在現代社會中，隨著科技的迅猛發展和資訊的快速傳播，人們越來越少關注寫作的重要性。然而，隨之而來的是失去作文這一珍貴技能的風險。本文將探討失去作文對個人和社會帶來的影響以及如何重新喚醒這一能力的重要性。
第1篇
失去與得到中旅行，往往只有一次。只有一次，在不經意間選擇了猶豫，在猶豫中間輸給了自己手裡的那張舊船票，永遠到不了夢想的驛站。於是便錯過了花開花落的季節。
也許在白駒過隙的彈指一瞬間，我們失去了一次看花的季節：也許我們再也看不到百花爭豔的景象;也許經過這一次，讓我們擁有了一筆可觀的精神財富——失去了，使我們惋惜但一件事物或許失去了，才讓我們知道擁有它的意義“塞翁失馬，焉知非福”
黑格爾說過：“你身邊的都離你遠了，其實正是你周圍擴大的開始，如果親近的都離你遠了，那麼你的曠遠已在星空下開度的.很大，你要為你的成長感到自豪。”
陶淵明說過：“悟以往之不諫，知來者之可追”這實在是人生的大智慧，失去的事，往往可以一分為兩類，一類令我們快樂，另一類讓我們痛苦，無論是哪一類，我們都應該清楚的認識到，逝去的只代表了過去，時間的車輪滾滾向前。尚在那些以不可挽回的事物裡難以自拔只會讓我們被時代所拋棄，進而失去更多可以得到的幸福。
從往事中回憶過去，從過去中回到現實。我明白了黑格爾的話：擁有並不會永遠珍藏，然而失去的卻可能永遠擁有，失去的與得到的聯絡在一起。
我在擁有中，失去淚水尋且珍惜，失去與擁有裡旅行。在擁有與失去的輕岐中徘徊。讓目光永遠向前！
第2篇
週日一早，媽媽就將我從被窩中叫醒：“你聽話，我要去加班，今天的任務是：寫你的作業，全部完成；將《國恥·國魂》”再讀一小段。”說完便離開了。
可我連動都沒怎麼動。“被窩可真緩和！再睡一會呢，還是現在就起床呢？”我自言自語道，“哎呀，不管了，睡會吧，時間還長呢。”於是，我再次合上雙眼。
起床時……“不好了！”我像接火警一樣，“咯吱”“咚”，便飛跑過去。還好！沒耽誤多少時間。
回來之後，我再次拿起筆，寫了一段，又放下去，“不對，今兒是放假第一天，還有三天時間吶！媽媽讓我今天就完成任務！”
於是我便拿起就放在一邊的《語文》，翻了翻。當我看到20課主人公佩佳時，笑了笑，而後思索：“要是他在我身邊，我就去告誡他一頓。”
可當我看到“我今天卻遊手好閒”八個字時，時間彷彿僵了，我的笑容不見了。我的胸口好像被一口千斤大錘砸中。
這我聯想到我的現狀。然而，這種想法只困擾了我短短几秒鐘，繼而電視開了，課外書翻了，“星球杯”不見了……
中午媽媽回來，“上午，孩子，你都幹了些什麼？”媽媽照例詢問。可我只寫了一點。我不敢看媽媽。結果就是我受到了媽媽的責備。
原來，我失去的不僅是我的`讀書時間，我的作業時間，我的課餘學習時間，更重要的是我把自己如金子般的時間隨意拋灑浪費……現在，我認識到了什麼叫早失去的一天。
第3篇
我有一位好朋友，她烏黑亮麗的頭髮總是那麼的閃耀；亮晶晶的眼睛如黑寶石般晶瑩，如清澈的湖水般純淨；在那又白又瘦的小臉上，嵌著一個尖尖的`鼻子；櫻桃小嘴說話總是那麼甜；雪白的牙齒，真像閃爍著光彩的珍珠。
我們從小一起在老家長大的，可過了幾年後她就跟著爸媽去外面了，我也跟著爸媽來到了浙江，後來她也來到了浙江。我們像姐妹一樣每天嘻嘻哈哈的玩著，有時候我去找她們去公園裡玩，有時候是她們來找我玩，當我在她家玩到黑的時候，我就在她家和她們一起睡。
我們每天都是這麼得開心，每次上學的時候遇見臉上都會有笑容向對方打招呼，就一起去上學了，放學的時候也會遇見，差不多每天都會遇見呢，因為我們回家是走同一條路的。
但到了後來，因為一些挫折讓我們兩吵架了，我們吵架並不是在現實裡面對面的吵架，而是在qq上一番大罵的吵。從開始罵的這一刻我們就已經絕交了，每天上學和放學遇見都會把對方當作陌生人，誰也不會理誰，連看對方一眼都不會有。現在我真的後悔當初和她吵架，使我少了一個很好的朋友。而現在的我，差不多每天晚上都會夢到我和她和好的背影。其實我真的很想和他和好，做回當七年級對開心的玩伴。
但是我卻不敢開口向她道歉只是心裡默默的想著......雖然我們不能再向以前那樣是好朋友了，但在我的心裡，我和她永遠都是好朋友。
