寫讀後感的篇幅長篇不是最重要的，善於寫讀後感可以鍛鍊我們的思考能力，及時寫好讀後感才會有很高的文學成就，以下是本站小編精心為您推薦的日記體讀後感模板7篇，供大家參考。
日記體讀後感篇1
寒假裡，我讀了一本書，書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是義大利的露易基·貝臺利。作者以自傳體的形式，介紹了一位九歲的小男孩。這個小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發學著寫日記，決心把自己的想法和經歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時間裡怎麼把家裡攪得天翻地覆：他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳裡表演魔術，差點兒射瞎了客人的眼睛；他在家裡玩釣魚，卻釣下了一個老人的牙齒；他在火車上拉下了緊急制動閘，僅僅是出於好奇；他自己搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這本書語言風趣幽默，在閱讀的過程中，我甚至笑出了眼淚。笑過之後，也引起了我的思索，我為什麼寫不出這麼形象生動的日記來呢？我將我寫的日記與書中的日記做了一下比較，我發現自己主要是不善於觀察，不善於記錄。有時在玩的過程中，內心比較有感觸，但是卻沒有用筆及時記錄下來，等事情過去以後，再去回想，就沒有當時的感覺了。我還要學習作者樸實的語言描述，全書中雖然沒有多少華麗的辭藻，但讀起來讓人感覺猶如身臨其境。
同時，我也希望我們的父母們能好好地讀一下這本書，雖然在我們的日常生活中，不可能發生這麼多這麼誇張的事情，但通過這本書可以反映出我們的內心世界，可以幫助我們與家長更好的溝通和相互理解。相信有家長的支援和幫助，我們會成為更加正直、善良的好學生。
日記體讀後感篇2
大家都知道楊紅櫻編的《笑貓日記》吧，今天，就讓我們走進她所編的一部童話——《櫻桃溝的春天》的海洋裡吧！
這本書是媽媽給我買的，正好那天上完乒乓球課，回來時路過書店，我急急忙忙買下的。
這本書的主人公是笑貓、虎皮貓和它們的三個孩子。在前一年冬天，它的一個孩子，因為體弱多病，不幸死亡，虎皮貓成天淚流滿面、以淚洗面。為了讓虎皮貓開心，所以，它們依依不捨的離開了翠湖公園和它們形影不離的朋友。它們坐在萬年龜的身上，渡過了洶湧澎湃的臥龍江，來到了一望無垠的臥龍山，山上有各種各樣、品種繁多的櫻桃樹，有奼紫嫣紅的野花，還有“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，植物們一個個昂首挺胸，像許許多多綠色的士兵。它們在臥龍山上，還沒找到一戶人家時，它們忍著餓，艱難的一步一步向前走去，當它們忍餓難行的時候，它們就抓些草、野花或野果充飢。它們經歷了千辛萬苦，終於來到了淘氣包——馬小跳的爺爺奶奶家。
在那裡，漫山遍野都是櫻桃樹，那兒的特產就是櫻桃，就在櫻桃成熟的前幾天，一群大嘴鳥來吃櫻桃，正在人們急的不可開交時，笑貓帶著它的朋友、妻子和孩子們，有的伸出鋒利的爪子，還有的用大聲的叫，它們齊心協力，趕走了那些可惡的大嘴鳥，保護了甜甜的櫻桃，受到了櫻桃溝的人們的熱烈歡迎，在那兒幸福的生活著。
我要學習笑貓樂於助人、不怕困難、堅持不懈的精神。
日記體讀後感篇3
?安妮日記》讀後感19xx年—19xx年，戰爭與種族滅絕的陰雲佈滿了天空，蓋世太保的鐵瓜伸向每一個無辜的猶太人，在歷史上上演了一場慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女，19xx年7月，由於壓迫猶太人的風聲緊急，他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。密室的生活十分枯燥，單調的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛生間都有非常嚴格的限制。不過值得慶幸的是，她所經歷的一切並沒有使她的心田荒蕪，那裡已經成為一片生機勃勃的希望的田野！安妮想成為作家和記者，可這個美麗的願望在當時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那麼脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道：“這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。在此同時，我必須執著我的理想。也許有一天，我能實現我這些理想！”讀到此我彷彿看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊！經過密室中無數個漫漫日夜，安妮由一個任性、少不更事的女孩蛻變為一名成熟的少女。在安妮的15歲生日時，安妮有了驚人的成長。她已將自己的反省提高到了社會層次，開始思考男女平等等問題了：“現代婦女要爭取完全獨立的權利了！”“但獨立也不夠，婦女還應該獲得尊重！”“我譴責的是我們的價值系統，和不承認女人在社會中的角色多偉大、多困難，同時也多美的男人！”……實現在讓人難以想象的那樣一個戰火蔓延、人人自危、無數人倒在血泊中的時代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見地談起了男女平等這個深刻的社會問題！讀到此處，我不禁感嘆，戰爭能摧毀一切，唯獨不能侵佔一顆堅強、勇敢、自由的心！我相信《安妮日記》會一直流傳下去，控訴戰爭與醜惡，宣揚和平與友善，用她真摯的文筆，感動和啟迪一代又一代人！感動和啟迪一代又一代人！
日記體讀後感篇4
前段時間，媽媽給我買了一本楊紅櫻的校園小說《女生日記》，據她所說是想讓我多瞭解一下青春期女孩子的心理和生理的變化。果然，這本書讓我知道了很多知識，明白了很多道理。
?女生日記》以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。文中的冉冬陽是個善良溫柔的女孩子，她 雖然不是最漂亮和最聰明的學生，卻能使大家都喜歡她。梅小雅，是冉冬陽的知心朋友，她生長在一個不幸的家庭，但她勇敢地擔負起生活的重擔，在跟她交往裡， 冉冬陽品嚐到了生活的艱辛，體驗了堅強。 莫欣兒，冉冬陽的好朋友，一個十分聰慧的女孩，為挽救她父母的婚姻，她努力地去做人見人愛的乖乖女。文中還有男生吳緬和精豆豆、馬加等性格不同的同學，他 們和主人公一樣給讀者留下了深刻的印象，使《女生日記》更加精彩。
這本書用輕快的筆調寫出了青春期女生的小祕密，也寫出了校園家庭中的痛苦和歡樂。作者楊紅櫻是根據觀察她女兒的生長過程寫出的《女生日記》，所以讓 我覺得特別真實，就像我們自己的生活。讀完這本書，我明白了一個人只要善良有智慧總會得到別人認可，還明白了在生活中我們一定要學會獨立，學會面對挫折磨 難永不低頭。
這本書不但讓我懂得了青春期的一些生理變化，更讓我明白了應該怎樣去生活。這樣的好書我希望能多讀一些，讓自己在愛的教育中逐漸長大。
日記體讀後感篇5
在幼兒園的時候，每年的3月5日前後，老師總是帶著我們學雷鋒—— 整理教室裡的玩具;幫助負責花草的爺爺澆水;帶一盆植物到幼兒園，把我們的教室裝點一下;到大班，老師帶我們到苗苗班，幫苗苗班的小弟弟小妹妹們穿襪子，穿鞋子。進入國小後，每年的3月5日前後，老師總會要求我們 學雷鋒——幫助同學。於是在我的腦海裡就把學雷鋒和做好事畫上了等號。
今年的3月5日，無錫關工委的卜仲漠爺爺的到來，才使我認識到這個觀點是對雷鋒精神不全面的認識。卜爺爺給我們講了雷鋒的事蹟，回家後我又認真地看了媽媽買的《雷鋒的日記》。於是我知道了雷鋒叔叔身上有很多很多值得我們學習的地方。
只有國小文化程度的雷鋒，堅持以寫日記的方式進行自學。這其實就是雷鋒精神中釘子精神體現——不怕困難，不畏險阻。正如雷鋒叔叔在日記中寫到的在我們前進的道路上，不可能不遇到一些暫時的困難，這些困難只是squo;紙老虎squo;而已，問題是我們見虎而逃呢，還是遇虎而打……記得有一次，數學試卷上有一道從來沒有遇到過的題目，它看起來很難。假如在以前我遇到難題時，從不認真思考，而是立即向同學或向媽媽求助。在我想像以前一樣放棄思考時，抬頭看到同學們都在認真地思考，我臉紅了，心想：雷鋒叔叔的日記，你白讀了!遇到這麼點點困難就退縮了。於是我又重新讀題目，學著韓老師進行分析，沒多會難題被我攻克了。我體會到：這些所謂的難題就是雷鋒叔叔所說的紙老虎，並沒有想象的那麼難，只要認真動腦筋這些問題就會迎刃而解，而我再也不會被它嚇倒了。
時間就像海綿裡的水，只要用力擠，總還是有的。這是出現在雷鋒叔叔的日記中的一句話。從這句話中，我知道了雷鋒叔叔是那麼的珍惜時間。讀到這句話，我就想到我班的危斌同學。危斌同學是一個勤奮好學、珍惜時間、成績優異的好同學。每次下課，只要有作業，危斌同學總會坐在座位上認認真真地寫起作業來。如果有同學來找他玩，他會搖搖手，說：我還有作業呢，不能玩。如果沒有作業，危斌也很少和朋友玩，他會拿出課外書津津有味的看起來。在這點上我就沒危斌做得好。我最喜歡玩，經常被玩騙走，離開我的書本。從現在開始我要踏踏實實地向雷鋒叔叔學習，珍惜時間，努力學習。
雷鋒叔叔，你永遠是我的榜樣!
日記體讀後感篇6
今天，我看了《小屁孩日記11—好孩子、壞孩子》，其中十二月的日記讓我很有感觸。小屁孩格雷很獨立，他想買網路遊戲，但必須用自己賺的錢才能買，而我平常要買什麼東西都是爹媽給的錢，是不是太不應該了？！格雷想賺錢，就去找工作，他幾經周折才找到的第一份工作是剷雪，他絞盡腦汁去完成這項工作：先是掃雪，發現太慢了；又用剷草機剷雪，結果雪沒鏟好，剷草機卻弄壞了；後來，他又用水來射，他以為成功了，雪很快就沒有了，但是雪路卻竟然變成了溜冰場！
他想了那麼多的辦法，說明他很用心去做這件事，但他最後還是沒有成功，說明他沒有認真地思考過他的方法是否可行，自己不懂的也沒有向別人請教。他沒有想到用水射車道上的雪會變結冰，錢沒有賺到，反而要他爸爸用五袋鹽來化冰，倒虧了20美元。原來鹽是可以化冰的！我馬上用盆子從冰箱裡掏了一些冰，然後灑了一些鹽上去，果然，不一會兒冰就融化了！那麼，媽媽做飯時要把冷藏的食物解凍，就可以用鹽來幫忙了，不用媽媽每次都那麼費勁的用水浸泡好久了。我急忙地把這個結果告訴了媽媽，媽媽露出了欣慰的笑容。
?小屁孩日記》讓我明白：一、我要想得到什麼，就得自己努力付出來換取。二、做事情前要認真思考，不懂的就要問，做事情要成功，不但要努力，還要方法正確。三、鹽原來是可以化冰的。
日記體讀後感篇7
這個寒假，我懷著好奇的心讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，越看越讓我愛不釋手，只用了兩天的功夫我就看完了，書中的許多故事情節都讓我感動，也給了我許多啟示。
?女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽長得不漂亮，學習也不是很好，但卻是個男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。她很有愛心，總想用自己微薄的力量去幫助需要幫助的人。她有很好的爸爸媽媽，他們與其他的家長與眾不同，畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子裡複習功課，而是帶她出去玩；她想資助梅小雅的媽媽開店，他們全力支援；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家裡
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都會給每位同學髮漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批a b c d，而且也不是完全根據成績而定的，而是如果你進步了好多，也一樣可以得b；音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽時榮獲了第一名。
和冉東陽相比，我雖然不像她那麼優秀，但我和她一樣也是個善良的小女孩，喜歡幫助同學，也和她一樣有一個好的家庭，一樣好的父母。我考試不好的時候，爸爸媽媽也不責備我，而是鼓勵我，使我有更大的的勇氣去面對困難，不被路邊的小石子絆倒。
?女生日記》這本書讓後感到很快樂，每當我心情不好的時候，我就翻開這本書，看到書中的同學們都那麼寬容友愛，老師都那麼善解人意，我就會不自主的快樂起來，因為我的同學也和他們一樣是在這樣一種氛圍裡健康快樂的生活著，我的老師也是無私地關心著我。這真是一本激勵我上進的書，是我的良師益友！
