寫的作文3篇 “探究文化差異帶來的挑戰與機遇”

作文是一種文字表達方式,通常在學校或考試中出現。它可以是對某個話題的闡述、對某個事件的評論,也可以是對一件事情的描述和對策的提出等。寫作文需要注意語言準確、邏輯清晰、態度客觀等方面。作文的好壞不僅關係到學生的成績,也代表著一個人的寫作能力。

寫的作文3篇 “探究文化差異帶來的挑戰與機遇”

第1篇

大學聯考的終聲一天天逼近,逼得考生們心慌慌。這是人生中最重要的一次考試,好比蛹在破繭而出的那一剎那,成敗只在一念間。

還記得童年的夜晚,我依偎在媽媽的懷裡,數著永遠也數不完的星星。電話鈴突然響了,那是大姑媽打來的。媽媽告訴我,表姐今天參加大學聯考,發揮得不錯。

“大學聯考,大學聯考。”我不斷念著這個陌生的詞語,“媽媽,大學聯考是什麼啊?”

“等你念完高中後,要選擇自己想要去的大學。大學聯考就是作為選擇的標準。它可是一次重要的考試喲!因此,高三會很累很累的。”

我樂呵呵地想著,大學聯考離我那麼遙遠,我可以幸福好久了哦!帶著微笑睡去……沉睡就一定會有甦醒。

去年,表哥參加大學聯考。他告訴我,在大學聯考的前一天晚上,肚子疼得厲害,然後一整夜沒睡好,早晨差點遲到。就在匆匆忙忙中,他結束了考試。當然,結果在意料之中:二本。

表哥聽到這個訊息時,毅然決定:重讀。我很不理解。在那麼幽深的黑夜裡,在判若地獄的生活裡,他過得還不夠嗎?我曾經也是這麼想。如今已經走到這一步,重讀是迫不得已啊。”表哥的嘴角掛有淡淡的'笑容。其實誰都知道,他這是在掩飾,掩飾自己心底無盡的痛苦,掩飾自己胸腔內將要噴出的血。我終於從沉睡中緩緩醒來。原來,不知不覺中,我已經快要念九年級了。

參加大學聯考是學生的迫不得已。如果不參加這次最重要的考試,怎麼創造幸福的生活,怎麼使自己的前途更加輝煌?制定大學聯考亦是國家的迫不得已。如果不用這種較殘酷的手段,怎麼從眾人中選出優秀的人才來建設國家?怎麼改變國家的現狀?

寫的作文3篇 “探究文化差異帶來的挑戰與機遇” 第2張

第2篇

我喜歡讀書、我愛讀書、我視讀書為精神糧食,書,是人類進步的階梯,是通往成功大道的路;書,是無言的老師;書,是心靈的導師——題記

人類之所以發展進步,其內驅力之一離不開書。在《駱駝祥子》我明白了近代中國社會是多麼地落後,讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難,我看到祥子由勤勞變為懶惰,最後走上了人生不歸路,從中,我又明白了要堅定自己的`理想,堅韌不拔,奮發向上,敢於拼搏,努力去實現理想。

記得六年級的時候,我迫於學習壓力,整天心不在焉,有中厭學感,心中無比的迷惘,百事不得其解。想尋找靈丹妙藥來救下我,正當這個時候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我看到了保爾的堅韌、頑強、不屈服於命運。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅持不懈,敢於去面對種種挫折,乘風破浪。頓時,就猶如濃濃的大霧來了一盞明亮的燈,喚醒了我那迷惘的心,這盞燈一直照亮我進前的步伐,引導著我,生怕我迷了路。啊!書,你真是一位良師。

書,給了我心靈的溝通。一次,我因為上課不認真而導致月考成績非常糟糕,面對家人、老師們的狠狠呵斥,我幼小的心靈下一子受到了狠狠的打擊,我感到內疚而傷心。我輕輕地掀開《名人傳》這本書,我被裡面的主人公貝多芬所觸動。他雙耳失聰,生活在一個黑暗的世界,經歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創下了九部交響曲,併成為了“樂壇雄獅”。從中,我又明白了失敗乃成功之母,風雨過後必見彩虹,我要重新振作起來,勇敢去面對,才能成為一個強者。啊!書,你真是心靈的導師。

書,真想說我愛你,你是多麼地平凡而偉大,謝謝你陪我度過了十幾個春秋,使我快樂地成長,你的香味是多麼的撲鼻,多麼地迷人,多麼地襲人,多麼地令人銷魂。你的香味流到了我心底裡去了,永遠不散,一直伴隨我快樂成長。

第3篇

遇上感嘆號說,別裝了,別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號無語,躲在一旁不理會逗號。

一不小心碰到了冒號,兩個頭的怪物,讓開點,別擋著我了。冒號想說些什麼的,卻又哽咽了下去。

拍拍了分號的頭,你這傢伙怎麼和我一樣有尾巴,把它給我弄掉。分號氣了,就只許你有尾巴,別人就不能長了,你這傢伙也太欺人太盛了。逗號甩甩尾巴,誰叫主人瞧得起我,你們哪,都是一些不常用符號,乾脆滾到一邊去,別妨礙我在這裡逛街。

這時,句號出現了,我滾我滾我滾滾滾。我是一個快樂的小符號,小符號。它完全不理會逗號的存在。

我可告訴你了,在文字世界裡,我是最大的,以後你都得聽我。

你聽不懂我說的話嗎?在這裡我最大,我最有用,你們都是廢物。

哦。小尾巴逗號,你怎麼可以這樣說大家呢,文字是要需要符號的修飾,才能真正的'表達人的感情,其實他們比你更重要。

夜裡,放在桌上的《逗號和句號》的頁面上又恢復了安靜。我起身,把故事畫上了句號。