通過寫作文可以提升我們的文學修養和審美能力，一篇優質的作文可以給讀者帶來愉悅的閱讀體驗，讓他們沉浸其中、流連忘返，本站小編今天就為您帶來了在班級裡的我作文600字7篇，相信一定會對你有所幫助。
在班級裡的我作文600字篇1
孫楊涵
那天並沒有理想中溫潤的太陽，但四十多張笑臉依然明媚。一嘟嚕一嘟嚕五彩斑斕的氣球偎在操場上，橙子色的標誌杆也已歸位，和果果們、老師們一起期待著即將開始的運動會，它從設計、準備，到組織，全由各小組著手。靜候幾周，終於運動會在這天拉開了帷幕……
雅涵組的一臉盆水面膜很有創意，端起一盆水，穿越各種障礙，將水盆交給下一位隊友，並使水儘可能不灑，速度儘可能快，與別的接力賽不同，這是端水趣味障礙接力賽。這比賽不能光拼速度，還得拼上謀略，思考如何節省下不必要灑出的汗水，大家都挺謹慎，不敢跑快，生怕灑出一點兒。我嘛，那簡直一個活脫脫的反面教材。當我看見凱旋的同學們身上沾著勝利的痕跡，我暗下決心：向前衝！接過水盆，向前奔去，水珠濺起來又落下，掛在褲子上，我也有了勝利的痕跡！但貌似忘了什麼，轉念一想：比賽不是光圖快的！水的多少也關係勝負。好在灑得不多，不然我就成我們組的罪人了。
隨著嘰嘰喳喳的聲音止住，氣球隆重登場，能量源爆炸團體踩氣球專案也準備就緒。各個小組悄悄商議起誰來當核心，核心可是個重要人物，他的氣球一旦爆炸，全組出局。我們推選看起來十分老實的小西當核心，卻狡猾地向外聲張核心是詹子杭。戰爭正式打響。一聲：開始！讓大家蓄勢待發的勁兒爆發出來，不一會兒，第一個氣球爆炸了，碎片飛揚，嘭的一聲驚著了我。詹子杭和小西並肩作戰，捏爆一個又一個氣球，每位同學都勇往直前，或是保護核心。地上像開過派對一樣喜慶，各色氣球碎片散在地上，嘭嘭聲不絕於耳。小西直取氣球，唰的一下彎下腰，伸出手，穩穩攥在手中，一咬牙，嘭的一下，氣球爆了。詹子杭充當護衛隊長，助小西堵截獵物，順便保護小西的氣球，配合默契，捏爆了數人的氣球。
我們組承辦的遊戲面具鴨，哪裡跑專案，有同學說是誰是臥底與打鴨子的結合體。場上賽況激烈，球飛過來，王籽何接住球，卯足勁兒，奮力一擲，命中了對方選手。場上有謝林佟一樣勇往直前型的選手；也不乏劉詩揚這樣在場邊邊坐著泰然自若的鎮定型選手；當然也有庭可一樣從容優雅巧妙地避開球，巾幗不讓鬚眉型選手。被打中的袁志麟接受懲罰後站到敵後方攔截球，並再次攻擊，敢於奉獻，也很值得學習。
此次自創運動會，李家瑞可是大放異彩，在煎雞蛋端乒乓球接力賽中一棄之前糊里糊塗的形象，將球拍稍稍前傾，發揮長腿優勢，跑得飛快，呼呼而過的風和乒乓球產生阻力，使球不掉落，為他們小組爭了不少光。
愉快的一下午匆匆結束，在這不算長的時間裡，我們六五班同學們的友誼更加堅固，也感受到了體育的魅力。
在班級裡的我作文600字篇2
八年級的我們班，被各老師同學們稱為“最特別的1304”。為何奇特？因為我們班有許多“牛人”。今天，就讓我來晒晒我班的“牛人”
才女——施良玉
才女有一大愛好，就是看書。一下課，她就抱著一本厚厚的書在那兒，“啃”得如痴如醉。她的一大特點是寫作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來。
在校報上發表一篇文章，對她來說簡直是小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大誇其作文之妙，而後又喜滋滋向其他老師炫耀了。可見才女在老師心目中地位之高
霸女——李宇嬌
這裡的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀髮烏黑，走路風風火火，說話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短，在女生面前有時也不分性別，照樣哥們長、哥們短， 實在霸氣。
一次，我班一女被男生欺負，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，
立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來賠禮道歉。從此，那“廝”見她便不敢囂張，變得規規矩矩，服 服帖 帖。
睡神——賈鵬博
睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最後，還是在“老班”的“當頭一棒”後，才轉醒過來。真乃一睡神下凡呀！
其實，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來，真是了不得，鬧得班裡天翻地覆。
一次， 他不知為何，與我班另一男生起了爭執，矛盾漸漸升溫，便由吵轉打，
教室裡的桌子 都欲要發生大面積倒塌，最後仍是“老班”出馬，將事
故平息下來，此人非“老班”不可管呀。
二次，此人的稱號很多，“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”多到不能??
一道來，真是我班最奇的人了。
在班級裡的我作文600字篇3
嚴子依
上週五，我們青蘋果班自己組織了一場運動會。運動會上有八個我們自創的體育專案，有奔跑吧四子棋，剪雞蛋，果果跳，一盆水面膜，能量源爆炸，面具雞哪裡跑……
過了午休，同學們就提著大包小包的器材，說說笑笑地下樓。我們終於可以在操場上釋放自己壓抑已久的內心了。天空灰濛濛的，趕走了火辣辣的太陽，風一陣又一陣，吹得樹木瑟瑟發抖。操場上上體育課的班級走光了，只剩下孤獨的我在等待開始，但這並不能驅逐開我們的興趣。大家摩拳擦掌，心興奮而緊張地怦怦直跳，一個個眉飛色舞，神行激動。終於，只聽見一聲哨響，果果跳比賽開始了。這個比賽是用接力的方式站在麻袋裡跳躍進行移動通過種種障礙，快者為勝。我們組是組織者，在一番解釋後，我們就目不轉睛地盯著大家的一舉一動。每個同學都跟吃了興奮劑似的，上牙咬下嘴脣，每一跳都儘量更高更遠更快。唐浩閱和眾多同學不同，她不圖快，但圖穩，每一步跳得不遠，但十分踏實；李家瑞跟澳洲袋鼠一般，幹勁十足，沒過多久就順利反超。我心中懸起的大石頭沒過多久就落地了，比賽很快就結束了。只是想想大夥們那副起勁的樣子，看著大夥們滿頭大汗，一個個笑逐顏開，畢竟幾星期努力沒有白費，我們蠻有成就感的。
風呼呼地吹，吹乾了我們的汗。又一個比賽讓我興奮不已。那是打鴨子和誰是臥底的結合。也就是說臥底要幫助對方獲勝而不揭穿自己資訊。面具鴨，哪裡跑開始了，所有人幾乎都往外躲。有人把別的同學拉到自己跟前來，當作護盾；有人和別人圍成一堆，自己站在最安全的地方，有人乾脆席地而坐在最後邊了。病態僵持一段時間後，我和幾個人奮勇向前，挺身而出。正當我自以為偉大地站在場中心時，一個旋風飛球向我飛來，我想到機會來了，出自本能地準備用手接球，可當我手抱住它時，它卻出乎意料地從我掌間滑過，無聲地掉在了地上。就這樣，我站在場外成為後備人員，不是冒險家壓上全部賭注似的蠻幹，而是經過慎重的深思熟慮。成為後備後，我幾乎沒有再碰過球，只是默默地看著場上那名虎將——周庭可，百發百中，讓對手一個躺槍，自己卻留著性命，從未失過手。正當她眉飛色舞之際，一個飛球使她倒下了，比賽結束的哨聲吹響了。
等到運動會的尾端，我差不多累趴下了，這時正在進行的是奔跑吧，四子棋遊戲，是體力和腦力的完美搭配，比賽規則是兩組相對，哪一組先把棋子擺成四個一排（可選擇放或移動棋子）為勝。上一輪我們成功晉級，這輪我們對戰母丹高手組。戰爭持續了很久很久，屢次不成效。命運之神也總在要勝利時截斷了成功。可就算再累，我們也沒有放棄。緊張，疲勞，不適，腦袋短路都由我揹負。當大家累得上氣不接下氣時，我叫了一聲：我們是樂觀者，我們永遠樂觀！瞬間，一種戰士之心的想法在我身上蔓延，我們四人小組鼓起信心，堅持到底，勇往直前。必勝的決心從骨子裡散發出來，大家咬著牙，弓著背，不停向前衝，直到贏得勝利。
慢慢收穫後，我回到教室，一下午的經歷百態，樂觀，勞累，消極，勇猛，團結……，讓我感受到體育的美麗：堅持到底，團結協作，勇往直前！
在班級裡的我作文600字篇4
每個人在班級裡和在家裡都有所不同，有人在家是個小公主（小皇帝），在學校卻是個尊老愛幼的好學生；有人在家裡是一個勤勞的好孩子，在學校卻是個讓同學瞧不起的窮學生……
――題記
我在家裡是一個懂得關心父母,幫父母做家務的孩子。在父母的心目中，我永遠是他們的好女兒。
在學校裡的我，是一個參政委員，也是老師的小助手。我寫的一篇作文曾獲得學校徵文比賽三等獎，還有幾篇在報上發表過。唱歌，鋼琴，作文是我的愛好，也是我的強項。我的成績優異，多次考試全班第一名。老師也經常表揚我，所以，班上大多數人都會嫉妒我，我也經常為這事而煩惱。
你也許會想，被人嫉妒有什麼不好，為什麼會煩惱？我告訴你，事情不像你想象的那麼簡單，有些和我較好的朋友也因為嫉妒我和我疏遠了，你說我能不煩惱嗎？
我和麗麗是班上最要好的同學。有一次考試，我考得好，老師表揚了我，說我成績穩定。批評了麗麗，玲玲，文文成績時起時落，不穩定。還叫我把我寫的作文念給大家聽。
課後，麗麗對我說：“老師偏心，他多疼你，我覺得王老師和你有不平常的關係。”我聽了，很生氣，但表面裝作若無其事。你問我為什麼，因為她是我的朋友。麗麗也經常因為我做得比她好而不理我。
這次期末考試，我語文考了全班第一，也正是這樣，老師也把我的分數記得比較清楚。佳佳打電話給王老師，想問成績，可老師偏偏不在學校，所以他只記得我一個人的成績。佳佳打電話告訴我：“老師只記得你一個人的成績！”但聽她那語氣，好象在和我開玩笑，所以我也沒說什麼。
在班級裡的我就是這樣，那麼讓人嫉妒，但我也從中找到了我真正的朋友。我知道：只有真正的友誼才不會因為一點小事而互相矛盾。
在班級裡的我作文600字篇5
慶元旦鬧翻天，迎新年樂翻天
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點點了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來看！快來看！絕對的質量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊！這麼好玩的遊戲，心動了吧你，開來玩啊！有好禮鼓勵呢！開來啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊！你們上進的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。
為了慶元旦，迎新年，學校學生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動——“擺地攤”，玄吧！讓我帶你一起一去看看吧!
拍賣會。“我們的質量絕對保障，您看看，這筆多好寫，您試試吧，手感不錯的！您可得抓住這次機會，這麼優惠的價格，只有在我們的這活動才有可能買到的！……”別說這好看、好寫的筆讓人心動，光聽這驚爆的跳樓價，就讓人有種想把全部東西包下來的衝動，“別再猶豫了，過了這村就沒這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！質量保障，價格優惠，何樂而不為啊！”“好，我要這個、這個，還有這個，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來，還有機會的……”，“來，找您的錢，慢走！”，“這小項墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根啊？”……
拍賣攤上，人潮洶湧，人聲喧譁，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！
在班級裡的我作文600字篇6
我的班集體，是一個充滿歡聲笑語的地方；我的班集體，是一個互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個天天向上、奮發圖強的整體。它就是中寧九校二四班。她就像我的母親一樣哺育我們樂觀向上健康地成長。
在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網，我就是常常被困在網中的小鳥。是她把網開啟，讓我展翅高飛；是她給我一片藍天，讓我在這個世界裡搏擊…有時候我很頑皮，常常想做一些不該做的事。就像給我戴上“金箍咒”，讓我時時克服自己，戰勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？在我煩惱的時候，她給我一個好環境，把我心中的那扇窗戶開啟，讓我看到世界美麗和精彩，把愛的春風吹進我的心胸。
狂風暴雨來了，她對我們說：“孩子，快到我這裡來，我們撲進她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她這不正是我們的母親嗎？”在我生病的時間，她對我說：“孩子，要堅強起來，不但要戰勝病魔，還要搞好學習，媽媽在這裡，你不用害怕，同學們都在你身邊。你會很快好起來的。”在她的關懷下，我的病很快好起來，在同學們的幫助下，我的學習也很快趕上來。在我找不到所要找的東西的時候，她告訴我一句話：“心急，是不能達到目的的。”這時候我的兄弟姐妹……同學們都來幫助我，我想“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她……我的班級，我的母親。”我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她就是我的母親，我們可愛的班集體，我愛她，我要去保護她，用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人。
在班級裡的我作文600字篇7
王海石
這是一次班級運動會，分別有八個專案，是由八個四人小組創辦的。
這一天，是星期五，太陽透過薄薄的雲層，發出微微的太陽光，照向操場。時而一陣微風吹來，樹葉飄飄悠悠地飛起來，也想湊個熱鬧。微微的陽光照在同學臉上，只見個個精神抖擻，神采飛揚。
最有意思的活動就是奔跑吧，四子棋。規則是：在4*4方格中用紙團連一條四子線，用速度從起點到棋盤，先連好的一方勝利。母丹組vs遊俊穎組，一開始，雙方就衝了出去，詹子航腳像踩著風，面目猙獰飛速放下子，飛奔而回。過了一會，開始移子了，母丹跑到棋盤前，紋絲不動，但雙眼掃視棋盤，等待時機，這時嚴子依下了一步，時機成熟，攔！母丹果斷下子，她們組就像事先討論好了一樣，有一種默契。我深悟到取得成功的關鍵，只能是體力與精神融為一體。
最好玩的專案是能量源爆炸。每個人腳上捆一個氣球，貼一個標籤，以小組為單位進行，踩爆敵方氣球，取下貼紙，活到最後且貼紙多的勝利。每組還有個核心，他死，全組掛。因為只能四人蔘加，所以必定一人退出，誰呢？這時，夏小晴主動退出，把機會給了我們，這就是奉獻。我們組的人都躍躍欲試，開始！體育就是力量！劉詩楊走哪裡，氣球碎片就在那裡。他見人衝過來，死命追著不放，使勁抓，用盡全力拼博。整個場地亂成一鍋粥，砰砰，砰！的響聲充滿操場，空中激射著氣球碎片，我呢？在核心身邊保衛，我們組團結一致護住小馬，有人來，一人立即出擊，另外兩個人守護，用眼神會意，團結協作，就像一個人一樣。場上雖亂，但我們組一人未折，最後，我攻向成可欣，但不知危險在身後，我被詹子杭、小西兩個潛伏暗處的虎狼抓住，隨著一聲砰我出局了。
當然，不可少的，是我們組的專案了。每個人端乒乓球從兩地來回接力，我們這個活動叫煎雞蛋，我公正地當了管理員。來了，只見昆哥拿著球拍，夾住球，犯規！我立馬叫道：不準用手夾球！這時。詹子杭衝過來，努力拼搏，可這……他夾著球衝，我又立即向他舉起黃牌警告，公平公正。李家瑞來了，他像一個吸引源，吸住球，再發揮大長腿的優勢，如一隻箭，兩腳生風，用盡全力，震撼全場，我也不禁發出哇！的一聲。
運動會結束了，但我卻牢牢記住了同學所展現的體育精神，去努力拼搏吧！縱使沒贏又有何妨？
