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第1篇
我是楊嘉橋中心國小中心國小工會主席。我代表我工會全體會員歡迎各位領導蒞臨指導。
我代表我工會全體會員向各位領導彙報工作。我工會從95年創立至今，經歷了17年，工會已經具備了完善的工作體系，良好工作作風和強大的工作能力。本次建立工作我就用幾個感謝來向各位領導進行總結匯報。首先，要感謝縣局工會領導給創造這次機會，並在建立過程中提出了許多的寶貴的建議，讓我們的建立工作有了重點，工作更加完善。第二，我們感謝中心校工會倪主席，您一直關心著我們的建立過程，從申報到活動室建設再到資料完善，都是您在細心指導，本週星期一還不放心，將我們的資料又詳詳細細的檢查了一變，提出了修改完善的意見。第三，我們感謝學校支部，行政，周校長的鼎力支援，高度重視本次建立工作，從例會上的動員到人力、物理、財力上的支援是前所未有的，建立過程中，活動室的配置就花費近5000元，從這點上即體現了學校支部、行政都期望著本次建立成功。第四，我們感謝建立領導小組的全體成員，是他們細心的工作，精心的謀劃，努力的工作才完成了建立的各項工作，最後要感謝我們的會員，他們日復一日的工作才使得我校有今天的輝煌。
我們的工作還不盡人意的地方，在以後的工作中我們會繼續完善，繼續進步，謝謝。
第2篇
按照會議安排，我就王磨鎮“兩基”迎國檢工作情況做一彙報，不妥之處，請各位領導批評指正。
8月23日市上督查組來我鎮督查“兩基”迎國檢工作，督查組一行先後檢查了我鎮“兩基迎國檢辦公室”、王磨學區、浪溝門國小的各項軟硬體資料，圍繞檢查組提出的問題，我們將重點從以下幾個方面做好下一階段的工作，確保“兩基”工作順利通過國家檢查驗收。
一是核清各類基礎資料，做到情況準確掌握。我們將在前一階段工作的基礎上，做到黨委書記、鎮長、分管副鎮長、教育專幹必須準確掌握全鎮的基本情況，尤其是全鎮總的和各村的適齡人口數，在校中國小人數，15—50週歲人口總數，非文盲人口總數，近三年來每年掃除文盲人數，非文盲率，參加技術培訓人數等。各村支書、主任必須掌握本村以上各類資料。
二是完善各類檔案資料，做到上下口徑一致。為促進“兩基”工作的科學化、規範化，我鎮組織力量，健全和完善了“兩基”工作檔案。並將“兩基”迎國檢掃盲工作中涉及的77項軟硬體設施和資料進行量化、細化、明確分工、責任到人，按 1
倒計時排出了《“兩基”迎國檢掃盲工作日程安排及責任分工一覽表》，抽調6名業務熟練、責任性強的幹部由分管領導、教育專幹專題業務培訓後，利用1月時間加班加點整理完善了鎮上、村級近三年的“兩基”檔案資料，在建檔過程中，鎮黨委、政府始終堅持表冊（10表6冊）種類齊全，邏輯關係清晰，各種資料準確，按照鎮上、學區、村上資料必須完全統一的原則，完善了學校檔案的建設和規範。
三是全力狠抓控輟保學，做到責任主體明確。我們堅持做到把控輟保學作為做好“兩基”工作的根本，明確主體責任不懈怠。在8月3日全縣“兩基”工作緊急會議之後，8月4日我們就立即召開了有兩個學區校長、鎮、村、社幹部參加的鎮“兩基”迎國檢工作緊急會議，認真分析了我鎮“兩基”攻堅面臨的形勢，安排了階段性任務。並與各村簽訂了控輟保學包乾責任書，將全鎮41名適齡輟學兒童勸返責任靠實到每名鎮領導和駐村幹部、支書、主任身上，同時制定下發了適齡兒童勸返入學通知書，在存根上留有學生家長、勸返責任人（支書、主任）簽名及聯絡電話，限時勸返失學兒童返校就學。通過全鎮上下近20多天耐心細緻的工作，在市上督查之前已勸返入學21人，還有20人在外地。近日，鎮上又組織鎮村幹部逐村對剩餘未返校適齡兒童進行上門調查勸返，現已勸返兩名入學就讀。並查明4名學生在徽縣泥陽和縣城入學，學校已提供入學證明，除3名智障和有病的外，還有11名正在勸返當
中，其餘人員我們將繼續加強跟蹤管理並密切關注新學年開學後學生的入學動態變化情況，努力做到全鎮適齡兒童100%入學，確保實現一個都不能少。
四是切實加大工作力度，做到掃盲目標圓滿完成。今年以來，我們組織鎮村幹部和學校教職工，採取結對幫教和舉辦集中掃盲培訓班等形式分別在浪溝等六個村舉辦了6期掃盲培訓班，辦學面達100%。近三年來累計投資20多萬元，共開設15期掃盲鞏固班，對107人進行了掃盲培訓，做到了場地、教師、學員、教材、教學計劃、教學措施、教學組織形式等得到落實。截止目前，全鎮4913名15—50週歲青壯年人口中文盲由2009年的125人降至18人，非文盲率提升至%。在具體的掃盲培訓措施上，我們重點對已脫盲人員在鞏固提高方面加強了農民實用技術的培訓，針對年齡相對偏大的人員，對識字、算術易學易忘，農業實用技術容易接受的特點，側重加強了農業實用技術，法律常識等方面的培訓，取得了比較明顯的效果。下一步我們將繼續加強掃盲隊伍建設，對脫盲人員在農業實用技術，法律常識、家庭理財等方面加大培訓力度，融掃盲知識於日常生活當中。
五是重視宣傳氛圍營造，做到“兩基”工作家喻戶曉。我們利用各種渠道和場合開展“兩基”宣傳工作，加大對群眾面對面宣傳教育的力度，累計發放“兩基”宣傳手冊100多份，在王磨主幹道防護牆和各村醒目處書寫“兩基”永久性宣傳標
語16條，懸掛橫幅8條，鎮“兩基”辦組織專門人員宣傳《義務教育法》、《掃除文盲工作條例》、《未成年人保護法》等法律法規，組織教師、包村幹部進村入戶廣泛宣傳國家實施義務教育的政策。通過各項工作的開展，廣大群眾開始關心教育，支援教育。下一階段，我們將通過召開家長座談會等形式，進一步加大宣傳力度，營造“兩基迎國檢”的氛圍，在全鎮上下形成了處處見“兩基”宣傳的濃厚氛圍。
六是關心教育教學發展，做到支援教育落到實處。一是盡全力保障教育專案建設順利實施，努力實現辦學條件全面改善。二是落實“兩免一補”政策，動員社會各界人士積極參與學校建設，為教育教學事業健康發展多做貢獻。三是優化育人環境,進一步重視育人環境的優化和學校管理工作，工商所、供電所、派出所等鎮屬單位將重點對學校附近的食品、電力線路、交通等方面校內外安全進行徹底的清理清查，重點打擊擾亂學校正常教學秩序的人和事，確保校園內外環境優化，營造良好的教育教學環境。
我們將在近期有限的時間內，動員全鎮力量，進一步加強組織領導，靠實責任，在加大宣傳、卡表冊牌、控輟勸返、掃盲培訓等方面，再添措施，再鼓幹勁，抓主抓重，抓實抓好，確保我鎮“兩基”工作順利通過國家驗收。
第3篇
我是掛職xx縣的xx，作為xx市掛職工作隊的隊長，我很榮幸能代表掛職xx市的11名同志彙報工作。彙報分三個方面：
一、掛職團幹任命及時後勤保障到位。掛職xx市的11名高校團幹全部到崗，其中5人屬於千人計劃“雙掛”。按照團區委的要求，xx市各縣區組織部門對11名掛職高校團幹都履行了任命手續；團市委還制訂了相應的掛職幹部管理辦法和對掛職幹部進行了培訓；各縣區團委為我們安排好了食宿，沒有機關食堂的，有的縣每月也給予相應的伙食補助。
二、掛職團幹努力推進共青團各項工作。掛職團幹到位後，首先就起到了充實團縣委班子隊伍，開展日常工作作用，緩解了大部分團縣委人手緊缺帶來的壓力。其次是充分調動高校資源，為本縣區共青團工作帶來實惠。比較具有代表性的有掛職xx的xx，她主動聯絡xx電臺發出倡議，通過名人物品空中拍賣的形式籌款近30萬元，改善農村寄宿學生營養餐和食堂建設。掛職xx的xx從xx學院申請到價值5萬元的電腦等辦公物資捐贈給xx鎮政府，並向xx區住房和城鄉建設廳申請建設xx鎮街道亮化工程專案和xx村標準燈光籃球場工程專案；編制完成《xx縣全國青少年校外素質教育實踐基地專案建設規劃》方案上報團中央，專案初步總投資7000萬元，目前正在積極爭取團中央和國家青少年基金會的支援。掛職xx的xx，組織xx學院的青年教師學生參觀農村青年創業示範基地，積極探索高校共青團與縣級團組織服務青年創業的結合點，打造溝通服務平臺。三是在推進共青團重點工作上作出了努力。例如我協助團xx縣委在xx鄉xx村xx屯桑蠶養殖基地建立起了團支部，推進了“兩新”組織的團建工作；針對青年就業創業，這段時間我深入各個村屯對農村青年進行問卷調查和訪談，瞭解他們對就業創業的想法，撰寫一篇《少數民族地區農村青年創業意識調查研究——以xx縣為例》的調研報告。
三、存在的問題和下半年的工作設想。主要的問題是宣傳工作不到位，半年來只製作了兩期工作簡報，新聞的上傳也很不及時，好的典型沒能及時宣傳。本市掛職幹部之間的交流缺乏主動性，導致好的經驗和做法無法得到學習和推廣。在下半年，掛職xx市的團幹們必須及時向團區委團中央上報掛職工作資訊，每個月出一期掛職工作簡報；認真完成好“十個一”；繼續發揮好高校資源，搭建好校地間的合作平臺，為當地青年帶來實惠；繼續深入推進共青團各項重點工作，在基層組織格局創新、“兩新”組織團建、青年就業創業見習基地、訂單式培訓、小額貸款等工作中，走新路出新招；xx市是革命老區，少數民族地區，在保護少數民族非物質文化遺產、促進少數民族青年就業創業等工作上創新思路和方法。相信在團區委的正確領導下，我們的掛職工作能再上一個新臺階。
