六年級畢業主持詞國小生畢業主持詞六年級4篇 “璀璨未來,簽署自己的故事”

六年級畢業季即將到來,作為國小生的畢業典禮,主持詞的重要性不言而喻。今天我們將為大家分享一些六年級畢業主持詞的精彩內容,希望能夠為各位主持人提供一些參考和啟示。

六年級畢業主持詞國小生畢業主持詞六年級4篇 “璀璨未來,簽署自己的故事”

第1篇

“告別母校,放飛理想”——額爾古納市第一國小20xx年畢業生畢業典禮現在開始!

第一項:全體起立,升國旗,奏國歌,全體隊員敬隊禮,請坐!今天,我們在這裡隆重舉行國小畢業典禮,此時此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。校園裡,迴盪著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

第二項:下面讓我們先來聽聽畢業班同學們發自肺腑的畢業感言,請我們畢業生的代表——六年班同學代表大家發言,掌聲歡迎。

第三項:xxxx同學的發言情真意切,道出了畢業生的心聲。同時,陪同學們走過6個春秋、20xx多個日子的老師,跟你們說再見,是多麼的不捨!踏出校門,你們將不再是國小生,但你們將永遠是我們的孩子。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭秀蘭老師代表全體教師為我們講話。

第四項:此時此刻,我無法用言語來表達。喜悅和傷感佔據著我的腦海,傷感的是,從此,六年級的學生將告別培養他們的母校、告別給予他們無盡幫助和愛意的一小老師們。多年來同學們一直追尋自己的夢想,為了這個夢想,同學們刻苦學習,努力上進,湧現出大量的優秀畢業生,下面有請李校長宣佈優秀畢業生名單

校長,是我們的校魂;一個優秀的學校,必然有一個優秀的掌舵人,尊敬的李校長,你的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在同學們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽你的殷殷希望!

我們將銘記李校長的每一句教導,不辜負李校長對我們的殷切希望!

親愛的同學們,畢業不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮鬥的新起點。來吧,親愛的同學,讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最後讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

“告別母校,放飛理想”——額爾古納市第一國小20xx屆畢業生畢業典禮到此結束。同學們,祝你們前程似錦!

六年級畢業主持詞國小生畢業主持詞六年級4篇 “璀璨未來,簽署自己的故事” 第2張

第2篇

女:我是農五師國小20xx屆畢業生,來自六年級1班的張佳欣。男:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。

女:有人說,母校像一艘乘風快船,帶領我們遨遊知識的海洋。男:而我們要說,母校是我們人生的搖籃。

女:在這裡鑄就了我們執著的追求,鍛造了我們堅定的信念。男:六年的國小時光即將結束,相信同學們既充滿了對往事的依依不捨,又對未來充滿了無限的憧憬。

女:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入國小校園,成了一名活潑可愛的國小生;六年後的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。男:我們從這裡揚帆起航!放飛理想!請允許我宣佈

合:農五師國小“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級畢業生畢業典禮現在開始。

男:首先請允許我介紹今天到場的各位領導和來賓,他們是()

男:一直以來,陳校長非常支援和關心著我們的健康成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽陳校長的殷殷希冀。下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們敬愛的陳燕校長為畢業典禮致詞!

男:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標。

女:可親可敬的陳校長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望!請同學們牢記在心,在今後的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。再次感謝陳燕校長!

男:農五師國小是我們快樂的學園,成長的樂園,美麗的花園。

女:六年前,我們只有六七歲,還是一個非常稚嫩的娃娃。我們滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對知識的渴求和好奇踏入國小校園。

男:經過六年的學習生活,同學們長高了,長大了,更重要的是同學們學會了許多知識,掌握了許多本領,今天,20xx年6月21日,我們已長成英俊少年!

女:漫長而又短暫的六年時光,我們在農五師國小這個溫馨的大家庭裡健康成長,或許我們哭過、笑過,這些都已定格成記憶的風景。

女:今天,我們就要畢業了!即將告別我們深愛著的母校,即將告別我們深愛著的老師們,即將踏上人生新的征途,此時此刻,我們的心情無比激動,似有千言萬語想要傾訴!回憶與老師們在一起的美好精彩片段,我們每個班的畢業生都有很多心裡話想跟我們的老師們說。

男:那就讓我們一起來傾聽六年級畢業生的心聲,掌聲有請六年級每個班的畢業生代表上臺,讓我們一起來聽聽他們的故事。

男:謝謝各位同學,相信各位同學說出了很多畢業生的心聲,6年,人生也許會有很多個6年,改變了你我的模樣,改變了往事,改變了時光。

女:不曾改變的是我們心中的永遠吶喊,這6年讓我們的生命更加精彩。

男:同學們,現在,讓我們看一下我們的班主任老師,六年來,他們像父母一樣,無微不至地關心著我們,呵護著我們。

女:他們與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我們,還教給我們許多做人的道理。

男:感謝我們的班主任老師,是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。我們忘不了他們的諄諄教誨和深情目光。

女:下面,就讓我們以熱烈的掌聲有請我們可親可敬的畢業班班主任老師們上臺發言。

5、感謝師恩:給全體任課老師獻花及禮物,行謝師禮

女:6年的時間足以改變一些人和一些事,但有些東西是改變不了的,和班主任老師一起行走的記憶,那段往事,彷彿就在昨天。這段記憶會被我們更加珍藏,回味無窮。

男:讓我們再次用熱烈的掌聲獻給班主任老師,感謝他們的陪伴和付出,感謝他們的真誠與感動。

女:老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們六年級學子的脊樑!

男:老師,您是一位偉大的園丁!看看孩子們可愛開心的臉龐,哪一個人身上沒有您的心血,哪一個人身上沒有您的笑影!

女:當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,親愛的老師。

男:在離別之際,我們最應該感謝的是親愛的老師們,你們的關愛,你們的無悔付出,你們的鼓勵,都深深印在六年級學子的腦海。

女:看看我們的身邊,我們可親可愛的老師們,我們深愛著的父母親人,六年來,他們一直在背後默默支援關心著我們,此時此刻,此情此景,讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個最溫馨最真切的擁抱吧。

女:讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物,表達我們真誠的敬意和祝福吧!

男:同學們,難忘師生相處的點點滴滴,難忘師恩如海的濃濃深情,讓我們用熱烈的掌聲有請六年級全體教師走上前臺!有請我們畢業生代表為我們的老師獻上溫馨的禮物。

女:讓我們再真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!全體學生起立!同學們,向我們的恩師行90度鞠躬禮,謝謝我們敬愛的老師們。並大聲致謝(一起說):老師,謝謝您!您辛苦了!

女:同學們,今天,我們畢業了!我們用六年的辛勤付出,完成了國小階段的學習生活。

男:一份耕耘,一份收穫,今天,我們收穫了!我們獲得了一本嶄新的畢業證書,這本紅紅的畢業證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!

女:下面就讓我們以熱烈的掌聲有請學校領導為我們頒發畢業證書,請各班學生代表上臺領取。(畢業生領取畢業證書)

女:所有經歷風雨的溫柔與堅強,所有青春無悔,所有煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚。這一刻,讓我們伸出雙手,為我們自己,驕傲鼓掌。

男:祝賀每一位同學,從今天開始,你們已經不再是國小生了,你們已經開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天,我為師國小而自豪,明天,師國小將為你而驕傲。再次用熱烈的掌聲祝賀所有的六年級畢業生們。

女:我們的成長傾注了老師們的心血,更離不開父母的精心呵護。男:同學們,看看我們的身後,這一群默默支撐我們的人,他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮,就是我們的爸爸媽媽們,六年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經年輕的臉龐。

女:我記得看過一篇叫《幸福樹》的文章,那棵無怨無悔付出,滿足了小男孩所有願望的大樹,其實說的不是別人,就是深愛著我們的爸爸媽媽!

男:在這特別的時刻,同學們的父母也有許多話要說。有請家長代表孫美華女士發言。

男:非常感謝孫美華女士對學校的讚譽和對同學們的期望

男:我校注重學生的素質教育,彰顯個性,突出特長,開展了體育、美術、音樂、舞蹈等特長班幫助提升學生才能。師國小20xx屆六年級畢業生更是身懷才藝,優秀突出。

女:為了慶祝今天難忘的日子,我們六年級畢業生做了精心的準備,在老師的輔導下,排練了很多精彩的節目。大家想不想看我們六年級畢業生的精彩表演?

男:在今天這個特殊的日子裡,讓我們首先把最動聽的歌聲先給敬愛的老師們。

女:同學們,伸出我們的雙手,讓我們以最熱烈的掌聲有請六年級畢業生合唱隊閃亮登場。合唱歌曲《留給我》、《教師在綠蔭中走》領唱:朱柯亮表演者:王宇航、楊青松、袁曉瑞等指揮:劉雪蕾老師

男:同學們,看一下你們在座的爸爸媽媽,他們今天來到現場,見證你們國小畢業的難忘時刻。當你們第一次睜開眼睛,看見的是他們;第一次跌倒時,攙扶的是他們;第一次有成績時,最激動的是他們。

女:那就讓我們把最美妙最感動的歌聲先給我們的父母親人吧,讓我們以熱烈的掌聲有請葛暢同學帶來歌曲《媽媽》。

女:美麗的麥蓋提縣,是文明天山南北的刀郎舞之鄉,這裡的男女老少都會跳刀郎舞。

男:在節假日,在豐收之後,在喜慶之時,能歌善舞的人們便成群結隊的聚集在一起,跳起刀郎舞。該舞開朗大方,粗狂矯健,給人以力量和鼓舞。

女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請菲羅熱、艾孜買提等同學帶來的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》。

女:有一種精神令人敬仰,那就是老一輩兵團人給我們留下的“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮鬥、開拓進取”的兵團精神。

男:汲取著千年不朽的兵團精神,沐浴著兵團厚重的文化,我成為了一名自豪的兵團娃。下面請欣賞表演唱《兵團娃》。表演者:姜欣雨、陳笛等。

作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲倒在你心愛的事業中。

從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對學生無限的關愛,踏出了人生亮麗的軌跡!

接下來讓我們一起來欣賞同學們對人民教師的歌頌,掌聲有請六年級畢業生們帶來的詩朗誦《教師誦》,領誦:張佳欣朱柯亮。

童年時夢想起航的階段,有夢想的地方就有歌唱,讓我們在歌聲中放飛夢想,做一隻快樂的小鳥,自由飛翔。

下面請欣賞在博州小河風采少兒歌手大賽中獲得一等獎的許斯雨同學為我們獻上歌曲《我多像一隻小鳥》,掌聲歡迎!

女:天蒼蒼、野茫茫,風吹草低見牛羊。詩中描繪的風景便是我們美麗的家鄉。

男:蒙古族是能歌善舞的民族。瞧!美麗的蒙古族姑娘正用她們優美的舞姿歡迎遠方的客人。接下來請欣賞由賈瑤、孫雨萌、王麗涵等同學帶來的蒙古舞《草原晨曲》。

女:星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,我們回到了我們相約的地方—農五師國小。這裡永遠都是我的最初,這裡永遠都是我的開始。男:曾經惆悵的回顧,曾經甜蜜的祝福,都在這有情歲月裡,寫下了一頁永恆的故事。

女:終於還是走到了這一天,像不願告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。要奔向我們各自的世界,沒人能取代記憶中的你和那段難忘歲月。一路我們曾攜手並肩,用汗和淚寫下了永遠。

男:放心去飛吧,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢;放心去飛吧,勇敢地揮別,說好了這一次不掉眼淚。

男:讓我們再想想我們相知相伴的同學,我們共同品嚐了屬於我們的歡樂和追求!

合:農五師國小“告別母校放飛理想”20xx屆六年級畢業典禮到此結束,謝謝大家!

第3篇

乙:有人說,母校像一艘乘風快船,帶領我們遨遊知識的海洋

甲:而我們要說,母校是我們人生的搖籃。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長成小小少年。

乙:在這裡鑄就了我們執著的追求,鍛造了我們堅定的信念。

甲:我宣佈xx國小“夢想,從這裡起航,感恩x小”六年級畢業典禮現在開始!

甲:還記得一年級的開學典禮嗎?我們帶著走出幼兒園的懵懂,懷著踏入國小校園的新奇,第一次聆聽校長的教誨。

乙:今天,我們羽翼豐滿,即將向著夢想飛翔。讓我們再次聆聽校長的殷殷囑託吧!

乙:請全體同學聽口令:全體起立!讓我們真誠地說一聲:老師,您辛苦了!

甲:請欣賞三句半《誇誇我們的學校》,表演者:602班

乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡

甲:謝謝你——x小!是你讓我們擁有了快樂的童年!

甲:下面請六年級代表為母校獻上一份小小的心意(禮物雖小,卻代表著每一位畢業生對母校濃濃的情誼)

甲:即將步入國中,學習的時間會更緊張,學習的要求會更高

甲:很幸運,我們在x小結識了許多優秀的老師,他們是我們的良師益友乙:你聽!在一所學校的師生之間,發生了這樣的故事

甲:x小開設的走班課程,讓我們品嚐到“我的學習我做主”的快樂

甲:下面請欣賞x國小子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長!表演者:604班

乙:雖然我們即將離開母校,但我們隊母校的情對老師和同學的愛永不改變!甲:請老師相信——我們一定會牢記您的教誨,爭取在國中學習中取得優異的成績!

乙:我宣佈xx國小“夢想從這裡起航,感恩x小”六年級畢業典禮到此結束!

第4篇

今天,你們帶著對子女成長的殷切期望和對學校工作的極大支援,來參加我校組織召開的20xx年畢業班家長會。首先,請允許我代表學校全體老師,對各位在百忙中抽出時間,來我校參加家長會表示熱烈地歡迎,對大家關心教育、支援學校的行動表示衷心地感謝。

(在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機置於靜音或關機狀態,不要在室內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。)

今天參加這次會議的除了畢業班的各位家長、畢業班的老師們,還有應邀參加這次家長會的學校領導——許校長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎許校長蒞臨我們家長會的現場指導工作。

第二部分,各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會,由家長和課任教師交流孩子在學校的各種表現。相信大家通過與老師做充分的溝通,對孩子的學習情況會有更全面的瞭解。

下面第一項議程,請許校長給我們家長講話——學校對畢業班家長的幾點要求和建議。大家歡迎!

從許校長的發言讓大家進一步瞭解了我們的學校,瞭解了我校的老師,並對當前的熱點問題——招生工作進行了較為詳細的解讀、說明。

從中我也得出一個結論:優秀的孩子不光靠學校老師教育,他也離不開優秀的家長培養。就讓我們家校結合,齊心協力,從關注孩子的言行舉止做起,從培養孩子良好的生活和學習習慣做起,從遵守日常的各項規範做起,使孩子們播種好習慣,收穫好性格,享受好人生!

現在,進行這次家長會的第二項——請各位家長去孩子所在的班級召開班級分會。