國小迎接期末考試班會教案模板2篇 期末考試班會教案,幫助國小生備戰高分!

本文為國小迎接期末考試班會教案模板,旨在幫助國小教師科學合理地開展班會活動,提高學生期末考試成績。模板內容包括班會主題、活動安排、教學目標等,希望能為國小教師提供有用的指導。

國小迎接期末考試班會教案模板2篇 期末考試班會教案,幫助國小生備戰高分!

第1篇

1.班級情況小結:你們知道嗎?期末考試已經在向我們招手了。我們該做些什麼準備呢?出示小黑板,小組討論。請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你瞭解關於成功的考試應有什麼的心理嗎?結合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花

(一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那麼我們今天就來一起討論下考試前我們的心裡是怎樣想的?好不好?小朋友,時間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊塗者——糟蹋時間

(二)聽一聽:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——出示:教育家說時間就是知識。醫學家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農民說時間就是糧食,就是豐收成果。

(1)考試是學習的一個重要過程,是知識梳理歸納的階段。

(3)考試是一門學問,要學會考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

2、養成良好的考試習慣考試成績與考試習慣有著密切的聯,所以我們要養成良好的考試習慣。考前——信心精神飽滿進考場,輕輕鬆鬆看試卷,認認真真做題目

(4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細檢查不粗心

3、分小組先交流各自的複習計劃。指名交流複習計劃5、說說自己的期望目標,尋找競爭對手。

三、班主任寄語你是否知道?你的進步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身後,是我們默默關注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創造才最行。

國小迎接期末考試班會教案模板2篇 期末考試班會教案,幫助國小生備戰高分! 第2張

第2篇

①通過學生確立明確的期末考試目標和期末奮鬥宣言,增強學生的拼搏精神和競爭意識,讓學生明白在生活和學習中,只要付出,就會有收穫的道理;

②以名人名言等具體事例,激發學生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動員和準備。

③讓操行分落後的同學回答主持人的提問回答正確加分回答不出來可以找人幫忙;

1、在一個美國的教堂,快過聖誕節了,人們都很想得到聖誕禮物。的確,禮物很多。不過,牧師的禮物更加誘人。他說,如果能夠把《聖經》的一章(比較長)背誦下來,而且一字不差的話,就會得到去離此地很遠的地方的大教堂去觀光。很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了。最後,是一個誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來。當牧師問他是怎麼樣做的,他說,"我是竭盡所能了"。

2、居里夫人,法國著名的物理學家、化學家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學習非常刻苦,國小時,每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質獎章的優異成績中學畢業。畢業以後,她對學習有著特殊的愛好和強烈的興趣,從不放過一切學習機會。她利用空餘時間讀了許多書,處處表象出一種頑強的進取精神。她大學畢業後,仍勤奮學習;結婚後確定了研究方向,用堅韌的意志,從事科學研究。她有一句名言:“我的最高原則時,不論對任何困難都絕不屈服。”她正是靠著這種頑強精神,克服了種、種困難,終於提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學家。

3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯昆蟲學家柳比謝夫珍惜時間、畢生獻身科學的事蹟。他在科研活動中,幾乎把一切可以利用的時間都利用起來了。散步時,他捕捉昆蟲;在冗長的會議上,他演算習題;出門旅遊時,他讀小部頭的書、學習外語,他的英語就是利用時間的“下腳料”學會的;在實地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閒”時間裡,他蒐集了35箱13000只共計300種地蚤標本,比動物研究所的標本還要多出5倍。由於善於利用時間,他一生中發表了70部學術著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內容除昆蟲學外,還涉及遺傳學、進化學、植物保護、農業、科學史、哲學等眾多的科學門類。

4、美國作家傑克·倫敦在家裡的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、牆壁上,到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺前、起床後、刮臉時、室內踱步休息時,他也必定把它們裝進自己的衣袋,目的是隨時都可以掏出來看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時間,從而為世界文學寶庫創造了大量的財富。

5、金字塔,只有兩種動物可以去到它的頂端,一是老鷹,一是蝸牛

在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬

6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的佈道辭,妻子出去購物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜誌,靈機一動,扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然後交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。

父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手裡拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖!

父親驚異於孩子的速度,問他是如何在這麼短的時間內完成的。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片;然後翻過來就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了。”

父親心中一動,把一美元給了孩子,說:“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的佈道辭:只要人好了,世界也就好了。”

不要抱怨世界怎樣,關鍵在於人本身。一個人,無論何時何地,只要保持一種樂觀的心態,就會發現這個世界其實很美麗、很可愛,一個自尊、自愛、自強的人應該是每時每刻都積極進取、朝氣蓬勃的。