓學生讀一讀,背一背。乘坐地鐵防擁擠,坐穩扶好不嬉戲。先下後上守秩序,安全規則要牢記。
七、演練設計
引導學生完成“平安演練”中的三道練習題。
1、演一演一名乘客準備攜帶一壺汽油上地鐵,過安檢時被工作人員攔住,並當場收繳汽油,同時對他進行安全教育。請模擬表演上述場景,其他同學觀看後談談感想。
2、議一議健健準備上地鐵時,不小心把水壺掉到站臺下去了。他該怎麼辦?大家議一議。3、認一認認識乘坐軌道交通時的有關安全標誌,認一認,記一記。
415安全教育教案篇3
【活動目標】
1、知道常見的感冒症狀,對發病原因有粗淺的認識。
2、瞭解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預防感冒。
3、掌握一些預防感冒的方法,學會照顧自己,避免感冒。
4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
5、初步瞭解健康的小常識。
【活動重難點】
掌握一些預防感冒的方法,樂意積極預防感冒。
【活動準備】
ppt課件、動物頭飾、預防感冒圖片。
【活動過程】
一、情景匯入,激發幼兒的興趣。
老師扮演狗媽媽,帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。
師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒?
1、到小貓家,發現小貓咳嗽、流鼻涕,因為白天出去玩的時候衣服穿得薄,回家的時候沒有及時換衣服。
2、到小兔家,發現小兔發燒了,因為晚上睡覺的時候蹬被子,所以著涼了。
二、討論感冒的症狀及原因。
師:這些小動物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些症狀呢?你為什麼會感冒呢?感冒時你的心情是怎麼樣的?
師:既然小朋友們都知道感冒了會發燒、流鼻涕,那麼如果老師給你們一些圖片,你們能辨認它們中哪些是感冒症狀嗎?
老師展示圖片,讓幼兒辨認哪些是感冒症狀圖片。
三、學習預防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預防感冒。
師:大象伯伯說最近動物新村裡流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預防感冒。媽媽現在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預防感冒的方法:
①注意氣溫變化、適時增減衣服。
②注意鍛鍊身體,身體健康能抵抗疾病。
③注意衛生,不到病人的家裡去玩,要經常開窗讓空氣流通,感冒流行季節可以經常吃點大蒜、預防藥等,冬天外出要戴口罩。
四、學習預防感冒的兒歌。
勤洗手,多通風,人多不去湊熱鬧。
多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。
天冷及時添衣服,預防感冒要記牢。
活動延伸:開展美術活動《感冒預防我知道》。
415安全教育教案篇4
一、活動目標:
1、結合動畫,讓幼兒瞭解新型冠狀病毒的傳播。
2、教會幼兒正確洗手。
3、提高幼兒的安全意識與能力。
二、活動準備:
1、相關繪本故事(新型冠狀病毒的故事)洗手視訊
2、毛巾洗手液洗臉盆。(圖片形式)
3、洗手兒歌。
三、活動過程:
1、課題匯入
(1)小朋友,你們有沒有注意到這個假期有點長呢?是為什麼呢?(幼兒分別回答)
(2)對了,是因為新型冠狀病毒的影響,我們才會延遲開學,那大家知道這個病毒是什麼嗎?
2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒瞭解,並且思考我們怎麼做才會戰勝病毒呢?(幼兒分別回答勤洗手,不出門,多吃蔬菜,堅持午睡)
3、(1)師提問:我們需要怎麼正確洗手呢?我們一起來看動畫中的`小朋友是怎麼洗手的吧。
(2)播放洗手兒歌
生回答用洗手液,小手搓一搓,用水衝一衝,還要用乾毛巾擦乾淨。
(3)教師示範正確洗手步驟。
4、遊戲:我會洗手
遊戲介紹:找兩位小朋友做示範,手髒了應該怎麼辦,看誰洗的乾淨。
四、活動結束:洗手兒歌
小手先沾溼,抹一抹肥皂
搓一搓雙手,好多的泡泡
大家一起這樣做,預防最重要
415安全教育教案篇5
為了全面貫徹黨的教育方針,提高師生安全意識,減少安全事故,杜絕惡性事故發生,確保師生安全,社會穩定,學校平安,教育教學秩序正常,提高教育教學質量,特制定本。
一、指導思想
以鄧小平理論,“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導,深刻理解生命不保,何談教育的重大意義,充分認識學校安全工作是社會穩定,學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高於一切”的指導思想。充分認識學校安全工作責任重於泰山,警鐘常鳴,防範於未然,做到平平安安保平安。
二、目標任務
1、加強學習,強化安全意識,做到安全教育常規化,加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育,提高學生自我保護能力,杜絕安全事故的發生。
2、進一步完善安全制度,安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發事件的應急預案,使危害控制在最小範圍。
3、進一步完善安全責任書,使家長、教師更加明確對學生的安全責任。
4、調整學校安全領導小組,成立安全領導小組辦公室,做到分工明確,責任落實,領導小組由唐德倫任組長,王坤太、向福志任副組長,甘建華、王鴻、曾令高、甘小麗、五位成員協助抓好安全消防常務工作。唐赤華、劉娜、朱福安、.易友明、謝子功、龔家英、王建平七位成員負責抓好各自村小日常安全教育管理工作。
5、根據學校環境條件,本著實用,需要完善添置安全消防設施,備用沙坑一個,常備儲水池一口,還應添置常用電工工具備用,添置滅火器十具。
三、實施措施
1、安全領導小組每月召開一次常務會議,聽取各校的工作彙報,小結工作情況,佈置工作任務。
2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書,確保家庭學校共同教育的一致性。
3、舉辦安全消防知識,交通安全知識,法制知識,預防流行病,防飲食中毒等知識講座,提高師生安全知識和防患意識。
4、治理周邊環境,排除外部干擾,制止學生吃、飲不衛生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。
5、每期請法制副校長上一次法治教育課,提高安全綜合治理認識,增強法制觀念,遠離黃、賭、毒。不進營業性網咖,預防犯罪行為。
6、教育學生增強安全意識,進行逃生能力訓練,注意防火、防盜、防觸電,自覺增守學校安全十不準的規定,
7、學校鍋爐定期請工程師檢修。
8、嚴禁體罰和變相體罰學生,將體罰和變相體罰學生視為安全隱患。
9、每週對校園環境、裝置設施進行一次排查,發現問題及時報告或進行防範。