本文收集了各種國小生週記的模板，供國小生們參考和學習。週記是國小生寫作中的重要一環，通過寫週記，不僅可以提高寫作能力和語言表達能力，還可以讓國小生記錄自己的成長和思考。無論是快樂的事情、困惑的事情還是成長的點滴，都可以在週記中留下深深的印記。快來選擇適合自己的模板，寫一篇精彩的週記吧！
第1篇
今天下午，我放學回家時，感到又渴又餓，肚子“咕咕”直叫，心想：要是現在有一個又大又紅又甜的.西瓜讓我咬上一口，該有多好啊！正好，我聽見外面有人在喊：“大棚西瓜，兩塊錢一斤……”我聽了，連忙告訴發媽媽我想吃，媽媽脫口而出一個“好”字，我和媽媽走到賣西瓜的攤旁，挑了兩個花紋顏色深，個頭圓和瓜肚大的西瓜。
買好回家的路上，我捧著兩個大西瓜不捨得放下，真想馬上飛到家裡，切開西瓜吃起來。啊，我想得口水都快流下“三千尺”了。車剛開到家裡，還沒停下來，我就開啟車門，迫不及待地下了車，往廚房飛奔而去，拿起刀把它切成兩半，紅色的汁水流了下來，我忍不住把水吸到了嘴裡，啊，真甜啊。我連忙拿起勺子，舀了一大勺放進嘴裡，這真是甜爽到了心裡啊！
第2篇
5月15日、16日是我校舉行運動會的日子，但前幾天總下著絲絲綿綿、淅淅瀝瀝的小雨，這讓大家人心惶惶的，害怕運動會又要延期舉行，但是，天公作美，有太陽在天空中暖暖地放晴，運動會照常舉行，各班傳來了一陣陣雀躍歡呼聲。
首先舉行的是五、六年級“8”字繩比賽，在裁判一聲哨令後，整個操場陷入了一個緊張寂靜的場面，聽到的只有長繩甩動落地的聲音和同學們跑步時的喘息聲。“滴——”第二聲哨聲吹響了，當我們得知自己的成績後，大家都不禁歡呼起來，不管跟別班比，我們是好是壞，但我們總算突破了自己，打破了最高的記錄，沒有辜負平日放學之後辛苦練習的成果。
接下來讓我們把視線看向100米的.賽道上，運動員們各個精神抖擻，調整好姿勢後，等待裁判員的命令。“各就各位——預備——啪!”一聲槍令過後，運動員們各個精神振奮，腳下呼呼生風，像一支支離弦的箭一樣向前飛奔，直奔終點。短短十幾秒過後，比賽結果就出來了!
100米過後，緊接著就是200米，400米的比賽，同學們為了自己的榮譽、為了班級的榮譽，奮不顧身的向終點奔跑前進著，有的同學一開始就腳底打滑，摔了一跤，明知道自己奪冠無望，卻仍然毅然決然地爬起來，向終點衝去。
最有看點的還是下午1500米的賽程。參加比賽的都是各班的精英，這是一場智慧、速度與毅力的比賽，起先，領跑的總是別班的運動員，我們班的謝志翔和邢奇釩分別是第三和第四。最後一圈，邢奇釩突然衝刺，但由於和前面的同學離得太遠，還是沒有趕上，最終得了第三名。
運動會在運動員們的喘息聲中，老師的教導聲中，同學們的加油聲中落下了完美的帷幕。
第3篇
星期天，當清晨第一縷陽光透過玻璃窗射進屋裡時，我們全家就起床了。
我們家可是個快樂的大家庭。當然，星期天更是其樂融融。
你瞧，媽媽興高采烈地做著早餐，屋裡飄來陣陣香味兒。爸爸平時工作忙，可是今天也在家中陪我，我心裡一小甭提多高興了。爺爺沏上一杯茶和奶奶悠閒地坐在沙發上。我快樂地在他們面前唱歌跳，爺爺樂得合不攏嘴，奶奶一邊鼓掌，一邊自豪地說：“我的孫女跳得真好！”
