個人月目標和計劃3篇 設定目標,實現計劃:個人月度策略

每個月都是新的起點,也是一個擁有無限可能的機會。為了更好地規劃自己的人生,制定個人月目標和計劃變得越來越重要。本文將為你提供一些實用的建議,幫助你制定出符合自己實際情況的目標和計劃,從而更好地實現自我價值。

個人月目標和計劃3篇 設定目標,實現計劃:個人月度策略

第1篇

20__年__月份,辦公室在系學生會各個部門的大力支援下,有目的有條理高效益地開展工作,充分發揮辦公室的職能,當好學生工作行政助手,認真協調好學生會部門關係,經過我們的努力,__月份已畫上圓滿句號,我們這個月努力做到了以下幾點:

一、明確職責,分配任務;我係團學幹部成立之初,許多新干部對自己的工作熟練程度不夠。本部門仔細認真的參閱上屆的資料並不斷完善本部門的制度和職責。以求在工作方式和工作效率上有質的飛躍。一月來本部門成員嚴格要求自己,認真踏實的對待工作。

二、努力做好了後勤工作,認真統計,落實獎罰,調動廣大團學幹部的工作的積極性。本部門根據其他部門的性質和職能將學生工作任務合理的分配到各個部門,並對各個部門工作的完成情況予以考核以及對工作情況進行記載、存檔。如:本部門在與主席團的配合下安排了本期運動會的工作事宜。

三、認真落實總結和計劃工作。本部門在月末對各個部門上交的月總結和月計劃進行稽核和存檔,並將其作為部門考核的重要方面。其中,學習部、宿管部、紀保部、勞衛部是每週上交總結,本部門將其進行整理,並將每週各班的評比情況進行公佈。

四、積極參加系裡舉辦的各項活動,及時做好系部的宣傳。如:在本月中積極參加系部舉辦的計算機專業的講座活動的組織工作,在第一時間對此事進行了報道。在本月成立了我係的宣傳小組,及時準確的報道我係的教研動態,優秀事蹟,優秀人物等等,樹立良好的系部形象。

五、及時為各個部門發放通知,做好了上傳下達溝通協調工作。

第一時間通知各個部門準確無誤的訊息,當好各個部門的橋樑作用,以求為我係做出更多的貢獻。

以上是本部門__月份的工作總結,為了能夠更好的服務同學,我們一定會將我辦公室的工作推向更高的臺階!

個人月目標和計劃3篇 設定目標,實現計劃:個人月度策略 第2張

第2篇

日月如梭,光陰似箭,轉眼間,九月又過去了。我很慶幸能走上嚮往已久的三尺講臺。我要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我,能有更進一步的提高,現將九月來的工作情況總結如下:

遵循教育規律和學生成長、成才規律,熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式,不斷加強自己的理論修養,樹立了正確的價值觀和教育觀念。並且積極參加學校組織的活動,結合實際教育教學管理當中的許多問題,理論聯絡實際,提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以後的教育教學中我要進一步加強師德修養,遵守職業道德規範,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風範影響和培養學生,做一名德才兼備的老師。

我嚴格要求自己,服從學校領導的安排,積極做好各項工作,堅守教學工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業。我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,不缺勤,不曠會,並時時處處嚴格要求自己,處理好個人學習與學校工作之間的關係。在教育教學上,嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,建立了良好的'師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

我作為一名新教師,沒有任何經驗,為了使自己儘快適應工作,我認真備課上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中,我關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“師徒結對”活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

在參加各種培訓活動中,我認真記筆記,認真學習交流,努力提高自身的教學水平提高課堂教學質量。在學校組織的集體備課活動,教學論壇,校本培訓等活動中認真學習其他老師的寶貴經驗。同時注重自身學習,研究教材、教法,及時反思。

要想讓學生信服,必須有淵博的知識作為基礎,為此,在空餘時間我博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。古人詩云,腹有詩書氣自華。通過博覽群書使我在課程素養、人文素養、科學素養等方面得到很大程度的提高。

我始終堅信“捧著一顆心來,不帶半根草去。”是我的終極追求目標。我全身心地投入到教師這份工作中去,在學校領導和老師的關懷幫助下,通過自己的勤奮努力,我已經能夠勝任本年級的教學工作。雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂裡,我只是學了一點皮毛。教學經驗還不是很豐富,處於剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的,我會以更充沛的精力,更旺盛的鬥志,堅定不移地走好,走穩每一步。爭取取得更好的成績,使自己成為一名合格的教師。

第3篇

各位領導、老師你們好:3月份在忙忙碌碌中過去了,回顧一個月的工作,我覺得自己還是蠻有收穫的。思想上我深知身為一名黨員教師,要熱愛擁護黨的領導,熱愛幼兒,樹立服務意識,更新教育觀念,樹立良好的職業道德形象。工作上做到盡職盡責,無論是領導的安排、家長的囑託、還是孩子的需求,我都以積極負責的心態,將工作努力做的更好。

每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來到學校,打好熱水擺好椅子,再用熱情的微笑迎接每一個孩子入園。午睡時,細心觀察每個孩子的表現,幫他們蓋好被子,個別難以入睡的孩子,我就坐在他身邊看著他,不一會他就能乖乖的睡著。起床後,收拾好床鋪,給不會穿衣服的孩子穿衣服、子、拉拉鍊、穿鞋子。然後在檢查所有孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們快樂的跟著爸爸媽媽離園後,我們就掃地、拖地。等這一切忙完,用一個字形容就是“累”。但是我喜歡我的工作,喜歡我們班的孩子!這也許就是我們常說的“痛並快樂著”吧!

在進行班級環境創設時,我和仲老師利用課餘時間甚至週末時間準備材料,還發動家人幫忙。為了編一個掛網,我和我物件一直編到晚上十二點多,因為我想,要麼不幹,幹就要幹好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對我們班的每個孩子,我都給予他們母親般的關愛,讓他們在快樂中成長。孩子是家庭的希望,家長把孩子交給我們,我們就要讓家長放心。我班有個叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉來,剛來時,與其他孩子格格不入,喝水上廁所都需要別人領著,吃飯也要老師喂。為了讓他儘快適應,我耐心的教給他最基本的常規,還讓其他小朋友幫助他。哪怕是一點兒進步也及時給予他鼓勵,如發給他小紅花、在班裡表揚他、當著家長的面誇獎他等,同時也要求他的家長積極配合。經過一番努力,他已經適應了集體生活,各方面都能自理了,每天還會聽到他歡快的笑聲。他奶奶高興的說“老師就是老師,孩子就是聽老師的話!”

幼兒園的許多工作都離不開家長的支援與配合。開學以來,我把家長工作作為工作中的重點,利用家長接送孩子的時間和家長通電話的時間,與家長交流溝通。同時和仲老師配合,共同做好家長工作,取得了家長的認可,為我班的各項工作順利開展打下了基礎。

我還利用課餘時間完成了市級“十一五”課題所需的各種材料,並順利通過驗收。同時還積極參加了鎮級教學能手評選活動,取得了較好成績。積極參加園裡的各種學習及研討,以提高自己的教育教學水平。

過去的一月,我取得了一點的成績,但還有很多不足和需要學習的地方,在以後的工作中,我會更加努力,積極進取,提高自己的業務水平,努力使自己成為讓領導放心,家長安心,幼兒開心的教師!