四史學習學生心得感想

  四史學習學生心得感想

“四史”教育的進一步推進,重點在於讓我們通過學習,深刻領會這些年國家發展的歷程。在歷史中感悟,在感悟中學習,為中華民族的復興付出不懈努力。以下是本站為大家整理的四史學習學生心得感想資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

四史學習學生心得感想

四史學習學生心得感想一

“四史”教育是黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史教育的統稱。“四史”教育的進一步推進,重點在於讓我們通過學習,深刻領會這些年國家發展的歷程。在歷史中感悟,在感悟中學習,為中華民族的復興付出不懈努力。

我們的中國經歷過無數苦難,我們有著5000多年的文明史,近代以來170多年的鬥爭史,中國共產黨90多年的奮鬥史,中華人民共和國60多年的發展史,都是人民書寫的歷史。我們現在的幸福離不開前輩的辛苦奮鬥,中國的發展是由多少前輩兢兢業業、如履薄冰的一步步探索著走出來的。作為生活在社會主義新中國的我們應當明白——在需要我們開始擔當使命,實現中國夢的時候,我們需要學習前輩的發展歷程,理解前輩的傳承精神,才能站的更穩,走的更好,才能不辱使命的堅定不移的沿著前輩開闢的道路前行,為建設一個更加美好、富強的國家砥礪前行。

歷史是不斷向前發展的,作為新時代的大學生,我們應當總結和吸取歷史教訓,以史為鑑、更好前進,中華民族偉大復興而努力奮鬥!

歷史是一面鏡子,它不僅照亮了現實,也照亮了未來,這次四史學習,我更能瞭解過去,也更能看清未來,黨的歷史是我們寶貴的財富,重溫黨史,新中國史,改革開放史,社會主義發展史,在不斷的學習和實踐中知往鑑金,以史資政,把過往的經驗和智慧融匯於自身。通過這次的四史學習,使我認識到了我們在關注著時事的情況下也不可以忘記歷史。“四史”在時間上跨越500多年,我們要從根本出發,不忘初心,做新時代有理想,有追求的社會主義青年。“四史”內容雖然各有側重,但就是共產黨為人民謀幸福,為民族謀復興的真實寫照。這種歷史精神才是永恆的,值得我們傳承併發揚光大。

四史學習學生心得感想二

從小就聽家中的老人說“沒有共產黨就沒有新中國”,隨著深入學習“四史”,如今這一句話才真正刻在心上。通過學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,使我身臨其境的瞭解我黨走過的崢嶸歲月,深刻領會這些年國家的發展歷程。知史而愛黨、知史而愛國,增強我認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行。同時更加堅定了我成為一名共產黨人的決心,也讓我清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻,以史鑑今、以史為師。我要充分汲取歷史智慧和經驗,堅持知行合一,切實將所學理論知識運用到實際工作當中,更加堅定地走好新時代長征路。牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對美好生活的嚮往作為一切工作的出發點和落腳點。我也堅定理想信念,不忘初心使命,為實現中華民族偉大復興的中國夢而砥礪奮鬥。

落其實者思其樹,飲其流者懷其源。在“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點上,在面對著疫情的重大考驗中,深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育,對解決當前重點任務都有著迫切而重要的意義。

學“四史”可以堅定信仰、明確方向。無論是黨史、新中國史、改革開放史還是社會主義發展史都讓我們知道:我是誰?從哪來?到哪去?尤其當我們真正把辯證唯物主義、科學社會主義同中國實際相結合。回過去看看來時的路,再看看取得的進步,再想想我們要實現的偉大目標。從黨的一大的十三名代表到現在的九千萬黨員,從推翻三座大山到建立共和國,從救中國到增進民生福祉,從發展是硬道理到建設五個文明,從“一帶一路”到人類命運共同體。我們會更加堅定自己的信仰,更加明確自己的方向。

平素無華心懸明鏡,永葆奮鬥初心。鑑古知今,學史明智,我們當代青年應自覺主動學習“四史”,從“四史”的學習中獲得力量、明確方向、主動作為、勤學奮鬥,積極同一切不良思想作鬥爭,始終要不忘初心、牢記使命,為完成“兩個一百年”階段性的歷史使命而奮勇前行。

四史學習學生心得感想三

銘記歷史,開創未來:不忘戰爭珍視和平。科技昌明、百花齊放的今天,我們依然要牢牢記住為民族獨立和解放拋頭顱、灑熱血英雄們,沒有他們的犧牲也就沒有我們的現在。我們雖在和平年代,但國內外局勢紛繁複雜,作為肩負使命的時代新人,我們更應當傳承接力,做抗美援朝精神的弘揚者,將老一輩革命英雄舍小家為大家、捨生取義的偉大精神,化為奮鬥的不竭動力,銘記歷史,砥礪前行!通過學習"四史",我們能夠更好地深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步增強"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護",不斷加深對黨的初心使命的感悟,築牢"不忘初心、牢記使命"的思想根基。不同的時代賦予每個人不同的職責和使命、責任和擔當,我願不負韶華,爭做合格的時代新人。

習近平總書記就學習中共黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史作出一系列重要論述,全面闡述了學習“四史”的重大歷史意義。古語云:前事不忘,後事之師。我們青年大學生自覺加強對黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史的學習是十分必要的。我們必須“知史愛黨,知史愛國”,堅持實事求是的思想路線,堅持真理,修正錯誤,發揚經驗,吸取教訓,努力使思想與快速發展的新時代同行。 以史鑑今,資政育人。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量一直是中國共產黨的優良傳統。要使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發展,最根本的途徑就是要堅持學習,尤其是“四史”學習。但同時我們要注意,有些做法過去有效,現在未必有效;有些過去不合時宜,現在卻勢在必行;有些過去不可逾越,現在卻是需要突破。因此,我們在“四史”學習中,要跳出原有的知識體系、思維習慣等各種侷限,自覺抵制各種落後於時代的錯誤認識和傾向,才能“從歷史走向未來”。

進行“四史”學習,是培養我們的思想覺悟,加強我們工作學習能力的一個重要途徑。我們要樹立崇高理想,從黨史、國史、改革史和社會主義發展史中汲取精神力量,學習方法經驗,努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。