要想提升自己的工作效率，我們必須認真將年度總結寫好，優秀的年度總結可以幫助我們深刻的瞭解自己的內心，遵循工作的規律，本站小編今天就為您帶來了教育個人年度總結優秀6篇，相信一定會對你有所幫助。
教育個人年度總結篇1
教師專業是動態發展的、終身持續的過程，現代教學應是建立在教師學習基礎上的。必須在加強和發展教師教育，促進教師專業化發展的同時，加快教師專業化程序，以適應學習化社會、終身化學習的需要。因此，努力實施繼續教育工程，加強中國小師資隊伍的建設，開展面向21世紀的中國小教師繼續教育，是面臨新形勢的需要，是增強縣域經濟實力、綜合實力的需要，教師整體素質的提高，為教育夯實了基礎，教育的發展必將迎來一個美好的春天。
教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中國小教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間，在與實際相結合不斷的實踐，取得了非常大的進步。
一、通過學習，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學習、反思、成長、發展的同義詞，與專業人員的研究具有質的區別。通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。
教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位於學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善於向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。
二、教育無小事。一個細節可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在於他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發著新鮮芳香、體現著高尚情操的教育細節。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發展能力充滿創造力的生命體。概括地說，教育的真諦在於啟發自覺，在於給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。
三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。
教育個人年度總結篇2
幼兒園開園至今已有五年。現有幼兒140人，教職工12人，其中有園長一名，專職幼師五人，專職保育員一名。在今年的工作裡，我們是這樣做的：
一：環境建設方面：
xx幼兒園已經成立五年了，五年的歷史使我園的設施由原來的先進到現在已經落後了。今年，我們花了近萬元把教室，活動室。走廊全部進行了粉刷，並重新裝修，使幼兒園耳目一新，教室地板也重新更換，為孩子們提供一個更便於活動和遊戲的空間，並且增加了大量的玩具：如充氣木馬，玩具汽車。並定了幼兒讀物，老師學習用書。我園定了等雜誌。，以提高教師教學水平，豐富教師課餘生活，二：師資方面：
我園共有持證的專職幼師五名，其中大專學歷的三人，中專學歷的兩人。持證保育一名。是一支教育思想先進教學能力強的師資隊伍。
在教師隊伍素質培訓上，我園採取了形式多樣的培訓和學習活動：
多次組織老師去外地學習，花幾千元派園長去長沙學習，並取得園長資格證。
我園繼前年從北京慧凡教育引進神奇手指速算後今年我園又花上萬元從北京請來專職講師來我園培訓新課程——識字閱讀。我園老師通過學習考試獲得北京慧凡教育頒發的執教證書。
識字閱讀和神奇手指速算是幼兒教育百花園中的奇葩。神奇手指速算可以進行多位數的加減，其計算速度可以與電子計算器相媲美，教學方法趣味性強，孩子們特別喜歡學，幼兒學會了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數，最重要的是在計算過程中能夠健腦益智，巧手強身，對開發智力，增加記憶力有極為良好的作用。而識字閱讀則以浸入式的教學方式創設幼兒熟悉的生活場景，讓幼兒浸入故事生活情境短時間內輕鬆認識常用漢字。這種方法優化了集中識字與分散識字的教學方法，將識字與閱讀同步進行訓練，讓幼兒輕鬆實現流利閱讀。
早期進行識字閱讀的孩子一般都有較強的自信心進取心和責任感讓幼兒儘早識字閱讀能豐富知識開闊視野激發學習興趣，增加求知慾，能形成較強的自我教育能力和理解能力。
三：安全方面：
今年我園一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作。始終將安全工作放在首位。每週對大型玩具電器裝置班級設施及食堂等進行全面的檢查和維護。今年我園規定每週五為我園的消防安全預案演習日，每週五都進行消防安全預案演習，每到這天，老師組織幼兒從兩個安全通道疏散，並且每次演習時老師的分工都不同，幼兒的疏散路線也不同，以起到真正的預防作用。我園每週五下午專門開設了一堂安全教育課，使幼兒掌握基本的安全常識。常抓不懈的安全意識使我園平平安安地度過每一天。
四：品行教育方面：
我園組織幼兒春遊和秋遊，利用春遊和秋遊的機會去看望孤寡老人並由幼兒親自給孤寡老人
贈送愛心禮品，教育孩子從小具備尊老愛幼的好思想好行為。利用春遊和秋遊實地感受春天的萬物生長的“綠”和秋天豐收季節的“金黃”。培養幼兒熱愛祖國珍惜糧食的優良品質。
五：衛生保健方面：
我園的衛生保健工作一直做到了五消毒：紫外線消毒84消毒醋消毒艾葉消毒蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵襲我鎮，我園共有三名幼兒患‘手足口’病，但我園沒有交叉感染。
今年11月縣疾病預防中心對我園幼兒進行了微量元素檢測，檢測結果一出來，我園組織老師熱心為家長講解微量元素在身體內的作用，並督促微量元素異常的幼兒家長儘快購買無毒無副作用的產品補充微量元素。
針對我鎮環境較差的現狀，我園從今年開始改用無毒，無副作用的安利保潔用品。雖然成本高些，但只要對幼兒的身心發展有好處，成本再高也值得。
總結一年的工作，我們雖然取得了一點點成績，但我們還有很多地方做的不夠，硬體的`差距還沒有解決好，教學活動和教學遊戲還要多提高，還有部分保育員沒有專業證。在以後的工作中，我們一定踏踏實實工作，無論是硬體還是軟體，我們都一步步提高，爭取向更高更遠的目標邁進！
教育個人年度總結篇3
時間是兜不住的風，即使一直在你的身邊，但卻無法阻止他的離去。如今，在經歷了一整年的努力和奮鬥之後，20__年終於還是迎來了結束。
回顧在這一年度的工作歷程，從年初開始，我們就在領導的指揮下積極的擴充套件和進步，在工作中，完善自己，突破自己，並讓自己能在接下來的工作中做出更大的貢獻!
當20__年結束之後，我們又將要迎來新一年的到來。為了讓我在下一年中做出更加出色的表現，我在這裡對自己20__年的工作做總結反思如下：
一、工作的思想和態度
在思想上面，作為一名___公司的工作者，年初的時候，我在領導的教育下，帶著一顆積極拼搏的新投入了20__年的工作，因為自身的積極和努力，一鼓作氣的在工作中取得了不少的收穫。但很快，因為衝動太猛，在後續的工作中我卻感到了一些枯燥和乏味。
但在這時，我也從領導的教育中學會了調整和改善自己，通過在生活和工作中的改進，我在後來也能更好的保持住自身的積極狀態，能通過思考和交流，維持自己的優良心態。
此外，我還用過網路關注並瞭解國家的進步和政策的發展，不僅完善了自己的思想，也更好的掌握了__業的政策情況，提高了自己的工作能力。
二、個人的工作情況
在20__年的工作上，我帶著積極熱情的工作態度，在領導的指揮下沿著公司的計劃認真前進，遇到困難積極可克服，遇到麻煩團結應對，在個人和團隊中都發揮了自身積極的作用，並在最終取得了出色的成績。
在這一年的工作中，我一邊完成工作，一邊定期為自己寫下總結檢討，並分析了自身的不足，在工作中認真的改進自己!這正是我在工作中能不斷進步的原因。
三、下一年的計劃
在新的20__年，我也為自己制定了一些必要的計劃：
首先，要對今年剩餘下的問題和不足進行反省，尤其是在___工作中容易犯下馬虎這點，我必須嚴格的改進這一問題。
其次，通過年終的成績榜單，我也認識到自己和其他的同事其實還有不少的差距，在新的一年裡我要更加努力，積極的擴充套件併發揮更大的努力!
在全新的20__年裡，我相信我一定能有更大的收穫併為___公司做出更大的貢獻!
教育個人年度總結篇4
今年以來，在局領導的關心和正確指導下，政治上認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。思想上始終與黨中央保持高度一致，熱愛祖國，忠於人民;工作中積極主動，講求職業道德，愛崗敬業，盡職盡責，團結同事，堅持邊工作邊學習不斷提高業務技能和理論素養;求真務實、樂觀上進始終保持嚴謹認真的工作態度，現將一年來的工作總結如下：
一、增強政治理論學習，不斷提高政治素養。
積極參加省局組織的黨風廉政建設的學習，學習馬克思主義哲學，鄧小平理論，三個代表和省的第八次黨代會精神，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx大精神，進一步增強責任感、使命感。牢固樹立共產主義理想信念，實踐中正確認清職責許可權，能夠做到廉潔奉公，勤政為民，嚴格按黨章要求，國家公務員法的標準來嚴格要求自己。堅信老老實實做人，踏踏實實做事，始終把人民群眾的根本利益放在首位。
二、增強業務學習，不斷提高業務能力。
深知我們不管是幹哪一項工作如果不善於學習就要落後的道理，能將學習當成是自己必不可缺的任務，利用空閒時間在網上學習新知識新業務，堅持邊工作邊學習，做到在幹中學在學中幹，學習一些相關的法律法規知識和檔案，注重《藥品管理法》、《藥品註冊管理辦法》、《行政許可法》等其他相關知識的學習，使我不僅要從書本上學，從實踐中學，還要從身邊的同志學，學習他們的工作經驗，學習他們的工作方法，做到理論聯絡實際，學以致用。
三、明確職能，及時完成任務
作為直接為管理相對人服務的視窗，不僅要求業務熟練而且要求服務質量高，工作中對藥品、醫藥器械的生產、經營企業的許可和變更，對新藥的申請，藥品的註冊和藥品的補充申請以及藥品gmp、藥品gsp認證、保健食品註冊申請，藥品委託加工等申請材料進行形式審查，對申請材料不合的並一次性告知申請人，保證其材料的齊全性和規範性，對行政許可行為申請的受理予以登記，申請材料分類分發，對不能辦理的予以說明理由，不推諉，做好首問責任制。催辦諮詢和有關答覆工作做到熱情大方，語言貼切，服務周到，答服規範，工作任務明確，精力集中，今年來受理工作人少事多，做到能吃苦，不叫累，多次受到申請人的好評。每月按時向社會公告行政審批受理情況，向局領導和各處室報告當月行政許可情況。不懂就問，虛心向老同志請教，熟悉行政審批受理工作職責，熟練工作流程。
一年來，和同事一起受理了申請材料3327件，在領導和同志們的關心幫助下，在思想、學習、工作上都取得了新的進步。不足之處相關的法律法規瞭解不透徹，業務技能有待提高，在今後的工作中，加強業務知識政策法規知識的學習，更好的為人民服務。
教育個人年度總結篇5
20_年清水街道社群衛生服務中心健康教育工作總結根據《健康教育服務規範》要求的健康教育內容，為切實抓好公民的健康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健能力，提高公民的健康素質，我中心認真開展了健康教育工作。通過一年的努力，取得了一定的成績，現將我院健康教育工作情況總結匯報如下:
一、高度重視，加強領導
為認真實施轄區內健康教育工作，我中心對原健康教育小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確定了健康教育專職人員,確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃，落實責任
根據上級要求，年初制訂了健康教育工作計劃，落實了工作責任,確立了工作目標。並把健康教育和各項工作有機結合，且對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動，提倡健康生活方式和健康行為，保證身心健康。
三、形式多樣，內容豐富
結合各種活動日，通過 健康講座、公眾諮詢宣傳活動、宣傳欄、音像播放、擺放健康教育資料架等各種形式的健康教育活動,使居民的健康意識有了大幅度的提高，瞭解了常見慢病(如高血壓、糖尿病等)、傳染病(如結核病、艾滋病、流感等)的一般症狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識;並且各季節養生,孕產婦保健等內容均有涉及.受益人群有各年齡層次,老年人、孕產婦、農民工、留守兒童、中國小生及幼兒均有兼顧.通過健教,很多居民養成了健康的生活方式和行為習慣。
四、活動總結
1,全年舉辦宣傳欄6期。內容包括傳染病、慢性病、常見病、艾滋病、四季養生、女性健康等。.
2,全年舉辦健康講座12次。講座內容包括慢性病(如糖尿病、高血壓)、傳染病(如流感)、艾滋病、夏季常見病等。另外還安排了大量的養生保健方面內容：分別介紹了春季、夏季和冬季養生,孕產婦保健(如孕期保健、母乳餵養)及幼兒保健(主要是幼兒營養), 健康素養教育更是放在重中之重。
3,全年共開展公眾諮詢活動9次。結合各個健康活動日分別開展了食品安全、保護聽力、結核病、疫苗接種、戒菸、保護牙齒、高血壓、糖尿病、艾滋病等內容的諮詢活動。
4,音像迴圈播放220餘次。播放內容有健康素養66條,胃的愛與不愛、飲食與高血脂、高血壓系列、糖尿病系列、艾滋病預防知識、飲酒與酒精肝、頸椎的養護、膽結石哪裡來、中老年健康進補等,共計26種音像檔案。
5,發放及自取健康教育處方,摺頁等近3000餘份.使用活動展板20餘塊,製作活動條幅20餘條.受教人數達4000餘人次.
五、活動評價
通過各種健康宣傳教育，使轄區內大部分居民健康意識增強，健康技能有所提高，健康行為得到良好的改善。不足的是部分居民健康意識淡漠,參與活動意願不強，受教人數不夠理想.
總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加強和各社群居委會聯絡，加大健康教育工作力度，增強居民健康意識，把健康教育工作做好做實，為社群的穩定和發展、為居民的健康和文明生活做出新的貢獻。為廣大居民形成健康的生活方式和行為習慣不懈努力。
清水街道社群衛生服務中心健教室20_年12月25日
教育個人年度總結篇6
本學年經過繼續教育，本人感覺收穫良多，覺得教師每年的繼續教育是有利於教師提高自身修養，有利於教育事業的。現在把這一年的學習情況進行總結如下：
一、政治學習
本學年本人積極認真地參加了每週一次的政治學習，堅持觀看了新聞聯播。在政治學習中，學習認真。從政治學習與觀看新聞聯播中學到了各類各樣的檔案精神、方針政策，瞭解了國家大事，關注了教育界的各類報導，領會了教育革新勢不可當的趨勢。開闊了視角，開拓了自己的思想，使之能跟上時代的步子。
二、教研活動，課題研究
本人積極參與了教研組地活動，每週至少一次。在活動中勇於發言，積極探討教育教學。參加了兩次獻課，效果良好。積極參與了專題研究，有一定的收穫。還撰寫了一篇經驗文章。
三、校內聽課
堅持校內聽課，學習他人長處，從中獲益不少，領略了沿灘中學各位教師們的風采，使自己的教學水平有一定提高。聽課時認真做好了記錄，課後積極參與了討論。
四、師德進修
堅持不懈的學習師德文章、教師職業道德，處處以“為人師表”規範自己的言行。堅持以教師職業道德標準來要求自己。並從中感悟、領會教育教學的責任重大。並撰寫了兩篇師德文章。
五、教學論文
通過教育教學的研究，在教育改革的新課標實施的第二年，總結了自己的教育教學，併為之撰寫了一篇經驗文章。
六、專題講座
認真參加了學校所組織的幾次專題講座，本人也在這一年中舉辦了數學奧賽講座，共講十講。學生經過參賽有五名學生獲全國三等獎。
總的來說，通過本學年的繼續教育，使自己的修養得到了進一步的提高，為今後的教育又奠定了堅實地基礎。但如此還遠遠不夠，但願今年再接再厲，更加出色地完成繼續教育。
