通過寫作文，我們可以將自己的情感化為文字，讓讀者共同感受我們的情感之美，優秀的作文能夠通過真實的情感和深入的洞察，讓讀者與作者產生共鳴和情感上的共同體驗，本站小編今天就為您帶來了我的優秀作文優秀6篇，相信一定會對你有所幫助。
我的優秀作文篇1
我收藏的東西很多，比如：小恐龍玩具書，玩具槍和劍等。其中，我最喜歡我的劍了，因為，它給我到來了無窮的快樂。
一進我的房間，最令人注目的是書桌右上角有一把劍，名字叫擊龍劍，這把劍是我最喜歡的玩具了，因為它價格非常昂貴，媽媽也因此不給我買，它是我用兩個月的努力換來的，在這兩個月裡，我幫媽媽幹活來掙工資努力學習，爭取考出好成績來獲得獎學金，每次回家，我都會先看一看我的零用錢夠沒夠。功夫不負有心人，經過我兩個月的不懈努力，我終於把它換來了。當我如願以償地買到它時，簡直如獲至寶，愛不釋手，那把劍很長，大約有四十五釐米左右，劍上有一個按鈕，一按它就會發光，他的顏色是紅、金黃、藍色等。劍上有許多白色的點綴，看起來像一顆顆小露珠掛在劍上，劍中間有一個大龍頭，是金色的，也有一個個小刺，看起來顯得非常威風。
自從有了它，我幾乎和它天天形影不離，外出時，我經常把它帶在身上，我感覺自己就像一個大將軍一樣，可自豪了。晚上，我抱著它睡覺，它帶給我一場好夢。每次，我生氣時，它都在一旁看著我，好像說：“別生氣了，我不喜歡你的樣子。”每當我痛哭時，它好像說：“別哭了，哭的孩子會變醜的。”每當我開心時，它好像說：“希望你一直都開心。”
我還有一把日本武士劍，是我過生日時媽媽給我的生日禮物，長大約七十釐米，這把劍是黑白相間的，上面有一個按鈕，一按就會發出很大的聲響，每次放學回家，我會用溼布擦一擦，讓它保持明光鋥亮的。
這兩把劍一直陪伴著我，是它們給我帶來了無窮的快樂，它們是我形影不離的好夥伴。
我的優秀作文篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”這是宋代詩人王安石對新年祝福。又是新的一年開始了，在新的一年開始之際人們都懷著美好的心情，描繪自己的新年的願望，我也一樣。
從小我就想往大海，從電視畫面上，我看過大海，從文章語言中，我讀過大海。那無邊無際的大海，給我無數的暇想，有時我能看到大海像一個安靜的孩子在藍天下安靜地睡著，太陽像慈母一樣撫摸著它，有時像一下惡魔，翻滾著大浪，撲向岸角的岩石。我彷彿看到一輪紅日從海下邊冉冉升起，給海面灑下一片金色，我渴望光著腳丫到海水裡戲水，潔白的浪花追逐著我的腳印，我想躺在大海的懷抱裡。大海像一位慈愛的媽媽，輕輕地拍著我入睡……
我太向住大海了，所以新年的願望是去海邊遊玩，當我把我的願望告訴媽媽時，媽媽講：“好啊，不過要看你的表現。”
是啊，在新的一年中，我要改掉我身上的毛病，懶散等很多的缺點。認真地從寫好每一個字，做好每一道習題做起，成為老師認可，媽媽不煩心的好孩子，這也是我新年的願望。
我的優秀作文篇3
開啟我的記憶筆記本，每件事都有所不同。有緊張的，有快樂的，有害怕的。但有一件事情，至今還深深刻在我腦海裡。
夜幕降臨，太陽偷渡了西山的青峰，風兒輕輕吹過草叢，草叢沙沙作響，靜靜的，靜靜的。“啊--完了!”我的叫聲劃破寂靜的夜。原來，我的鋼筆沒水了，而墨水又正好用完了。不過萬幸我還有備用的筆。我拿出備用筆一看，天哪!備用筆也沒水了。我只好苦苦哀求媽媽去幫我買，可媽媽卻搖搖頭，無情的拒絕了我。我只好去那條又陰森又可怕的路了，而且只有我一個人。
到了那條路時，微風吹響我的後背，冷嗖嗖的。我情不自禁地倒吸了一口冷氣。我提高警惕，放慢腳步，生怕有什麼不明生物從背後襲擊我。突然，一雙綠油油的眼睛正注視著我，我伸起手臂擋住臉，尖叫著：“饒命!我是a型血，太普通!不好吃的。”“喵--”一個柔和的聲音響起，“怪物”走了出來。原來是隻貓。我一邊安慰著自己，一邊走到了文具店，買到了筆。
這件事雖然已經過去很久了，至今回憶起來卻還是讓我的心兒怦怦跳。
我的優秀作文篇4
許多孩子很依賴爸爸媽媽，可我卻不一樣：我經常依賴的只有媽媽。為什麼呢？爸爸太忙碌，工作太拼命。
提到忙這個字，我會說：我的爸爸非常忙，忙到都沒有休息的時間。確實，他已經累得夠嗆：每天都有開不完的會，有時候一開就是4個小時；每天都要打好幾個哈欠，因為他經常工作到很晚；他幾乎每時每刻都在工作，有時還工作到凌晨兩點；他隔三差五就要出差，去全國各個地方，似乎沒有他沒去過的地方。
一開始，我以為爸爸對我不聞不問，是不愛我了。後來我才漸漸懂得：沒有他的努力與付出，我們很難有現在幸福安穩的生活。我的爸爸其實一直在默默中為我付出。他不善表達，卻總能記得在我過生日時送上一份我喜歡的禮物，給我驚喜。他雖然很少過問我的學習情況，但總能在我需要的時候為我準備好了各種有用的書籍
他這麼拼地工作，頭髮已開始出現了絲絲白髮，腰也時不時地隱隱作痛。父親節快到了，我真想在那天為我家的拼爹做我能做的事情，我還想送他一句話：爸爸，父親節快樂！祝您天天開心，身體健康！
我的優秀作文篇5
“母親”，多麼熟悉的字眼。想到自己，就會想到母親。因為，我是她的骨肉。
母親沒讀過多少書，卻有一手好字，一雙多才多藝的雙手。憑她這雙手，經常幫人剪頭髮、洗衣服；也憑這雙手，把我“打”大了。
別看現在的我，如此成熟，穩重。小時候的我，比齊天大聖更勝一籌。
動聽的鈴聲響了，同學們像蜜蜂一樣湧出窩。而我卻悠哉悠哉地走著，因為，我是獨自回家的。但此時的我沒打算回家，而是到同學家玩一下。
真是“快樂不知時間過”。一眨眼，十一點了。在同學的勸告下，我才戀戀不捨地離開。
家門敞得大大的，似乎想給我一個迴歸的擁抱。我感到十分詫異：“難道暴風雨來臨前都是這樣的？”果然，媽媽瞬間出現在我面前，平靜地問我：“為什麼這麼晚才回來？”這問題似乎是毫無價值意義的，我還沒來得及回答，母親就一掌刮過來。她不是沒有想過用棍子來打我，或許她知道。力的作用是相互的。想知道我有多痛，就只能用手打。所以，才裝出一副覺得棍子太小的模樣。
一波未平，一波又起。我不敢躲或是我躲不了，就硬生生他接了她幾掌。似乎打遍了我全身，才罷手。我的手臂微微發紅的，而媽媽的手，腫了。我因疼痛而哭了，媽媽卻不知因什麼，眼睛表面鑲上了一層水晶。在母親轉身回房那一刻，我看到了世上最複雜的淚光，從她身邊劃過。
母親拿著一瓶鐵打酒再度出現在我眼前。“疼嗎？”“疼。”“當然了，我的手都腫了你能不疼嗎？快，掀起衣服”她沒有先給自己搽，而是立刻“治療”我的傷口。母親輕輕地在我身上揉著。我看到，她臉上掛著“要小心”三個字。每按到我的痛處，就掉一刻眼淚。或許，我是她的肉吧。
母親的雙手沒有停下來，而是幫我把飯菜加熱。我記得，母親打我用的是右手，炒菜用的卻是左手。那晚的菜，很鹹，很澀。
身上的“傷痕”漸漸淡化了，成熟、穩重漸漸向我靠近，這都是母親的“成果”。
我的優秀作文篇6
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園裡度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手摸它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠地就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裡，我們這些祖國未來的花朵盡情地汲取著營養。這樣美麗的校園，怎麼不能給我們帶來好的成長和學習。
