鬧鐘作文是一種以鬧鐘為主題的作文型別，通過對鬧鐘的描述、使用和意義進行探討，展現出時間的重要性和掌控時間的能力。這種作文能夠引導讀者思考時間規劃、時間管理的重要性，並給予一定的啟示和思考。鬧鐘作文以簡潔明瞭、獨特創意的方式，幫助讀者更好地理解時間的珍貴价值。
第1篇
小鬧鐘的造型就像卡通片中的旋渦鳴人。我就叫他 “鳴人”。開啟“鳴人”背後的蓋子，裝上一節五號電池，“鳴人”就開始正常工作了。“鳴人”的頭上長著一個又黑又綠的短柄，短柄上有一隻小青蛙。“鳴人”的肚子中間嵌著一面凸出的像碟子大小的鐘面，鐘面上有一塊圓形的透明的玻璃罩。鐘面上有四根每時每刻都在為人們工作著的針：黑色的時針；黃色的分針；又細又長的紅色秒針和定時針。“鳴人”的頭上有一個“小機關”，開啟“小機關”，到了定時的時間，“鳴人”就會大聲地咯咯咯地笑起來，直到關上“小機關”，“鳴人”才會安靜下來。“鳴人”的.背後還有兩個螺絲，一個是調時間的，另一個是調定時的。每天晚上，我只要把定時調到六點半，第二天早上，“鳴人”就會準時把我叫醒。
“鳴人”全身都是橘黃色的，橘黃色的忍衣、橘色的運動褲和黑色運動鞋。他還抱著一隻小青蛙。他笑呵呵地看著我，好像在說：“你得按時起床啊！”。
我把“鳴人”放在我的床頭櫃上，我聽著他的滴答聲進入夢鄉。每天清晨，我聽著他的笑聲醒來。做作業時，我也要把他放在我的寫字檯上。他看著我，也像是在提醒我，要抓緊分分秒秒。從此，我和“鳴人”形影不離，我們成了親密的好朋友。
第2篇
今天媽媽特意給我買來了一個金黃色的小鬧鐘，我高興地拿著小鬧鐘，迅速跑回自己的房間，仔細地端詳起來。
這隻小鐘是圓形的，上面有兩個像耳朵似的圓鈴，正面是飛鴿全景，小鴿子正展開翅膀高興地向我飛來，好像對我說：“小主人以後我們要成為好朋友了，在時間上我們來個賽跑吧，看誰得第一。”我笑咪咪地說：“肯定是我第一。”小鴿子高興地點點頭笑笑。
我只聽到那個鬧鐘嘀嗒嘀嗒不停的響，彷彿小鴿子打著拍子娓婉地給我唱歌似的。鐘面的玻璃如鏡子一樣，清晰透明，把十二個數字照得閃閃發光。但我最喜歡的還是它的撥動鬧鈴上的暗鈕，只要對準那條黃線，上足發條，到了你對準的鐘點，一串清脆的鈴聲就會提醒你。
我又看見永不停息的時針、分針、秒針，分別被三個由大到小的`圓盤固定著，時針在最下面，一根又短又粗;上面一根是秒針又長又細，而且紅色的，中間一根是分針，不粗也不細，不長也不短。我看著看著，自言自語地說：“這個朋友我交定了，以後它可以按時叫我起床了。”媽媽聽見了說：“不光是為了按時起床，更重要的是要爭分奪秒的學習，把那些拖拖拉拉浪費時間的壞習慣甩掉，看你賽過時間，還是時間賽過你。”媽媽這番話敲醒了我，過去我確實做了時間的奴隸，今後我一定要做時間的小主人。
第3篇
我的房間裡有許多玩具，有洋娃娃、幾本有趣的書、有一把口琴……可這些東西我都不太在意，我只喜歡擺在電腦檯上的小鬧鐘。
這個小鬧鐘是去年林姐姐從美國留學回來送給我的，我非常喜歡它！
它的.外形是珍珠熊，又名金絲熊，是由兩大塊黑色一大塊白色組成的，黑白相間，長約有5釐米，寬約七釐米。
它肚子的部分有一個大表盤，五彩色，裡面住著時針老大、分針老二、秒針老三、定時針老四。秒針老三因為年輕，跑得很快；分針老二，不算太老，中年，慢跑；時針像個年邁的老人，在慢悠悠地走著；而老四就睡在床上，動也不動一下，只有人們叫醒它才會起床。
它身後的尾巴很短。旁邊還有一個幾乎隱形的按鍵，按下它，它的臉會擺出各種表情，有嬉皮笑臉地做鬼臉，有裝可愛的表情，有嗚嗚可憐的表情，還有嚴肅的表情……它的尾巴也會搖來搖去。它還會說話呢，嘻嘻哈哈的，真可愛。
如果你們要調時間的話，就把定時針老四叫醒，左右扭一下，就可以了。
有一天晚上，我怕第二天會遲到，我就按下了調時間按鍵，於是進入了甜甜夢鄉。第二天早上，小鬧鐘放聲大喊：“小主人，起床了！”我被吵醒了，但沒有任何怨言，因為這是小鬧鐘叫醒我的！
生活中，學習上我都離不開它，小鬧鐘是我一生的伴侶，是我的好朋友！
第4篇
今天，老師宣佈了一個令我們所有人高興的訊息：製作小鬧鐘。全班同學頓時歡呼起來，有的人都快飛到天上去了。
老師在螢幕上展示了各種各樣的鬧鐘。有的長得像一輛小汽車，時間到了還會自己跑，把你吵得睡不著覺，真是淘氣！有的還會飛呢，千萬要記得關好你的`窗戶，不然它就飛到窗外去了。有的叫大海撈針鬧鐘，顧名思義，你要把一個個按鈕試一遍，才能找出那個可以關閉的按鈕，就看的運氣如何了。有的小鬧鐘像一個炸彈，你若不及時按掉，就是對面的人也要被你的“小不點兒”吵醒了。有的小鬧鐘會自己跳，你要非常清醒，才能抓住它。有的要拼完一副極難的拼圖才可以關掉鬧鈴，沒想到鬧鐘還可以鍛鍊腦力呢！
今天我們就要來製作一個鬧鐘。老師先發給我們一張凹凸不平的紙，讓我們剪一個自己喜歡的輪廓。我剪了一個小豬的造型，但我又覺得像一個牛頭了，我就給它裝了一對銀灰色的角。再裝上了銀色的牙齒，從遠處一看，真像一個栩栩如生的牛頭呀。老師又發給我們最重要的一個零件——機芯。有了它，我們就可以做出了一個可以走動的鬧鐘了。我興奮不已，趕緊把機芯中的所有零件攤在了桌上。我用鉛筆在圓心戳了一個洞，把電池盒裝在上面，用螺絲和墊片壓住。接著依次把時針、分針、秒針裝上去，再裝上五號電池，我的小鬧鐘就調皮地“滴答滴答”走動了！
我喜歡我親手製作的“變異”鬧鐘，也喜歡這難忘的一節課。
