一篇積極充滿正能量的作文是能給大家帶來快樂的，認真寫好一篇作文，我們就能記錄下自己的所見所聞，下面是本站小編為您分享的腳下的路,遠方的_作文6篇，感謝您的參閱。
腳下的路,遠方的_作文篇1
作為一個青少年，我們離未來還很遠，但我們要考慮自己未來的生活和成就，所以我們要從小帶著希望去爭取自己的夢想，我渴望實現自己的夢想。
我們的夢想是成為一名歌手，我們還記得小時候的父母。我從小就被教唱兒歌。我的聲音很清脆，唱的兒歌也很好聽。那我也需要大家的誇獎。漸漸的，我上了國小，聽的.歌也多了，瞎學了兩三句。無論走到哪裡都會哼一首小調，說明我特別擅長唱歌。但是，我已經不像國中時候唱的那麼無聊了。我在我們班很受歡迎。因為我聲音天生好，大家都很喜歡聽我唱歌，但我也很喜歡唱歌。我現在有點歌手現在，同學給我作詞。回家學習了兩天，唱歌很流利。在九年級的畢業典禮上，我也為大家獻上了一首新歌。
如果你想成為一名歌手，你不能只學幾首歌。也想學習你不懂的樂理知識，優美的曲線，跳動的音符，音樂的印記。這些都是每個歌手最基本最基礎的東西。除此之外，歌手必須有一個自然的聲音，這是歌手的功能。為了我的夢想，我每天要喊兩次才能保持自然的聲音。從現在開始，我將努力學習樂理知識，徹底記住音樂標記。在接下來的時間裡，我會排除一切阻礙我成為歌手的障礙。我將努力成為我心中的理想和最偉大的事業歌手。我想為我的夢想而戰。我想努力實現我的夢想，實現我的夢想。
我們青少年是祖國的未來。我們應該為我們的夢想而奮鬥，完成我們的偉大成就。我們應該為夢想插上翅膀。
腳下的路,遠方的_作文篇2
夢想，這本是人們眼裡認為的代名詞而已，至於它的表達，在每個人眼裡都有不同的看法。至少在我的眼裡它是高尚的東西，它是每個人美好人生的象徵。而我，有著一個不大不小，但對於我來說是閃耀的夢想。
我從小就夢想著能站在泳池大的舞臺上表演，臺下是人山人海的群眾，他們在為我歡呼著，吶喊著，為我加油。是的，我有一個音樂夢，我希望有朝一日，我能站在屬於我的舞臺上，開著我的個人演唱會，臺下所有觀眾都只是專為我而來。我更希望我的家人們，朋友們都為我驕傲，他們在以我為榮，向全世界的人們炫耀：看！這是我的孩子。
我之所以有這個夢是因為我熱愛音樂，我的生命裡有了音樂我會激動，當我聽到音樂，我會全身放鬆，這是有生以來最美妙的聲音。我想創造它，我也想創造出人們認為的美妙聲音，我想成為人們眼中的偶像，那種感覺是永遠也無法形容的，因為這是用言語無法形容得出來的。當自己站在舞臺上的那種感覺是美妙的，當在美麗的舞臺上唱出自己最愛的歌曲是，那種感覺是神奇的。當被人們認可是，心裡是多麼的舒暢啊，這是無比的榮耀。
朋友們說，有夢想的孩子都是敢於奮鬥的孩子。當有了夢想，就要去努力，有夢想的感覺很美，但是完成夢想的感覺更美。當完成了一個夢想就要有下一個夢想，人生中有了夢想才會完美，才會有前進的動力，所以說夢想是我們人生中不可缺少的。
人生有夢才會美。
腳下的路,遠方的_作文篇3
一個沒有夢想得的人，他的人生也就像一場毫無目地的旅行，永遠也不會知道哪裡才是終點，更不會知道何時才會結束。正如羅蘭所說的那樣：＂一個人活著而沒有目地，他就會彷徨。苦悶和不安，而唯有當一個人確實瞭解自己所要過的是什麼生活之後，他才會覺得他的生命而有意義。＂由此可知道夢想對於一個人來說無疑是一種精神物質，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會變得空虛。
我有一個夢想，夢想著有那麼一天。我成為了一名高階設計師，走進了設計的殿堂，設計是一種有挑戰性的工作，成功的設計會令我愉悅。設計是一種藝術也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢想是多個的這只是我其中一個而已。
魯迅曾經說過：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收穫。＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢想付諸行動，我們的未來才有可能將夢想實現，要不然這一切只會成為空談的笑話。＂不經一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學習，才能為我們美好的未來作下鋪墊。而勤學不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之＂臨池學書＂苦練了二十年最終成為了出色的書畫家。
有了夢想只是一個開端，就好像一個故事有了一個開頭篇，一片荒地裡出現了一叢綠草。航海中的人們有了一個航海的目標。如果沒有夢想，人就會變得行屍走肉般活著，被大自然操控著更不會有今天幸福的生活。
擁抱夢想吧！為了自己，為了祖國，為了未來，堅持不懈頑強的生活起來。
腳下的路,遠方的_作文篇4
其實到了九年級之後，我已經知道自己要徹底努力了。這不是一句敷衍的話，而是一個我要親身經歷才能明白的道理。
每週三週四是上課最多的一天。當我早上睜開眼睛時，我總是有一種絕望的感覺。五點半，我下了床，不停地告訴自己出門前要加油。
每次去教室都會主動自學。教室裡有28個人。我坐在椅子上，新的一天悄悄開始，期待每一天都是美好的。
進入九年級後，總覺得自己變了一個樣子，感覺很奇妙，很放鬆。我從八年級開始就一直堅持寫作的.夢想，也許是因為我很愛這個世界，也許是因為我比同齡人更瞭解這個世界，不喜歡和別人慢慢聊。我一直是個特別的女孩，喜歡創造一個又一個不可能。我在這個美好的世界裡，享受著堅持理想的每一刻。我一直在人生的道路上追求，雖然艱難，卻是閃光的。
每次寫文章都會得到很多精神上的安慰和解脫。寫作也是我發洩情緒的出口。只要能寫出自己的感受，我就會很開心。
我還記得那天晚上，已經11點多了。世界的寧靜激勵我去創造。我穿著寬鬆的睡衣坐在床上寫文章。我覺得這個世界一點都不嘈雜，也不復雜。它只為我綻放，如果我所有的感情都能刻在紙上，我會很感動。
其實我知道我不會辜負我的夢想，我堅信我經歷過過去，現在，未來的生活，我只是想以文章作為自己內心的出發點，而不是去流行，去孤立。
腳下的路,遠方的_作文篇5
遠方。
那麼令人魂牽夢縈，又那麼令人畏懼遲疑！
我放眼望去，窗外，連綿起伏的山，再過去些，便是一望無際的稻田。它們將這個山溝裡的小城鎮緊緊包圍了起來。我的夢想，絕不止步於此，我所渴望的，是大山之外的世界！
看看那本幾何吧。心中一個聲音說。它會幫你走向遠方。
然而我本能地抗拒了。幾天的鑽研，使我感到額頭上發燒般滾燙，思維也被絞成了一團理不清的麻。我拿著它，像拿著塊燒紅的鐵，燙灼我的手，燙灼著我的心。
我想起了我那些快樂無比的同學們。在他們中，我永遠是個落伍者。女孩子們嘰嘰喳喳地圍在一起，神采飛揚地談論著她們所崇拜的明星，諸如黃曉明、tfboys；男孩子們呢，則興高采烈地爭論著究竟哪隻球隊更勝一籌，什麼熱火、快船。瞧，他們的生活是那麼豐富多彩！
我深深地嘆了口氣，擦掉已宣告失敗的不知是第幾條輔助線，如同擦拭著心頭滑過的淚水。但心告訴我，我向往的——是遠方。既然不甘心一輩子待在這個小山溝裡，那就不能做他們那樣的時尚者！
我的額頭上又傳來了隱隱的疼痛，如同那細長的蚯蚓般爬向眉心。心中也翻起了洶湧的波濤，似乎在狠狠地撞擊著我的胸腔。窗外，陽光好燦爛，它好像在對我開懷大笑呢。嚶嚶的鳥鳴，沁人的花香，都似乎在招引著我……可我，卻只得端坐於桌前，埋著頭，拿著筆，琢磨著那一本令人頭痛欲裂的競賽幾何！或許換一本，不管是代數還是數論，做題的感覺都比幾何要好上幾十倍……不，我明明知道，我最弱的便是幾何，在奔向遠方的路上，短板起著決定性的作用，應該刻苦鑽研呀……可是，多明媚的天氣呀，在這樣的日子裡我……
我抱著頭趴在桌子上，如一灘泥般，有氣無力。我的內心糾結不已，如那被絞成了一團理不清的麻。我很清楚，我並不算努力，惰性會使人喪失奮鬥的力量，何況現在有那麼多人正在奮鬥。可我依然多麼渴望能放下書本，快快樂樂地玩耍……然而，從小時起就萌生的對遠方的好奇和渴望，不得不催使我想到我的目標，我的追求——在遠方。
遠方。
那麼令人畏懼遲疑，又那麼令人魂牽夢縈！
疼痛依然襲來，如小蟲子一樣爬爬停停，停停爬爬。我重新拿起了書本，不由得想起長跑來——當人跑了一定路程後，就會呼吸急促，喉嚨生疼，兩條腿痠痛而邁不開步子，渾身血液也似乎變得冰冷，從頭到腳都傳來絕望的感覺。如果此時停下來，兩腿劇烈的疼痛只會使人喪失向前的動力，再也無力向前跑去——如果是那樣，我寧願堅持下去，一直到達目的地。
我默默地念著：堅持，直達——目的地。
沒有選擇，因為，我始終心向遠方。
腳下的路,遠方的_作文篇6
每個人都有夢想。只要有一點點時間，一點點雨水、露水和汗水，有了“拼搏”和“奮鬥”的肥料，就能讓夢想種子發芽，長成參天大樹，實現夢想！
我給大家講一個故事：一位普普通通的大學生趙仁偉，在大學二年級暑假晒豆角時，不小心從屋頂摔了下去，造成高位截癱。生命雖然挽救了過來，但是更大的困難在後面。整個身子除了脖子和腦袋能動外，其他部位不能動彈，沒有了知覺。這意味著它成為了一位殘疾人。這對他打擊非常大。此時家人們有個夢想：讓趙仁偉能走出陰影，重新建立與外界的聯絡。朋友與同學們送他一臺電腦。可是如何使用電腦呢？他第一個念頭就是用筷子敲擊鍵盤。就這樣，趙仁偉每天練習。經過一天又一天，平時堅硬的筷子被咬成薄薄的一片，最後被咬斷。他自己已記不清楚被咬斷了多少根筷子。就連我們用不壞的鍵盤，也因為他剛開始掌握不好力度，一年敲壞三個。漸漸地，它能靈活的使用鍵盤了，並開始試著寫文章。
剛開始，發出的文章毫無音訊。就當他快撐不住時，勝利的訊息傳了出來，第一篇署名文章發表了出來。他信心倍增，繼續發表。現在他發表的文章已超過兩萬字。一根筷子成了趙仁偉的樂趣所在。他用行動證明了：不論多麼困難，前面有多大的坎坷，只要奮鬥，不拋棄，不放棄，夢想終會實現！而實現我們的夢想是很難的嗎？
在我小時候，仰望星空，天上的星星閃爍著，為什麼星星在閃爍呢？為什麼其他星星只有那麼小小的一點呢？在以後我看到了許多有關天文的書籍和視訊，產生了更多疑問。太陽黑子的週期為什麼是十一年呢？水星的大氣層去哪兒了呢？火星上那條大峽谷是怎樣創造出來的呢？天王星為什麼斜著轉……帶著種種疑問，我有了一個夢想：當一名天文學家將天上的星星研究。而在國小，我要學好各類學科，瞭解一些天文知識。為後來的研究做好鋪墊。在一年級的時候我成績在我們班是中游水平，那是什麼力量使我，一躍而升的呢？同學們，都只完成老師佈置的作業，而我去完成更多的作業。三年級後，爸爸讓我每天寫一片小字，做三道奧數題，記五個英語單詞。上課的時候認真思考，專心聽講。有一次老師讓我們回家背書。那天作業非常多，我做到晚上九點，想到還有書沒背，又用了三十分鐘背書。第二天只有我一個人完成了作業。老師說這個是檢驗我們的學習態度，只有我完成了任務。而在平時我做事踏實。有一次我翻了翻我以前的家庭作業。每個年級的作業都工工整整，語文書上都已經標註的滿滿的。我國小階段中，語文數學逐步成為優秀。我在新興杯奧數比賽中還獲得過一得獎，國小階段中的天文夢就要實現了。我的學習不是他們的一鳴驚人，也不是天才，但我可以每一天都做得踏踏實實，認認真真。
夢想不是高不可攀，也不是伸手就到。有的同學將夢想就當做一個白白的夢，不努力奮鬥，只希望靠機會實現夢想。然而勤奮的同學，抱著要成功的希望制定出計劃，然後不斷地奮鬥。不論前面的路多麼崎嶇而艱辛，無所畏懼，路就在腳下延伸！直到夢想成真！
