想要將作文寫好,我們一定要認真觀察身邊的事物,優秀的作文是可以幫助我們記錄好生活中的點滴的,以下是本站小編精心為您推薦的關於滋味的作文600字6篇,供大家參考。
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關於滋味的作文600字篇1
歲月流逝,轉眼間我就上九年級了,在我的心裡,九年級的味道,是苦也是甜。剛開學的時候,我每天過的都很輕鬆。和七年級,八年級沒什麼差別,雖然心裡想著九年級是很最重要的時期。可我的實際行動並不這麼認為。每天的作業拖拖拉拉。週末總是先玩一會兒再學習。就算在寫作業,也總是一會兒動動手指,一會兒坐在那裡發呆,一點兒也沒有會考的緊迫感。隨著作業越來越多,加上我愛磨蹭的性子,總是寫到後半夜,每次只要爬上床就能睡著,第二天還要早早的起床,每天都這樣迴圈往復,形成了惡迴圈。導致我學習狀態不好,上課總是昏昏欲睡,有的知識也學不明白。經過一段時間,我才明白。不能再這樣下去了,馬上就要會考了,我要全力以赴。可是我還是改不掉壞毛病,我的好朋友也經常幫我,我終於下定決心杜絕一切誘惑專心學習,週末和朋友一起學習,因為我之前的懶惰有好多知識學的不紮實,但我還在努力,每天我都會學到很晚。就是這樣,我終於把以前的知識都學明白了。
原來這就是九年級的味道,就像濃茶一樣,又苦又澀,但九年級的味道不只苦,還有蛋糕一樣的甜。儘管九年級很苦很累,但每天我都享受知識給我帶來的快樂,自己解開一道數學大題,成功背完英語單詞,掌握一個物理知識……這些成就要比打贏一場遊戲要開心得多。
每次我學習遇到瓶頸,爸媽和朋友都會陪我一起度過,一起跨過這道坎兒。這些對於我來說,都是像蜂蜜一樣的甜。
在九年級的學習生活裡,我嚐盡了人生的酸甜苦辣,但這也讓我乏味的學習生活多了一份色彩,在我心裡,九年級的味道有苦也有甜。
這才是真正的九年級的味道。
關於滋味的作文600字篇2
人們的內心總會被城市渾濁的氣息所侵蝕,焦躁不堪而敗於其下。但像我這樣的人則不然,因為我贏在保有江南的味道。
贏在保有江南淡淡的味道。呷一絲泉水,江南的味道便在脣齒舌間盪漾。灰瓦白牆映襯著碧水藍天,氤氳的溼氣瀰漫著這水鄉女子的雅氣,惟妙惟肖。一輪皎潔的明月之下,阿炳的《二泉映月》悠揚地在這淡淡的味道中延伸,盪漾,勾勒起水面層層漣漪。此刻,城市的喧鬧,瘋狂的流行音樂,皆被隔在江南這淡淡的味道之外,唯有的便是那安靈的心。
贏在保有江南樸質的荷香。提及江南,三生石畔邊的泥土固然清新,但江南的人更美。乘只小船,在連綿的荷的世界間暢遊。聽,那婉轉的歌聲,恰是江南的採蓮女子。在這自然筆下的壯景之中,人聲與荷相輔相成,心便醉了。
尋聲而去,溫柔曼妙的採蓮女,如星光般絢麗的笑容掛在她們的臉上,熱情地捧著蓮子,邀你品嚐。蓮中滿含著荷的清香,清脆,豐滿,令人無法忘懷。在這甘甜的荷香中,再不會為世間的絲絲小事而計較,再也不會抱怨學習的煩惱,再不會不滿於生活的喧鬧。唯有這質樸的荷香,心中的煙雲消散,似乎懂得樸質恰是一種美,心胸也變得開闊起來,正是贏在這江南的荷香。
保有江南的味道,世俗的一切煩惱,憂傷,焦躁,皆已散盡。自古以來,太多人縱使生活在混沌的環境下,卻正因保有像江南一樣的味道,才得以贏在人生之中。東晉的陶淵明恰是保有菊那豁達的味道,才得以有“採菊東籬下,悠然見南山。”的意境。朱自清正因保有荷那淡雅的味道,得以成就了《荷塘月色》這一傑作。
在靈魂的聖廟中,我虔誠地祈禱,望人們能在城市渾濁的氣息中,仍能贏在保有江南的味道。
關於滋味的作文600字篇3
還沒來得及和八年級說聲再見,就已經被時間推上了九年級的戰車。還沒享受夠爸媽的懷抱,卻不得不奔向遠行的驛站。我們,一群九年級少年,帶著童年的天真,學著中年的老成,用我們的執著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。
九年級,我們的夢
曾幾何時,嚮往nba球星,為了觀看nba賽事,著迷到忘了吃飯時間;曾幾何時沉迷於日本漫畫,即使“挑燈夜讀”也在所不惜;曾幾何時,為了自己的文章能發表,在“孤燈寒窗”之前,度過了一個又一個不眠之夜;曾幾何時,為了追求自己的夢想,付出了不懈艱苦的努力,九年級的我們,有了“雲斯卡特”,有了“北村美幸”有了瓊瑤三毛;每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅另一個夢再升起。走進燦爛的花季,走進浪漫的雨季。九年級的我們花開一年又一年。
九年級,我們的瀟灑
九年級的我們,高興的時候可以選擇一個合適的場地,打一場籃球;可以走進安靜的圖書館看自己喜歡的書。傷心的時候,可以開啟錄音機,聽一些強勁的音樂,舒緩一下心情。可以到一個寧靜的地方,淨化心靈。九年級的我們,每天奔跑在400操場上,進行體能訓練。我們不怕辛苦,不怕勞累,為了提高體育成績,灑下了一身熱汗。
有人說:九年級是黑色的。嚐到的是枯燥,得到的是失望;有人說:九年級時金色的,經歷的是充實,得到的是希望;有人說:九年級是痛苦的,充滿的是考試,充滿了競爭與廝殺;有人說九年級是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。
哦,原來我希望我未來的九年級是多夢的季節,瀟灑的季節,令人迷惑的季節,催人奮進的季節……在即將進入九年級重要時刻之前,讓我們大膽的暢想九年級,討論九年級,迎接九年級吧!
關於滋味的作文600字篇4
成長中的滋味各種各樣,一路走來有酸、有甜、也有苦。
兒時的我是一個機靈、活潑而又任性的孩子。我經常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤裡必須有草莓;下午一定去遊樂園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是儘量滿足我的要求。哦!成長的滋味像蜂蜜——甜甜的。
小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽衝了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。後來,還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法,邊表揚邊鼓掌,還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以後這個辦法也屢試不爽。哦!成長的滋味像中藥——苦苦的。
在幼兒園裡我是個聽話的孩子,我寫的數字、畫的畫總會受到老師的表揚,每每老師收拾餐桌,打掃衛生時,我總會在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我讚賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心裡別提多美了。哦!成長的滋味像可樂一樣——爽爽的。
時間一天天過去了,我上了國小,記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這麼不理想,邁著沉重的腳步回到家,媽媽看到卷子後顯然生氣了,瞪大了眼睛盯著我說:“第一次考試就考成這樣,以後怎麼辦?不是告訴你要細心嗎?你是不是當成耳旁風了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低著頭一句話也不說,一種酸酸的感覺悄悄的鑽進心裡。哦!成長的滋味像山楂——酸酸的,一直酸到心裡。
成長的滋味多種多樣,我還在不斷的長大,還有更多的滋味等著我細細的去品嚐!
關於滋味的作文600字篇5
九年級是我們努力拼搏的一年,九年級是褪去了七年級的羞澀,也沒有了貪玩之心的一年,九年級更是人生的轉折點。
在以後的日子,它是酸甜苦辣,面臨著這挑戰,也許我會緊張,但我要克服。
九年級的味道是酸的,六月的陽光是火辣辣的,我坐在教室裡就像一個大蒸爐兒,讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子,我的鼻子酸了一下,他們也和我一樣揹著讀一樣的太陽烤著,他們雖然都很疲憊,但是他們沒有一次的抱怨,可我的心裡明白那就是九年級的味道啊。
九年級的味道是苦的,那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡,那天晚上我的作業非常多,寫到了深夜,到了第二天早上我一睜眼已經起晚了的,我非常著急,因為今天模擬考試還要繼續上課,這苦為只為那一天的戰鬥做準備,這就是九年級的味道。
九年級的味道是鹹的,因為疫情大家都要戴口罩,我一直都很好奇汗水是什麼味道,在那夏天的炎熱,我的一滴汗滴到了我的嘴邊,我品了品,那汗水是鹹的,這就是九年級的味道。
九年級的味道是甜的,那天的小測中我取得了滿意的成績,回家的路上感覺心裡甜甜的,回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜,那天便是甜上加甜,那味道或許是成就感,那味道只有我心裡最明白,就像吃了蜜一樣,一天的學習累感覺也值得了,這就是九年級的味道。
九年級就是這樣,風雨交加,時而萬里無雲,時而烏雲密佈,它決定著你的一些路,我們老師曾說過:“不苦不累九年級無味,不拼不博九年級白活”真的就是這樣,九年級的味道讓我感悟頗多。
關於滋味的作文600字篇6
父親,您是一座穩重的大山。
父親,您是一棵倔強的彎鬆。
父親,您是一首深沉的詩。
一聲鼓勵
風在吼叫,路旁的大樹也被他毫不留情地放倒。
我抱著忐忑不安的心情走進考場,我蒼白的臉上不住地冒出一顆顆冷汗。正當我準備走進考場時,後背突然感到了一股力量。
我猛然間回頭,卻發現是您,正微笑著站在我身後。“加油!兒子。”您說道。
我一直走到考場門前,卻發現您依然在寒風中注視著我。您的目光好像給我注入了一股力量,讓我走進考場時不再緊張,不再害怕。
一道菜餚
絲絲香味鑽入我的鼻子,我尋味而去,發現您正在廚房裡忙碌的身影,我在門外默默注視著您。
突然,一滴油從鍋中蹦了出來,濺到您手上。我以為您會休息一會兒,而您卻只是用清水沖洗了一下,接著就像什麼事都沒有發生似的,繼續燒菜。
過了一會兒,一道美味的菜餚被搬上了桌子。我看見了您手臂上赫然的傷痕,一直注視著它。您好像讀透了我的心思,笑著對我說:“沒關係,一點小傷而已。”
接著,您又重新回到了廚房。
一杯牛奶
月亮悄悄爬上了枝頭,月光照亮了我的窗前,而我卻被題目攪得心煩意亂。
正當我抓耳撓腮、不知所措時,一杯熱牛奶隨著一隻蒼老的大手,映入我的眼簾。
側頭一看,是您,送來了溫暖。您拍了拍我的肩膀,我感到了穩重和力量,頓時煩躁的心情也平靜了下來。
喝下這杯牛奶,我頓時感到一股暖流從我的心頭湧遍全身,讓我的思緒清晰了起來,助我攻克了難題。
父親,總是默默無聞,卻永遠是最堅固的靠山。
父親,總是不善言辭,卻永是風雨中的避風港。
父親,只要您伴隨在我身邊,就能感到溫暖的味道。