大學最美學生事蹟材料8篇

通過事蹟材料,人們可以瞭解到一個人的高尚品德和崇高的價值觀,事蹟材料可以激發人們的內在動力,讓他們不斷追求卓越,本站小編今天就為您帶來了大學最美學生事蹟材料8篇,相信一定會對你有所幫助。

大學最美學生事蹟材料8篇

大學最美學生事蹟材料篇1

我是一名大二學生,性格開朗,與人相處融洽,樂於助人。

生活中,我喜歡交朋友,與同學互幫互助,擴大自己的人脈關係。平時生活節儉,平時週末會去兼職,因為我知道金錢一分一毫都來之不易,因為我來自農村,所以一向崇尚簡樸的生活習慣,所以在週末時間會做力所能及的兼職,暑假留校兼職,比如家教。

工作上,在班級裡,擔任班級的團支書,與副團支書合作,做好班級與黨支部、團支部、組織部的溝通橋樑。包括認真收集班級的團籍資料包括整合,每月收集同學們的思想彙報,組織開展班級團日活動,團員大會等。並認真記錄好組織部的會議內容,完成組織部佈置的各項工作。跟副團支書以及其他班幹部協助好班風建設工作。社團裡,我一直都希望自己能作為一名志願者幫助需要幫助的人,所以大一時我加入青年志願者協會,做好本職工作之餘,我會經常參加義工活動,比如中山博物館維持秩序、五桂山國小關愛流動兒童活動、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志願者等。當時中珠徒步是在珠海那州站,從晚上9點到凌晨6點,雖然冒著雨,但是看著參賽者一個一個路過時看到辛勤的志願者時又充滿希望,當時就感覺自己就是黑夜裡的陽光,能帶給別人希望,自己就感到很快樂。

學習上,我努力學習專業知識,獲得20xx~20xx學年三等獎學金。我會按時按成作業,不懂的就請教舍友,跟她們一起探討學習。上課認真聽老師講課,儘量不使自己落下功課。課餘時間回去圖書館借一些感興趣的書籍閱讀,以擴大自己的知識面。我會一直保持努力的學習態度,就算是做不到達則兼濟天下,也要儘量做到窮則獨善其身。

思想上,緊跟著黨的步伐,關注時事。向黨遞交了入黨申請書,按時寫思想彙報,總結自己一個月思想上的所獲所得。因為我知道,經歷過任何事情,要有總結才有收穫,才知道自己學到了什麼,欠缺什麼,應該往哪方面發展。我會學習控制自己,儘量把最有能量的表現出來,讓別人感受到正能量。同時應該做到關注國家時事,瞭解國家政事,心繫國家命運,我正在努力往這個方向學習,完善自己。

以上是我的個人事蹟,希望黨組織給予通過批准!

大學最美學生事蹟材料篇2

一學期的支教生活結束了,回顧這一學期來自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對於我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收穫,我感受著支教賦予我生命的精彩。四個月的支教時間,我工作著,收穫著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰,儘管有種種困難,但我依然風雨無阻,堅持著支教工作的那份執著,用行動戰勝自我,從容的面對困難,戰勝困難。

做為一名支教老師,端正自己的服務態度,教書育人,為人師表。經常利用課餘時間跟同事和學生進行交流,使自己成為同事們的知己,學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入“支教”隊伍之前,自己已經做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,儘自己最大的努力幹好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領導的各項安排。

在這一學期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經的我因自己大學畢業,對教育教學不以為然,認為自己一定能夠很出色的完成學校佈置的教育教學任務。而當真正進入這一角色之後才懂得遠非之前想的那麼輕鬆。要想在教學方面表現的出色,首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業。我在教學之餘著重加強這幾個方面的學習,不斷向老教師請教,多聽他們所講的課,勤向他們請教。並把自己所要講授的課吃透、備好,用心於每一堂課。除教學工作外,我還積極支援與配合學校的其他一些工作,像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。

畢竟初為人師,因此要下大功夫進行業務方面的學習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名大學畢業生,國中知識對我來說並不算什麼難事,但當其與教育教學結合起來時我還是缺乏足夠的方法與經驗的。因此,我會不斷地向那些有經驗的老教師請教,並多聽他們所講授的示範課,以期從中受益,從而提升自己的教育教學水平。我常常在備課時,邊參考教學用書,邊考慮農村學校的教學資源和學生的實際水平,從學生的角度去備課。採用師生互動,以學生為主體啟發引導的教學方式。我堅決不允許自己搞特殊,從來不遲到、不早退,絕對服從學校的統一管理,嚴格遵守學校的各項規章制度。積極參加學校組織的各項活動。

有多少付出,就有多少收穫。支教生活給了我一段深刻體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號。

這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅強的品格,錘鍊了意志,而且對農村的情況也有了更真切的瞭解,讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的,也是充實的。重溫自己的支教生活,儘管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產生了一種依依不捨的感情,能成為一名支教教師,

是我無悔的選擇,支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。

大學最美學生事蹟材料篇3

曾經她的一位良師說過這樣一句話:生是為了體驗人性的美好,活是為了創造人生的精彩!

因為老師同學們的信任,偶然間,她與團學結緣,前後十年,如今的她已然愛上了團學事業。初、高中的團學工作與大學相差甚大,主要是協助團委做好日常團學工作,與班長共同組織好班級的事務。來到大學後,從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她,更好的詮釋著學生幹部做學生工作為了更好的服務與引領同學的目的。

承載著老師同學們的信任,三年來,從年級到學院,雖然處在不同的位置上,但始終如一的堅守著自己“為人謙虛謹慎,做事認真負責”的處事原則,協助校、院、年級及院內各支部做好各項工作,統籌、協調好各部門關係,積極參加班級、年級、學院、學校集體活動,為同年級、低年級學子答疑解惑。

在午夜時分,時常加班加點;不被理解時,默默流淚;曾被同學戲謔說是:你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收穫的是那份感動,那群與她共同奮鬥,始終支援、信任、關心著她的人,讓她再次充滿能量,勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標杆引領作用,正因如此,令她始終保持一顆執著之心;正因為如此,讓她有了不斷學習、總結、積累的機會;正因為如此,她擁有了這份寶貴的人生經歷,她的大學生生活有了這份“料”才完美,她以自己的實際行給予身邊人正能量。

那曾經的偶然成了必然。

大學最美學生事蹟材料篇4

90後大學生賣手抓餅堅持手工製作年收入250萬。

7月24日,禹化普製作的金黃的臺灣手抓餅。

大學生禹化普大三時就當上手抓餅小老闆,2年來連鎖加盟店已開遍大學城

你曾經在北城天街小吃街吃過臺灣手抓餅嗎?這家不到10平米的小店老闆竟是一位剛剛畢業的90後大學生。禹化普大三時就當上手抓餅小老闆,在兩年時間裡發展了4家直營店、1個加工廠和8家加盟店,年收入達250萬元。

每天下午4點,在北城天街小吃街店門口,已經有五六個白領在排隊。放麵糰、煎雞蛋、配作料……三分鐘後,兩個手抓餅新鮮出爐遞給了前面的顧客。和傳統烙餅不太一樣,這個餅千層百疊,面絲千連,外層是淡淡的金黃色,內層柔軟白嫩。

每天能賣400個餅

這麼多人包圍著店,為什麼還有顧客加入呢?“這五六個客人是活招牌。顧客也許不知道我們,但看著這人氣,就會吸引他們來嚐鮮。”禹化普說,小吃店的祕籍就是要保持人氣旺,排隊人越多生意越好。

“以前我們追求速度,人多了就一次出6個餅。”禹化普說,在2011年做第一家店時這個快捷的方式並沒有贏來顧客青睞。他特意跑到成都小吃街去考察,發現類似的小吃店老闆總是保持慢工出細活的狀態。即便店外已經排起長龍,也不慌。而前來的顧客絡繹不絕,等待著他們的美食。

禹化普回到重慶,開始要求師傅一次只做2個餅,甚至有時候做一個餅。這個營銷方式反響很好,餅保持最好的口感,排隊的客人反而更多了,每天平均能賣400個餅。

加盟店4個月盈利

禹化普的北城店是兩個月前開的,雖然租金掏了1.3萬元,但是卻成了店裡的活招牌。北城店現在每月能賣1.5萬個餅,憑藉這樣的人氣,禹老闆在月初迎來了三位新的加盟商。

禹化普說,從去年的5個加盟商情況來看,基本4個月就能盈利。加盟費收1萬元,門店3-10平方米即可,租金價格通常在3000元左右。扣掉原料、房租、水電煤及人工費用,按每家店最差賣300個餅算,一個月的純利潤平均為8000元。

一開始,禹化普想做連鎖直營模式,但當他們擁有第三家直營店時,開始打磨品牌。想要與大品牌競爭開啟這個細分市場領域,必須吸引加盟商。

“每賣一個麵糰給加盟商,他們賺8毛,我們只賺五毛,薄利多銷。”禹化普說,按10個月算,5家加盟店每天至少購買2500個麵糰,一年僅靠賣麵糰營業額能達到100萬元。

連鎖店堅持手工製作

2011年10月,仍在電子校攻讀資訊管理的大三學生禹化普認識了在大學城西街做手抓餅的許少波。兩人一拍即合決定連鎖經營,許少波專注於技術改良,而他負責開店營銷。

隨著2012年大學城西街兩家分店步入正軌後,禹化普開始擴張腳步。去年他新增了一家直營店和5家加盟店,殺入了大學城。“大學城八所院校差不多15萬人,70%都吃過我們的手抓餅。”如果說4成靠營銷,那麼口感佔六成。油酥麵糰是手抓餅口感的關鍵,禹化普一直堅持在自建的加工廠裡手工製作,拒絕機器加工。

禹化普計劃最近2-3年在西南片區開啟手抓餅市場。現在他的困惑是,隨著市場不斷擴大,管理、資金、人員問題就顯得力不從心。

大學最美學生事蹟材料篇5

我叫胡瑞鎮,系瓊臺師範學院資訊科技系20__軟體班同學。從入學以來一直擔任班級班長,自去年年底剛卸任系學生會幹部。大學三年以來表現優異,曾獲得兩次國家勵志獎學金、全國大學生數學建模大賽全國二等獎、藍橋杯大賽省級一等獎等榮譽,被學校評為"優秀班幹部""優秀共青團員""三好"學生。現將本人事蹟做如下表述:

我出生在廣東汕尾市的一個沿海小村莊裡。我們家有五個孩子,父母均年過半百,因為都沒文化,只能一輩子守在祖輩的土地上。從小我們家就過著清貧的生活。因為出生農村的緣故,我比較早熟。從小就學會了禮貌待人,善待他人。村裡邊封建思想盛行,"讀書無用論"現在在我那裡還普遍存在。幸虧我爸比較開明,從小就教育我們,深深灌輸"讀書改變命運"的道理。所以我是幸運的,相比村裡的大多數同齡人,我能夠有機會接觸教育,順利讀到了大學。因為是農村的孩子,我有著農民的善良質樸的精神,能吃苦,也思進取。因而:

1、思想方面——不甘平凡,努力向前

在思想方面,我不甘平凡,保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,有良好的人生觀和道德觀;時刻保持與時俱進,經常關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。從小我就立志,長大後要幹一份大事業。上了大學後,我時刻對自己保持警醒,提醒自己要努力進取。國家的九年義務教育,讓我們這些窮苦孩子讀得起書,讓我們也有機會到外面的世界看看,尋找那片屬於自己的天。我感激我的父母,熱愛我們的國家。我們的黨和政府時時刻刻在想著人民。身為中國人我驕傲!我始終認為,我們享受著國家的優惠政策,就要想著為國家獻出自己的微薄之力。我一定刻苦奮鬥,努力做一個優秀青年,將來為社會做點貢獻。

2、學習方面——勤奮刻苦,廣泛涉獵

本人"人窮但志不短""不甘人後",出生的環境已經註定了,如果感嘆自己命運不濟,不如首先改變自己,所以我時刻告誡自己要"努力向前",始終相信"奮鬥改變命運"。從大一起,我就要求自己努力學習,在學習本專業的同時不忘拓展其他方面的學習。因為在學習上肯下功夫,所以在歷次考試中均列班級前矛,大二獲校獲校一等獎學金及國家勵志獎學金,還曾獲得校"三好學生"的稱號。我曾廣泛參加系部、學校以及海南省等各類比賽,在比賽中學習和進步。在20__至20__兩學年期間,曾獲得如下榮譽:

一、全國大學生建模大賽全國團體二等獎;

二、海南省區團體一等獎,海南省高職高專院校技能大賽移動網際網路app開發大賽團體組二、三等獎;

三、"藍橋杯大賽"java海南省一等獎;

四、連續兩年獲得國家勵志獎學;。

五、獲得校"最具創新精神和實踐能力獎";在校期間,還曾榮獲"校三好學生""校優秀共青團幹部"等。

通過實踐,我更好地接觸社會,瞭解社會,並得到鍛鍊,增加實踐經驗,同時也增強了個人的綜合素質。

3、工作方面——責任心強,盡善盡美

作為系學生會幹部我始終堅持以身作則,對學生會工作認真負責,具有較高的熱情與恆心,每次都盡力完成,努力提高活動的影響力,使活動收到良好的效果;同時,參加學生會工作、班集體工作,讓我鍛鍊了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力,也培養了我不斷向困難挑戰的精神,我在工作中勤勤懇懇,兢兢業業,充分發揮自己作為學生幹部的優勢,及時將同學的最新思想動態進行整理彙報,當好團總支學生會和同學之間溝通的橋樑。協同全體學生會成員積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動,並一直在各方面都嚴格要求自己,時時處處注意自身的形象。同時身為班級班長,能團結同學,積極組織班級參加各類活動,曾組織過班級去集體唱歌,班級聯誼,籃球比賽,海邊燒烤等。在組織活動過程中增進了我和同學們的友誼。在老師及同學的.關心、幫助下茁壯成長,能力得到顯著提升,具有較強的組織協調能力,並在此期間,被評為"優秀共青團幹部"。在工作中嚴於律己,以身作則,起到模範帶頭作用。經過兩年的學生工作鍛鍊與學習,我增強了自己各個方面的綜合能力,建立和良好的人際關係,也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠,守時守約守信用,做事講原則,敢於承擔責任的良好習慣,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。

4、社會實踐方面——積極參加,擴充套件視野

本人一直熱衷於拓展自己的視野以及一些能力的培養,一直不滿足於只參加學校的活動。因此,在20__—20__學年在學校擔任旅行社社長,期間組織了不好活動,往返於海南省內,在享受遊玩的樂趣的時候,也在努力提升自己組織能力和口頭能力。兩年期間我曾參加各種省志願活動,因此獲得校20__—20__學年度"優秀青年志願者"稱號。本人還積極參加海南省的創新創業大賽,期間目睹了全國各地優秀的產品及各種人才,明白了自己和市場需求存在的差距,讓自己的學習和能力向著市場的需求靠攏,尋求全面發展。在學習之餘,我經常前往市區做做兼職,積累了點社會經驗。這為我將來的就業,以及個人發展奠定了基礎。一個人要適應社會,只擁有知識是不夠的,為人處事的方法也是關鍵的。

我的個人事蹟就分享至此。謝謝!

大學最美學生事蹟材料篇6

__,共青團員,湖北鬆滋人,醫學院護理11101班學生,現任長江大學青年志願者總隊隊長。

時間不會停下向前的步伐,歲月總在不知不覺中蒼老人們的容顏,但是愛卻可以凝聚那些永不謝幕的青春。兩年多來,我堅持默默無聞、無私奉獻,竭力用自己的汗水釋自己人生的真諦。志願服務,貴在誠,真於心。與辛勞換取那些需要幫助的人一個會心的微笑,同時在志願者的道路上認真的詮

(一)我們都是志願者

我於20__年3月成為長江大學一工部第一屆醫學院青年志願者支隊隊長,對於整個支隊而言,無論是組織結構還是志願服務,一切都從零開始。在組織結構方面制定以班為單位的班級負責制,選拔了13名班級負責人,組成了200餘名志願者隊伍;在志願服務方面,創辦了“春季流行病預防”主題宣傳活動以及“買一份報紙,獻一份愛心”等志願服務活動。義賣報紙志願服務活動受到了楚天都市報的高度關注。此次活動為兩天共籌集善款4000多元,全部捐贈給重症肌無力高倫婕小朋友。對於我個人而言,除了參加志願服務活動外,還鼓動更多的`青年朋友們,加入到志願者的行列中來,加入到宣傳醫學常識志願者中來。儘自身最大的努力為社會的健康知識宣傳作出更多的貢獻。

在清明節掃墓活動中,我也積極主動的去參加了進去。在參加掃墓活動時,我感覺到了一種責任,對烈士而言保衛祖國是他們的責任,而對我現在而言,做好自己的工作就是我的責任;他們用生命服務於人民,我們就應用辛勤的勞動服務於社會。此時此刻更讓我感覺到一個志願者的責任所在,同時也堅定了我在志願者的崗位上信心,鼓勵我更好的做下去。

同時,在大一期間我也是天使之家協會的一名會員,跟隨著天使之家我參與了“校園義診”、“志願者進荊州市孤兒救助站”、“志願者進孤兒院”、“3·24”全國預防結核病日等志願服務活動。我們在“3·24”全國預防結核病日,舉辦大型宣傳講法活動,以此提高全校師生及荊州市民結核病防治核心資訊知曉率和健康行為形成率,增強結核病自我防範意識,動員廣大師生及荊州市民參與,降低傳播風險,有效遏制疫情流行。在荊州市胸科醫院形成了掛牌基地建設,與其合作開展了送結核病知識下鄉、社群義診等等,個人也在20__年度百千萬志願者結核病防治知識傳播行動中榮獲“優秀志願者”稱號,並前往人民大會堂領獎。這些得知不易的榮譽,離不開長江大學、校團委以及醫學院對志願服務工作的政策偏向、指導與幫助。同時這些榮譽將會成為鞭策自己在志願服務道路上、在今後人生道路上不斷前進的永久動力。選擇比努力更重要,選擇作為一名志願者;選擇一如既往的把志願服務的溫暖傳遞下去;選擇在志願服務工作中成人成才。

(二)我們依然是志願者

20__年9月我有幸成為長江大學青年志願者總隊隊長,肩上的責任更重,身上的責任更重,志願服務的道路會更加寬廣。至今帶領長江大學第四屆青年志願者系統完成了第四屆志願者風采展示周系列活動。包括“公益廣告創意大賽”、“第三屆志願者風采展示”、“第四屆校園公益形象大使選拔賽”等等活動。

公益在你身邊·長江大學公益廣告創意大賽。為了豐富大學生校園文化生活,共建文明校園,組織策劃了以“文明校園你我同行”為主題的公益廣告創意大賽。參賽作品以dv短片、動畫、vcr等形式揭示當代大學生現實生活中存在的文明或者不文明現象,形成反差帶動思考,自覺形成校園文明新風尚。本次大賽為金秋藝術季一級活動,共有25份作品,為期2個月,分為培訓、初賽、複賽、作品公映及頒獎,其中文學院“校園公益,你我做起”、藝術學院“大聲說出你的愛”榮獲一等獎。

我們曾走過·志願者風采展示之圖文長廊展。傳承彰顯公益底蘊,行動點燃公益夢想。以展板為主,新媒體為輔,線上線下連續多天同時展示介紹27個院系志願者支隊及7個公益社團的基本情況、品牌活動、先進事蹟及優秀個人、成果及經驗等。在第三屆志願者風采展示中,12月5日國際志願者日當天,共有17支院系支隊及公益社團在13教主幹道開展特色品牌活動,28塊宣傳板展示支隊風采。

微笑傳遞溫暖·長江大學校園公益形象大使選拔賽。激揚青春,放飛公益夢想。長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽以“中國夢長大夢公益夢”為主題,以自我介紹、公益經歷展示、現場答辯為推選形式,注重公益分享、精神感染,結合形象氣質、表達能力,以微笑傳遞溫暖。本次共有100餘名選手參賽,其中進入長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽總決賽只9名選手,來自天使之家的戴麗卉獲得本次比賽的冠軍,晚會得到了校內外媒體的支援,並在“青春長大網”、“長江大學新聞網”進行報道,獲得一致好評。為時兩月的校園公益形象大使,看到了整個系統的凝聚力、戰鬥力以及向心力,更好的展現我校志願者做公益、愛公益、獻身公益事業的精神風貌,展現我校青年志願者風采,激勵更多的團員青年參加志願服務活動,促進校園文化建設,營造“志願長大”。

志願服務活動不是趨於形式而是在於用“心”,一封策劃書、一次活動的組織等等,其實這些也是志願服務,從巨集觀上去認識整個志願服務系統現狀,把一群志願者聚集起來,進行政策引導及工作幫助,從而促進長江大學志願服務事業走得更好更遠,壯大志願者隊伍、擴充志願服務基地,人人充當志願者,極力打造“志願長大”。所以我們依然是志願者。

(三)志願者,傳播星星之火

作為一名青年志願者,我也抓住有限的機會向青年朋友們宣傳志願者精神,共同詮釋志願者的真諦。

20__年3月16日,有幸作為長江大學首屆學生幹部(技能)中級幹部培訓班優秀學生組織單位代表在中級幹部結業典禮務月啟動上發言,向近300多名優秀青年朋友宣傳志願者總隊文化,號召更多的青年加入志願者行列。

20__年9月17日,作為長江大學優秀科普志願者代表在“荊州市20__年‘全國科普日’暨‘院士專家荊州行’志願服務活動啟動儀式”上發言,向社會各界展示青年志願者精神,弘揚志願者精神。

20__年10月,有幸給長江大學工程技術學院近百名志願者做報告,讓工程技術學院志願者們瞭解長江大學志願服務結構及機制,以便更好地開展志願者服務工作。

(四)用愛心把溫暖傳遞,將志願服務進行到底

作為一名大學生,我非常榮幸的成為一名青年志願者,我將一如既往盡我所能去幫助需要幫助的人。通過參與、組織志願服務工作,我有機會為社會貢獻自己的綿薄之力。

記得在一次報告會上,雷鋒生前戰友喬安山老先生說過“志願者永遠不拿畢業證”。對我而言,志願服務已融入他生命的血脈,無法割捨,這裡有責任、有感動、有收穫、有快樂,而更多的還是一種追求和使命。身為志願者我們有義務把志願者的“火種文化”傳遞下去。每位志願者之於社會,無異於滄海一粟,而正是這無數的滄海一粟,構成了川流不息,構成了波瀾壯闊。社會需要志願者,人類的發展需要志願者。

志願服務工作就是是平凡的人去做平凡的事情,在別人需要幫助時伸出援助之手,比如車上讓一個座位,一個善意的微笑等等。但是成千上萬的平凡人去做這件平凡的事,這件事情就變得不平凡;一個平凡的人堅持做平凡的事5年、10年、甚至是一輩子,這個人就變得不平凡。一如既往的做志願服務活動,用愛心把溫暖傳遞下去。

很榮幸可以參加優秀志願者評選。我是河南省信陽市職業技術學院醫學院的一名大學生,20__級臨床醫學的學生王秋麗,性格開朗、樂於助人、善於交流、至始至終嚴格要求自己,懷有強烈的上進心。至20__年步入大學生活後我一直嚴格的要求自己,做一個敢於追求與奉獻的人,在學校裡,積極參加學校各種組織的競選與比賽,使自己得到充分的鍛鍊。

父親是一名農民,自小父母對我教育方面非常嚴格受到了良好的家庭教育。父親經常告誡我"盡己所能,樂於助人",在此後的歲月裡我一直踐行著這個觀念。

現在擔任醫學院唯一一個黨性社團紅旗行動小組的社長。經常性地帶領社團成員舉行一些志願服務活動,在週末去慰問信陽市的各個敬老院,給老人們帶去溫暖和家的感覺。用自己的醫學方面的專業知識給老人測血壓並跟老人講解醫療保健方法。在慰問老人的同時會去看望信陽福利院的殘障兒童,自己出錢給孩子帶去糖果蛋糕和小禮物。

20__年3月,聯合本校的青年志願者協會組織同學們到火車站開展一系列的志願服務活動,在活動中積極主動地幫旅客提行李搬箱子。得到了車站工作人員和旅客的一致好評。

20__年5月參加了信陽市茶文化節,帶領同學們有序的進入大會現場,並與老師們積極配合維持大會秩序。

20__年11月帶領我社團全體社員舉辦了"敬老院獻愛心"活動,給孤寡老人們送去了冬天的溫暖,陪他們唱戲、聊天、按摩、測血壓、將一些醫學小知識,最後在老人們的淚水中惜別,與此同時利用課餘時間多次前去敬老院把自己親手織的圍巾送給一些老人時常陪他們聊天。

20__年10月為迎接黨的召開同時給師生們創造一個良好的學習環境帶領我們紅旗全體成員舉辦了"喜迎美麗校園行"活動。

20__年11月根據醫學院章書記的指導帶領了我院全體黨員、預備黨員、入黨積極分子及全體師生舉辦了"捐書儀式"為留守兒童送去知識的海洋。

20__年3月帶領我們醫學院全體黨員、預備黨員、入黨積極分子及社員舉辦了"福利院愛心之行"活動,為兒童們帶去了家的溫馨,為他們買了一些糖果、書本、小文具等物。

至成為紅旗行動小組社長以來為增加同學們的大學生活和培養他們的奉獻精神,曾多次帶領他們在我們院多媒體室觀看一些大學生勵志電影與感動中國等一些電影,為此得到了院學生與院領導們的一致好評。

在校內,積極組織同學們打掃校園衛生,規範校園秩序擺放自行車。於植樹節帶領入黨積極分子植樹種草美化校園,受到了老師和同學們的一致讚賞。

作為一名在校大學生及學生幹部,我會時時刻刻牢記自己的使命"全心全意為人民服務".積極踐行"奉獻他人,提升自己"的志願服務理念,在以後的工作生活中不驕不躁,繼續發揚黨員的帶頭作用,號召更多的同學加入我們為大家服務。

大學最美學生事蹟材料篇7

他,工作期間不僅得到了上級領導的認可,群眾的信任,還曾先後被評為“高平市優秀大學生村幹部”、“高平市勞動模範”、“南城辦事處勞動模範”等許多光榮稱號,他的文章《__社群城中村改造典型經驗》還曾被評為“晉城市思想政治工作創新研究”優秀成果。文明大學生先進事蹟在眾多的榮譽面前,他顯得很淡定。在談到今後的打算時,他又馬上面露微笑。“作為一名大學生村官,我感到充實和快樂,因為我努力了、拼搏了,更重要的是也收穫了。”他說到。

他,初到__,社群領導便利用他的學識優勢,委任他為《新__》報刊的一名編輯。接受任務之初,他就深感責任重大。為此,他把加強政治理論學習和努力提高寫作水平作為第一要務,堅持正確的輿論導向,把一些重大新聞事件以最為直接、準確的形式及時地送到農民手中。他用心血和汗水融入的《新__》已逐漸成為了群眾喜聞樂見的一道精神食糧,對群眾產生了廣泛深遠的影響時,他的幹勁更足了。因為他深知《新__》即是是社群宣傳黨的路線、方針、政策的主陣地,又是反映社情民意的主通道,為此他願成為社群與群眾緊密聯絡的橋樑紐帶,他的臉上露出了欣慰的笑容。

__社群是率先在全市開始的城中村改造,面對這項複雜而又艱鉅的任務,還有房價的一路飆升、鄰里親人之間的利益紛爭等諸多現實,想到這些就會讓人不寒而慄。在困難面前他卻沒有絲毫的退縮。本著“公平、公正、公開”的原則,在面積核算和財務結算組的工作中,他認認真真、仔仔細細的核算著每一戶拆遷戶的面積,並耐心地向群眾講解改造方案和房屋拆遷協議。在各種房屋產權糾紛面前他總是能動之以情、曉之以理的參與調解。一遍又一遍,不厭其煩講道理講感情。

在做群眾思想工作中,他首先牢固樹立“以民為本”的思想,積極疏通訴求通道,以促進群眾觀念的轉變為抓手。在拆遷工作中先後完成了5戶的拆遷包戶任務。他和社群兩委的工作人員還一道做起了“義務搬家工”,十佳大學生先進事蹟報告先後義務為群眾搬家20餘戶。工作組在遇到拆遷群眾生產、生活中的難題時,他們也總是千方百計的給予解決。他還經常利用晚上空餘時間上網查詢、收集資料,借鑑各地城中改造的經驗,為領導班子出謀劃策、排憂解難。

他,__年自籌資金__萬元,在新世紀百貨超市,開辦了“土特產專櫃”和“今磨房養生磨吧”。他把“幹給農民看,帶著農民幹、幫著農民富”作為自己的創業動力,率先投身到“全民創業”的大潮中,為的是能通過自己的創業實踐,展示自己的創業精神,然後影響一批人,接著帶動一班人。在日常工作中,無論是遠端教育的播放、各種檔案的整理、各類資料統計及書面材料的彙報、養老保險和醫療合作保險的徵收和日常辦公事務,還是參與學習活動、經濟普查、人口普查、“四議兩公開”、“創先爭優活動”的開展等全域性性的工作,他都能事無鉅細的積極參與,並做得有聲有色、任勞任怨。

他,一名在本職崗位上默默奉獻、大學生黨員先進事蹟不事張揚的大學生村官;一名在平凡崗位上兢兢業業、恪守本分的大學生村官;一名用自己的實際行動踐行著服務社會主義新農村建設奮鬥目標的大學生村官;他是南城辦__社群的一名普通的大學生村幹部———__。

大學最美學生事蹟材料篇8

李虎,男,1993年7月生,中共黨員,濉溪縣百善鎮人,首鋼工學院機電工程系大三學生。為給配型成功的12歲白血病患兒捐獻骨髓,李虎連續5天經受住腰痠、腿疼、頭痛等動員劑帶來的不適反應,成功捐出55ml造血幹細胞。住院期間,他還婉拒父母來京看護的想法,只為減輕患者家庭負擔。

20__年5月,李虎正上八年級,由於同學在回家的路上遇到了車禍,生命垂危急需b型血。李虎得知後帶頭到鄉醫院獻了400ml血。在他的帶動下,有的同學也伸出胳膊獻出愛心,就這樣,挽救了一個鮮活的生命。從那以後,他深刻地體會到血液對需要的病人意味著什麼,幫助他人成為李虎的信念,他希望自己能為他人生命添一絲希望,也是從那時他開始決心踏上無償獻血之路。

20__年9月,李虎懷揣著夢想與希望來到祖國的心臟——首都北京,踏上了北上的求學之路。但由於家庭經濟困難,他陷入了生活費的困境。想兼職但又怕耽誤學業,更不願給一貧如洗的家庭再添負擔。正當他糾結之時,國家助學金以及首鋼工學院勤工儉學政策給他帶來了福音,讓他的學業得以維持。雖然他的生活如此艱辛,但依然記得要學會感恩。於是20__年10月他專門上網查了北京的無償獻血點,於17日如願以償地在西單獻血點獻出了200ml血液,填補了自己的報恩之志。與此同時,他了解到,造血幹細胞移植是治療白血病、惡性貧血、淋巴瘤等造血系統和免疫系統疾病的最佳手段。捐獻造血幹細胞不會損害自身健康,卻能挽救白血病等患者的生命。於是他便立即報名加入中華骨髓庫,成為一名捐獻造血幹細胞志願者。

11月初,中華骨髓庫的工作人員打來電話,告知李虎李的hla(人類白細胞抗原)配型與一名在京治療的12歲白血病患者初配成功。接到訊息後,李虎非常願意捐獻自己的造血幹細胞,去挽救這位白血病患者的生命。12月份,李虎到中華骨髓庫北京分庫採集了血樣,經過高分辨分析確認非常適合捐獻。1月,李虎在紅十字會工作人員的帶領下,在空軍總醫院做了全面檢查,檢查結果一切合格。3月6日,李虎住進北京總醫院,連續五天注射動員劑,為後續提取和移植做準備。李虎對動員劑的反應較強烈,長時間的腰痛、持續的頭痛、全身乏力等各種不適,李虎都一一扛了過來。3月10日,空軍總醫院住院部骨髓移植手術室,血細胞分離機通過李虎左臂的採集管把體內的血液抽出來,通過儀器把造血幹細胞提取出來,再把血液從右臂輸回。四個小時的手術時間,這條生命管道的血液週轉量達到12000ml,相當於自身血液總量的2.5倍。“能挽救患者生命,我獻造血幹細胞很有意義。”因為李虎知道,非親緣基因配型的相合概率,在三萬分之一到百萬分之一之間。

李虎除義務捐獻造血幹細胞以外,還曾多次參加學校內外的各種公益及志願活動。如臺京國小支教,香山演武廳志願者,八寶山掃墓,八角養老院獻愛心,志願獻血活動、“首鋼培訓中心在職黨員進社群”活動等等。近月裡,李虎又陸續參加了順義光愛之家,孤兒院獻愛心活動,“彩虹計劃”的白血病兒童關愛活動,現已報名西部支教活動。