作為公文網站的編輯，我在工作中總結出了四個重要的工作心得體會。這些心得不僅幫助我提高了編輯水平，更讓我更好地理解公文寫作的本質。在這篇文章中，我將與大家分享這四個心得，希望能給讀者帶來一些啟示和幫助。
第1篇
黨的組織紀律是黨的組織和黨員必須遵守的，維護黨在組織上團結統一的行為準則，是處理黨組織之間、黨組織與黨員之間關係的紀律，也是提高執行力的重要保證。《黨章》明確規定：“個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央”，這就是組織原則。組織像鐵，紀律如磁，有組織無紀律，就會像磁鐵消磁一樣，失去凝聚力，消解戰鬥力，先進性無從談起。嚴明組織紀律，需增強四個意識。
增強黨員意識，發揮先進作用。黨員意識是指共產黨員對黨的性質、綱領、宗旨、歷史使命等的自覺認識，是黨員政治覺悟和黨性的集中體現。黨員意識就是戰爭年代的那一聲“跟我上”，是和平年代的那一句“讓我來”。目前，個別地方的黨員幹部組織觀念淡薄、組織渙散、紀律鬆弛的問題比較突出。有的以權謀私、違法亂紀，嚴重損害了黨群幹群關係，破壞了黨的形象，把幹群的魚水關係變成了油水關係，甚而演化成水火關係。蘇共解體原因固然很多，但廣大的黨員幹部意識淡漠是最主要的原因，失去了“細胞”的支撐作用，機體肯定會衰亡。黨的歷史充分證明，什麼時候黨員的組織觀念、黨的意識比較強，組織紀律執行得好，黨組織團結帶領全黨全國各族人民戰勝前進道路上的困難和挑戰，不斷取得新的更大勝利;什麼時候黨的組織觀念薄弱、組織軟弱渙散，黨的組織紀律就執行得不好，黨組織的凝聚力和戰鬥力就會削弱，黨的事業就會遭受損失。黨員幹部不管在什麼時候，都要時刻牢記自己是一名黨員，始終要用黨員標準嚴格要求自己，把自己置於黨的組織之下，正確處理個人與組織的關係，既要相信組織、依靠組織、服從組織，又要擁護組織、維護組織、服務組織，任何時候都與黨同心同德、同向同行，發揮先進作用。
增強底線意識，發揮表率作用。“反腐堤壩”常常潰敗在“蟻穴”上，很多深刻的教訓表明，黨員幹部腐化墮落往往是從漠視組織紀律開始的。時下，有些黨員幹部在法紀面前搞“變通”，打小算盤、搞小技巧，自認為違點“小規小紀”實在不算什麼，與貪腐掛不上鉤。然而，不講紀律的黨員幹部最容易陷入腐敗的泥潭。黨的紀律是鐵的紀律，組織紀律是碰不得的高壓線。同志強調：“要切實執行組織紀律，不能搞特殊、有例外，各級黨組織要敢抓敢管，使紀律真正成為帶電的高壓線。”“毛毛細雨溼衣裳，點點私心毀名節”。清正廉潔無小事，每位黨員幹部都要從自身做起，從小處著手，自覺增強道德底線，做遵守紀律的表率。要嚴格按照“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”的標準要求自己，心存敬畏、守住底線，真正做到不踩“黃線”、不越“紅線”。自覺維護組織權威，認真執行黨的組織紀律，嚴格做到守紀律講規矩。在作風建設新常態的路上，守住官德底線，切實做到務實清廉。
增強服從意識，發揮帶頭作用。個人服從組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織、全黨服從中央，這是對黨內生活秩序的總概括，是正確處理黨內各種關係的基本準則。現實中，有些黨員幹部往往在服從上打折扣，有的以個人利益為重，執行命令打折扣、在群眾面前擺架子、在單位擺資格;有的上有政策、下有對策;有的目無組織，搞特殊，搞例外。這些都是不講黨性、不講原則的表現，我們當引以為戒。各級黨組織和黨員必須在思想上行動上始終與保持高度一致，組織交給的任務、作出的決定，不容打折落實，不容討價還價，不允許搞非組織活動，不允許陽奉陰違、各行其是，不允許打折扣、搞變通、搞軟對抗，黨員幹部重大事項必須向組織請示報告，不得欺騙組織、對抗組織。黨員幹部要自覺維護中央權威，確保有令必行、有禁必止，杜絕“上有政策、下有對策”。時刻嚴明組織紀律，把服從組織原則、執行組織決定作為第一準則，自覺做到個人服從組織、少數服從多數，下級服從上級，工作服從大局。
增強擔當意識，發揮模範作用。領導幹部要有強烈的擔當意識，這是系列重要講話中的一個鮮明觀點。敢於擔當是我黨的優良傳統，是共產黨人的鮮明特徵和優秀品質。然而，隨著形勢發展變化，有些黨員幹部缺乏責任意識，遇事繞道，推諉塞責，不敢擔當;有的陽奉陰違，在落實政策、執行決策上打折扣、做選擇、搞變通，千方百計設計“合法外衣”，具有很強的矇蔽性，表面是工作問題，實質是紀律問題，是不聽號令、不敢擔當的表現，嚴重違反組織紀律;有的黨員幹部缺乏開拓精神，不思進取，碰到問題不敢抓，在崗不履職，當一天和尚撞一天鐘，為官不為。這些現象嚴重影響黨的事業發展，損害黨在群眾心目中的形象。反覆強調“黨員幹部要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇於承擔責任”。是的，勇於擔當是黨的幹部必須具備的基本素質。每個黨員幹部都應把擔當作為立身之本，時刻牢記責任使命，在大是大非面前敢於亮劍，在矛盾問題面前要迎難而上，在危機困難關頭要挺身而出，面對歪風邪氣要堅決鬥爭。面對急難險重的問題不繞不拖，敢於碰硬，敢作敢為，力排千難萬險，擔當起該擔當的責任。始終站在發展的最前沿、改革的最前線，率先弘揚擔當精神，發揮先鋒模範作用，把責任扛在肩上，以勇於做事、敢於擔當的精神追求，奮力把各項工作推向前進，努力做出無愧於自己、無愧於歷史、無愧於人民的業績。
指出：“我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。黨面臨的形勢越複雜、肩負的任務越艱鉅，就越要加強紀律建設，越要維護黨的團結統一，確保全黨統一意志、統一行動、步調一致前進。”歷史證明，組織紀律是人類生存的需要，是社會發展的需要，也是一個政黨履行使命的需要。黨員幹部要切實增強四個意識，嚴明組織紀律，強化組織觀念，才能更好的實現中國夢。
第2篇
黨的向全黨提出了諄諄告誡：“面對人民的信任和重託，面對新的歷史條件和考驗，全黨必須增強憂患意識，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒頭腦;必須增強創新意識，堅持真理，修正錯誤，始終保持奮發有為的精神狀態;必須增強宗旨意識，相信群眾，依靠群眾，始終把人民利益放在心中最高位置;必須增強使命意識，求真務實，艱苦奮鬥，始終保持共產黨人的政治本色。”筆者認為，“四個意識”的新要求，既是對執政黨加強自身建設基本經驗的科學總結，也是對以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程的戰略部署，為我們加強基層黨組織建設指明瞭方向。
增強憂患意識，是我黨不斷成熟的重要標誌。憂患意識是一種預見意識、防範意識和進取意識，是一種危機感、緊迫感和責任感。憂患意識的可貴就在於，能夠從平淡中預見危機，從有利中發現不利。缺乏憂患意識，在生活方式上就會追求享樂、崇奢棄儉。他們總認為自己受黨教育多年，理想信念堅定，不用擔心被權力、金錢、美色所俘虜，用不著自警自省。生活上講排場、擺闊氣、比享受，長此以往，世界觀上的“警鐘”就會鏽蝕。缺乏憂患意識，在工作作風上就會淡化責任、在乎虛名。他們工作漫不經心，對本單位的問題沒有充分估計，對上級的檢查督促和各種規章制度的落實，都會敷衍了事，常常自我感良好。於是形式主義、表面文章就會在工作中大量表現。缺乏憂患意識，在事業上就會安於現狀、不思進取。他們大多表現為缺乏進取心，或者是自認為功成名就，意得自滿，可以坐享其成。於是，就不能做到高標準嚴要求，不能以飽滿的激情繼續奮鬥。增強憂患意識，就是要更加勤勉工作，更加奮發有為，更加嚴於律己，始終保持清醒頭腦，保持應有的進取心，保持昂揚向上的精神狀態，把心思和精力用在幹事業、謀發展上。
增強創新意識，是我黨先進性的重要體現。創新是事業進步的靈魂，是永葆生機的源泉。社會在發展，人類在進步，科技在創新，許多傳統的東西已經難於適應當今及未來社會發展的需要。要堅持不唯上、不唯書、只唯實，突破固守傳統的束縛，用超前的思維方式和開放的思維方式，立足於繼承，著力於創新，不斷創新發展理念、工作思路、指導方法、措施制度、技術手段，大力提升發展質量和效益。當前少數同志抓工作思路不寬、辦法不多，拘泥於老方法、老套路，特別是在一些關鍵性問題上，工作難以取得新的成效。因此，要不斷強化事業心責任感，提高工作起點，瞄準一流確立新的奮鬥目標，而不能原地踏步，裹足不前，要進一步解放思想、更新觀念，深化拓新工作領域，找準貫徹落實的結合點、改進工作的創新點和長遠發展的關鍵點，既要堅決執行上級指示，又要克服“生搬硬套、盲目跟從”，做到“照辦不照搬”;既要突出特點，又要克服“離經背道，另立爐灶”，做到“變中有不變”;既要全面抓，又要集中力量，突出重點，做到“突破中求發展”。創造性地抓好工作落實，實現科學發展新跨越。
增強宗旨意識，是我黨團結人民共同奮鬥的力量源泉。黨的宗旨是黨的全部價值所在，是每個黨員幹部應當確立的價值觀，也是我們一切工作的出發點和歸宿點。黨員幹部無論職務高低，都是人民的公僕，必須始終牢記黨的根本宗旨，真心誠意地為人民謀利益，在任何時候任何情況下，與人民群眾心連心同呼吸共命運的立場不能變;全心全意為人民服務的宗旨不能忘;與人民群眾血肉聯絡的優良傳統不能丟;在任何時候任何情況下，必須始終把體現人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和落腳點;必須始終把依靠人民群眾的智慧和力量作為我們推進事業的根本路線。在任何時候任何情況下都必須認真學習掌握新形勢下做好群眾工作的本領和方法。作為黨員幹部來說，增強宗旨意識，就是在思想上，始終堅持人民利益高於一切、重於一切、先於一切;在行動上，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾願望，真誠關心群眾疾苦;在工作中，深入基層，體貼群眾，體察民情，化解矛盾，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。
增強使命意識，是我黨推動民族進步的精神之本。所謂使命，就是派人辦事的命令，比喻重大的責任。鮮明地提出“使命意識”，就是要提醒全黨，時刻牢記黨的崇高使命，永葆政治本色，再創新的輝煌;就是要始終牢記共產黨員的責任與使命，把讓老百姓過上更好的日子作為自己的最高追求。使命感是一種責任感，是一種原動力。有了責任，我們的社會才能進步;有了責任，我們的發展才能加快。責任無處不在，存在於每一個崗位。責任只有輕重之分，而無有無之別。有的同志面對問題視而不見，面對困難繞道而行，面對矛盾退避三舍;有的瞻前顧後，畏首畏尾，遇事推諉，逃避責任。美國前總統杜魯門有一句座右銘：“責任到此，請勿推辭”，意為既然你選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就不要忘記你的責任，不要忘記你的使命。在崗在位，必須守土有責。做願負責、敢負責的幹部，必須具有強烈的事業心和崇高的使命感，具有敢於擔當的勇氣和能力。提出了“兩個一百年”的目標要求，這就需要全黨同志必須增強使命意識，要以等不起、慢不得的緊迫感和使命感，只爭朝夕抓工作，心無旁鶩幹事業，埋頭苦幹求實效，努力創造出經得起實踐檢驗、經得起群眾檢驗、經得起歷史檢驗的業績。
在深入開學習“兩學一做”專題教育中，不僅要加強學習、深刻領會而且要在具體工作中認真踐行“兩學一做”要求，切實增強“四種意識”，做政治上的明白人。
一、突出政治意識這一根本，做到對黨忠誠。要始終牢記自己的第一身份是共-產-黨員、第一職責是為黨工作，在任何時候、任何情況下都要堅定理想信念，保持政治上的清醒堅定，始終忠於黨、忠於人民，堅定政治方向，站穩政治立場。必須增強政治敏銳性和政治鑑別力，堅決抵制各種錯誤思想影響，堅決同各種錯誤言行進行鬥爭，始終在大是大非面前旗幟鮮明，在路線原則上立場堅定，做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨，堅定不移跟黨走。
二、突出大局意識這一關鍵，做到擔當盡責。“不謀萬世者，不足謀一時;不謀全域性者，不足謀一域。”領導幹部要強化全域性觀念和大局意識，正確把握大局，堅持從大局角度觀察、分析具體問題，正確處理好大局和區域性、整體和部分的關係。要善於運用大局，既立足各自崗位，認真做到知責、明責、盡責，真正把該擔的責任擔起來，把該管的事情管到位，更要增強工作的戰略性、前瞻性和實效性。
三、突出核心意識這一保障，做到集中統一。要把堅持黨的集中統一領導作為根本政治紀律和政治規矩，模範遵守黨章、黨紀、黨規，自覺維護以___為核心的，堅決執行中央的決定，切實做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺，使黨的領導更
加堅強、更加有力。要增強組織觀念和規則意識，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排，決不能個人凌駕於組織之上，決不能遊離於組織之外，決不能搞非組織活動，決不能拉幫結派、搞團團夥夥那一套。
四、突出看齊意識這一基礎，做到政令暢通。要在落實決策部署上看齊,確保黨的路線方針政策貫徹執行。堅持在政治上看齊，始終與保持高度一致。在工作上看齊，在律己上看齊，加強自我約束，自覺發揮好表率作用。黨員教師通過學習黨章，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持正確政治方向，牢固樹立堅定的馬克思主義信仰和共-產主義信念，堅持把對黨絕對忠誠作為根本政治要求和最重要的政治紀律，堅決維護權威，在思想上政治上行動上同以同志為___的保持高度一致，真正做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨護黨、在黨為黨。 的鮮明立場、堅決態度和強有力措施，是我們做好工作的根本保證。我們要緊密團結在以同志為___的周圍，牢固樹立“四個意識”，時刻保持冷靜清醒，謙虛謹慎、戒驕戒躁，忠誠履行黨章賦予的神聖職責，不辜負的信任和人民的期盼。
(一)教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。不善於培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧--同志強有力的理論武器，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條。
(二)業務有待提高，本人從事多年教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已。
(三) 有時起不到先鋒模範作用，甚至不願提黨員身份，不辨是非，服從組織的意識不強等問題。
表現在：我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的老師也幹不了什麼大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至於為群眾服務意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
(四)有時存在安於現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，只求過得去不求過得硬，教育改革創新意識不強，不注重研究教育政策和業務，愛崗敬業精神不強，工作拈輕怕重。
六、針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。
(二)加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動，為整體提高本班教學質量而不懈努力。
(三)愛崗敬業、公平執教。熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責。平等、公正對待學生。促進學生全面、主動、健康發展。
(四)認真學習、依法執教。認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。
(五)增強創新意識，就要永不滿足於守成，永遠不滿足於現狀，永遠不滿足於過去成績，堅持不懈地追求更高更新更優的目標。
