教室打架檢討書7篇 《暴力衝突反思:一位學生的自省與成長》

教室打架是一種嚴重違反校園紀律的行為,嚴重影響學生的學習氛圍與身心健康。本文將探討教室打架的危害性以及發生打架事件後學生應如何反思和檢討自己的行為。促進學生樹立正確的價值觀,促進和諧校園環境的構建。

教室打架檢討書7篇 《暴力衝突反思:一位學生的自省與成長》

第1篇

我和同學起了糾紛,直接在教室裡面就打了起來,還是同學把我們拉開,才沒有繼續的打起來,但是也是讓教室的氛圍變得不好,雖然是下課的時間,但是也是破壞了同學之間的團結,我也是要對這次打架的事情負責,認真的反省檢討。

這次的打架也是我主動挑起來的,其實和同學的矛盾並不是很大,主要也是一些小的衝突,其實只要自己稍微忍讓一下,就不會發生打架的事情,但我卻沒有剋制自己,而且還是在教室這本該學習的地方,破壞的也是同學之間好不容易建立起來的情誼,我們來到學校做同學也是有了半年多的時間,雖然而今假期陌生了一些,但是其實都是一起上課,一起活動的,平時也是經常的見面,能在一個教室學習,其實也是一種緣分,不能不去珍惜,但我卻破壞了,老師說了我一頓,我也是而今要向同學道歉,打架只會讓矛盾加劇,並不能解決問題,反而讓我在同學們之中的形象變得不好了。

有時候,退,並不是膽怯,反而更是一種勇敢,一種對他人的尊重,同學之間其實並沒有什麼太大的矛盾,大家說開了就好了,即使解決不了也是還有老師的,完全沒必要再去製造一個更大的矛盾,而今我也是打架了,這段同學之間的友誼想要去修復不是那麼的容易,即使而今大家都是冷靜了下來,但是以後想要好好的做同學,也是需要一段時間,才能徹底的在心底放下的,而我也是現在有些後悔,不該這樣來做,當時的衝動,卻讓我以後的日子都是會在懊惱之中度過,我也是會在以後時刻的記得老師跟我說過的話,同學之間的矛盾,其實並不大,是完全可以積極去解決的.,沒必要用這種不合適的方式來處理,今後我也是不能再打架了,無論是發生什麼事情,都是要先去講道理,實在不行,也是可以找老師來處理,來解決糾紛,不能再衝動了。

我們進入職校來學習,更是要把精力放在學好一門技能上面,這樣自己以後出去了,才能找到好一些的工作,我們本來基礎也是比較的差,其實更需要付出更多的一個精力才行,而不能說還把精力放在和同學鬧矛盾,起糾紛這些無關學習的事情上面,老師的批評我也是會接受,會好好的去改變的。

教室打架檢討書7篇 《暴力衝突反思:一位學生的自省與成長》 第2張

第2篇

懷著對自己之前行為慚愧的心情,我在此向您遞交這份檢討書,希望能夠憑著向您勇敢的承認錯誤的行為來獲得老師您一定程度上的認可和諒解。

就在昨天的學校的午休時間,本來教室裡大家都好好的,我卻因為一些不起眼的原因跟xx同學吵了起來。這本來只微不足道的小事,大家坐下來好好的說清楚就可以解決的事情卻最終因為我們誰都不服誰,在國中生不成熟的思想和好面子的刺激下開始了互相推搡,導致我跟xx同學的衝突進一步的升級,最終演變成拳腳相向。

事情的經過並不複雜,甚至非常簡單,但是其中透露的細節卻讓我非常的.後悔和羞愧。我跟xx同學都是成績不錯的孩子,平日裡也是班級上的積極分子,平心而論我倆的關係其實並不算差。然而只是因為一點小小的口角,我們居然演變成了這樣個樣子,在全班同學的注視下揮舞著拳頭打向對方。給班裡的同學帶來了非常不好的影響,也對我們兩人原本良好的關係帶來了陰影。

事後,老師對我進行了嚴肅的批評教育,我也知道老師平日裡工作辛苦,更為了我們這群半大的孩子操碎了心,您一直相信和真心的關愛我們這群孩子,打心眼裡認為我們能夠在您的悉心教導下成為一個對國家、對社會有用的人,而我們也一直在努力學習,試圖用這種方式來回報您對我們的關愛。可是昨天的事情我卻讓您失望了,我不僅僅是違反了校規和班規,也讓您對我的期望蒙塵,這樣的我實在是讓自己都覺得羞愧。因此您通知我的父母,讓我的父母在家裡對我進行嚴肅的教育處理我並不怪您,因為我的父母也有權知道自己孩子在學校的表現,而且與父母的交流溝通讓我對於這些事情有了新的看法,對於我的錯誤也有了更深一步的瞭解,也知道了我的錯有多幼稚、多可笑。如果當時我能停下來好好的想一想,多反問自己幾句值不值得的話,也許我就能夠用更好的方法處理這件事情,讓老師同學不至於為我們擔心,讓家長不會為我們而難過。

所以,xx老師,請您接受我對於這件事情的歉意,我過於幼稚的行為不但傷害了xx同學,也傷害到了班上其他同學。如果可以的話,我會想辦法取得xx同學的原諒,成為學習上的好夥伴,在未來繼續用良好的表現來向您證明,憑我的能力不會辜負您放在我身上的關愛的,我會用成績和認真的學習態度來表現和證明自己,重新成為班級上耀眼的一份子。

第3篇

高中是我們學習生活的重要階段,也是我們奮力衝刺大學聯考的備戰階段,但我因為與同學發生衝突,打架生事,影響到了我的學習,也影響了同學的學習。

打架是一件極其惡劣的事件,學校不止一次的嚴重警告過我們,老師也多次告誡我們要遵守紀律,不能打架鬥毆,不能尋恤滋事,但是我一時衝動,當時完全忘記了,眼中只有憤怒,我完全沒有做好自己該做的,導致我犯下了大錯,時間如果能夠倒流我一定不會那麼衝動,不會打架,有事好商量,沒事多交流,不能把同學弄得如同仇人似的,這是我的錯,我不應該犯這樣的出,我以後也絕對不會在犯錯了,一次打架我受到了處分,讓我得到了懲罰,錯誤讓人醒悟的快,讓我遲到了自己的不足,犯了錯就要接受懲罰,就要受到嚴懲,這是我的錯,是我的問題,我不能因為自己犯了錯就不作為,不能一錯再錯。

老師總是告誡我們要與同學友好相處,不能動不動就動手打架,我們不是野蠻人,我們都是經過了現代文明教育的人,有充足的知識文化底蘊,知道對與錯,但是我卻沒有能夠控制自己的情緒,是我的錯,發脾氣是不對的,同學也不是故意撞我的,我應該原諒他,而不是直接動手打他,這樣的做法,是錯誤的,是不合理的,沒有做到學生該做到的事情違反了學校的規定破壞了和諧的班級氛圍,更重要的是與同學之間產生了裂痕。

以前我不知道輕重是因為我沒有考慮過別人的感受總是以自我為中心,從不去為別人著想,太過於自私,能夠來到一個班級是我們的緣分,我們應該珍重,應該注意這些,珍惜我們之間的'同學友誼,緣分讓我們相遇,就應該善待彼此,不應該為一些小事,小矛盾二動怒,而打架,打架非常不好,嚴重的會傷害他們的身心健康,也給爸媽造成影響還得為我的過錯買單,這次的打架讓我清醒,讓我明白了自己今後的努力,不會在犯這樣的錯了,我以後一定會認真學習好好努力,只有學好知識做好自己,才能夠彌補自己的過錯,我願意向被我打的同學道歉,請求他的原諒,我會努力做好自己,用誠懇的態度去得到原諒,而不是讓矛盾繼續產生,及時化解彼此的恩怨。做一個回頭的還學生,做一個遵守紀律的高中生。

第4篇

我是xxx,今天我在教室打架 這件事情影響很不好,開學不久,來到xx中學也不就,作為一名國中一年級學生我應該嚴格遵守規矩才是,對於這些事情我一定會好好端正自己態度的,以後的學習生活當中我也會繼續完善自己的,這次打架事情的發生,讓您操心了,這也傷害了我跟xx同學之間的感情,作為一名國中新生,我不應該在開學不久之際就犯這種錯誤,我一定會深刻檢討自己。

今天打架實在不是我所想的,特別是現在開學之際,不管是因為什麼原因很多時候我不能因為個人的原因影響到班級,這件事情一直都在我心裡久久不能釋懷,我想了很久我跟xx同學都是一個班的,三年的國中生活現在才剛剛開始,今天在教室裡面打架讓我們之間的感情也在破裂,都說要跟同學和睦相處,都說要跟同學們一直好好的相處下去,現在才是開始就已經發生了矛盾,相比起來這才是最大的錯誤。

下午休息的時候大家都去吃晚飯了,我因為不是很舒服就沒去,可是我就是沒去卻發生了非常不好的事情,我在教室裡面休息,當時xx同學就吃完飯回教室的早,因為剛剛接觸不久我們都不熟,於是我們就誰也沒搭理誰,我當時就想著好好休息,確實是感到不舒服,可是當時xx同學就坐在我旁邊,因為當時教室就我們兩個人,我在休息,xx同學一直在旁邊唱歌,當時我覺得也沒什麼,開心了唱會歌正常,於是我就沒在乎那麼多xx同學繼續在唱,但是唱歌就唱歌吧,還要唱的很大的聲音,於是我當時就說了他幾句,因為是同班同學我也是用溫和的語氣在跟他說話,可是xx同學也就是敷衍一句。

於是自己就繼續唱歌了,我確實是覺得很吵鬧,當時心緒也很煩,於是就跟他爭執了起來,其實這不是我的`一個人想的,我就是想著自己能夠休息一會,可是事情不是這樣,我還是忍不住了,後面吵得很凶我們都在氣頭上就打了起來,誰也不想在教室裡面打架,畢竟當時也有同學回到了教師,這一幕實在是不雅,身為一名國中生了,我卻這麼衝動,現在一回想起來,心裡面還是很不舒服的對於自己的行為還是有些自責,這是一定的,作為學生很多時候都是自己沒有做好,想一想在教室打架一事,這影響班級形象,剛剛開學也傷了同學之間感情,我一定會檢討好自己的。

第5篇

我寫這封檢討書的目的是為我昨天在教室打架的事情向您道歉,我知道我的這一行為辜負了您對我的期望。我事後回想起來也非常愧疚,您在不久之前還因相關的話題教育過我,而我卻沒有聽進去。

當時的事情是這樣的,身為數學課代表的我正在教室裡分發數學作業本,xx同學從我手上拿過他的數學作業本後,又拿走了另一位女同學的作業本,本來我以為是那位女同學讓他幫忙拿的,但是接下來的一幕卻讓我氣憤,只見xx同學徑直走向了垃圾桶,隨後直接將手裡拿著的那位女同學的作業本扔進了垃圾桶。那位女同學見到了立即去將自己的作業本撿起來,責怪了xx同學幾句,然而被xx同學瞪了一眼之後就再也沒說了。

我見到這種情景忍不住了,上前找xx同學理論,xx同學表現出了明顯的不耐煩,而我也是強忍著怒意的。最後我倆還是沒能和平解決,在談論中發生了爭執,又由爭執轉成了肢體衝突,最後班上同學將我倆拉開了,路過的老師也知道了這件事情。

我相信您在事發後不久也知道了,當我自己開始思考這件事情的時候,我發現了自己很多的不妥之處,在這裡我先對自己進行批評。

首先,我作為課代表,我的任務是把作業本分發到同學手裡,xx同學直接拿走了別人的作業本,這就是我的失職。其次,我處理事情的方法欠缺妥當,碰到一些事情我無法較好的.控制自己的情緒,有時候這樣是非常不利於解決問題的。打架本就是非常不對的行為,而且我們當時還是在教室裡,這很容易影響到其他同學。

最後就是在我腦子裡被一些看過的武俠小說鼓吹得有點過分的英雄主義,我甚至一度幻想自己成為一個浪蕩江湖的打抱不平的英雄。然而這在現代社會顯然是行不通的,而且很多時候,用暴力解決問題是下下策。為同學出頭也要看分清楚情況並選擇妥當一點的解決方法,毫不客氣的說,我的這一自己事發時甚至還有點自豪的行為並不是真正的見義勇為,而是無知加上一時的氣血上湧。

對此我瞭解到了自己的幼稚與無知,在此我向您道歉,前不久的時候您還在跟我講這方面的道理。於是我在這裡向你承諾,以後無論是學習上還是生活中,我都儘可能的保持理智,儘量不讓情緒在內的其他原因左右我的想法和行為,處理事情儘量以客觀、冷靜的態度,不因衝動而做出讓自己羞愧後悔的事情。希望老師能夠原諒我這次的冒失行為。

第6篇

我和同學在課間的時候,直接由於一些矛盾打了起來,而且還是在教室裡面,還好同學也是在教室,也是及時的制止了我們,讓我們的打架沒有影響到太大,但是這樣的行為也是很不好的,被老師您批評,我也是認為是對的,自己的確不該打架。

課間其實要好好的`休息,為了下一堂課而做好準備,可是我和同學卻是由於討論一些關於遊戲的事情,誰也是說服不了誰,然後衝動下,也是動起了手,這樣的情況現在回想下真的好不應該的,畢竟這個事情根本就不該去發生,我們的時間花費在這些無關學習上的事情還造成了同學間的友誼出現了矛盾,當然這個事情也是一個當時的誘因,之前也是吵過幾次但沒有動手,而這次卻是動手了,也是為自己的行為而感到很是後悔,我知道自己做的不好也還是讓同學們操心,對於打架,回想下,這些原因其實都不是什麼理由,而且也是讓我和同學的關心變得更加的不好了,在教室裡面也是不該去談論遊戲的時間,更多也是該花在學習中才行。

此次打架,我衝動了,同時也是自己沒有去想好做了這個事情有什麼後果,其實也是挺嚴重的,雖然目前來看,彼此也是沒有怎麼的受傷,但是如果有了這樣糟糕的行為,其實以後也是會想著打架來解決一些問題,但終究是沒有辦法去處理好的,我也是清楚自己的一個狀況,學習本來也是不怎麼樣,經常被老師來說,也是關心我才和我說的,而我卻是沒有去想過要多一些認真,心思放在學習中,和同學其實並沒有什麼大的矛盾,也是不該用這樣的方式,很傷害同學之間的友誼,而我也是感激其他的同學來拉我們,讓我們沒有再繼續的打下去,那樣真的會受傷,也是會讓這個事情更加的嚴重,抱歉讓老師您操心,為了我的事情也是浪費了很多的時間。我知道自己做的不對,以後也是要去改變才行。

對於學習,我的確心思放的不是很足,今後也是要去改才行,並且只有自己做好了該做的事情,也是不會老想著玩遊戲,或者聊這些的話題,時間都是放到學習中去才行的,也是要向同學道歉,自己太過於衝動了,今後也是不該打架,和同學也是更要友好的相處,去為了學習多花時間才行。

第7篇

我是高一三班的學生xxx,對不起老師,我作為一名剛剛從國中升上來的學生,一來到高中就犯下了這麼嚴重的錯誤。作為一名高中生就應該比以前更成熟了,有更大的覺悟,而不是像國中那樣任性而為了。我現在需要面對的事兩年後的大學聯考,而不是把心思浪費在其他地方。我想是因為我還太幼稚,還沒有習慣自己是一名高中生的事情,還把自己當成了那個隨性而為的國中生。老師說高中緊大學就鬆了,我覺得也是,現在讓自己吃點苦,以後就能夠少吃點虧。生活也都這樣先苦後甜的,你要能夠忍受的了現在的苦澀,才能夠等來未來的甘甜。

當時在中午午休,吃完飯之後我就自己趕回了教室玩手機。坐回座位上之後我就把手機拿了出來,準備玩一把遊戲。剛拿出來玩了一會,我同桌也回來了,接著就坐在我邊上看著我玩。我以為他也就看著我玩,沒想到他看著看著就開始教我玩了,這裡應該怎麼樣,哪裡應該怎麼樣。我最討厭的就是我在玩遊戲的時候邊上的人在哪裡指揮我,以為自己很厲害一樣在哪裡,讓他來他也不行。他說的我實在受不了了之後我向他說了一句,你能別說話了嗎。可能是我的語氣比較凶,他也看出來了我壓著的'怒火,就沒有繼續說話了,走去別的地方。隔了一會他好像又回來坐到了位置上,我也沒多想,因為他本來就做我邊上。然後他好像也有點好奇我玩的咋樣了,又探過頭來看著我的手機螢幕。在我一波操作失誤之後他好像沒有忍住,又教起了我怎麼玩。我本來遊戲要輸就很氣,他還在邊上不停的說話。我沒忍住罵了他一句髒話,可能是在班上那麼多同學的注視下,他也抹不開面子也罵了我一句。我一聽他罵我,我手機放下,就是按著他一頓打,因為我的攻擊突如其來,所以導致所有人都沒有反應過來。等同學們反應過來之後,我也已經把他按在地上打了,同學們趕緊上來把我拉開了。感謝同學們的及時制止沒有讓我犯下更大的錯誤,一直以來我的脾氣都是我最大的弱點嗎,因為我的脾氣在以前也犯下了很多錯誤,這次我但凡寬容一點好好和我同桌說他應該也不會接著看我玩了。

我向您保證這是我在高中第一次也是最後一次意氣用事了,下次絕對不犯這樣的錯誤,把心思都放在學習上面。希望老師您能原諒我這次的錯誤。