文明校園建立領導講話稿7篇

講話稿的格式通常包括標題、日期和演講者的姓名,講話稿可以通過引用名人名言或統計資料來增強說服力,以下是本站小編精心為您推薦的文明校園建立領導講話稿7篇,供大家參考。

文明校園建立領導講話稿7篇

文明校園建立領導講話稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園,從我做起》。

學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,校園的文明直接折射出社會文明,而我們的校園有時也會出現一些不好的現象,例如:一些牆周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和小花為我們裝點校園,因此,我們要做到以下幾點:

一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在牆角上留腳印……要主動清理地面和牆壁上的汙跡;

二、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要我們大家的愛護。

三、加強思想品德教育,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

還有安全,只有保證我們的生命和生活的安全,一切才能有意義,安全問題關係到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航,在這裡,我要向全體師生髮出倡議:

一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走,不能擁擠。

二、上體育課時,如果需要體育器材,要先檢查器材是否安全,才能使用。

三、不到小攤購買食物,不吃不乾淨的食物,進校後不得隨意亂出校門。

四、幹完值日,要把衛生工具擺好,以防絆倒其他同學。

安全的這根弦決不能鬆馳。

另外,紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,併為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾,讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們,讓我們共同努力吧!

文明校園建立領導講話稿篇2

親愛的老師們、同學們:

大家好!我們渴望潔淨的`地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。

今天,當我們走進校園,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的`園林環境;捧書閱讀的同學成為學校一道亮麗的風景線;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊上乾淨整潔。看著這些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背後,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;牆壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜……這一切都與我們美麗的校園環境格格不入。

要知道,綠色的校園環境是我們每一個人的共同追求,建立綠色校園要從現在做起,從生活點滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木做起。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環境衛生。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧綠色的`校園。你知道嗎?在我國吉林省有一所渾江國小,這所學校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年製作的,歷經了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。

這說明了什麼?在渾江國小,愛護公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態度。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護公物,應當從愛護學校的一桌一椅做起;應當從愛護學校的形象、聲譽做起;應當從愛護個人和他人的尊嚴做起;應當從擔負祖國的繁榮使命做起!

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明几淨的教室中學習時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中生活時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識。我們滿懷激情,暢想未來!

老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學校,是我們的義務;愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學的自覺行動;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,去愛護環境,從我做起,從點滴做起,從現在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。

謝謝大家!

文明校園建立領導講話稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《倡導禮儀新風建立文明校園》。

文明禮儀是無處不在的,它表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。陽春三月,生機勃勃,春意盎然,我們應該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。

那麼,怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們國小生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮豔。此時此刻,我們更要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負於中華民族“禮儀之邦”這一美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係到一個班級的榮譽和凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓梯靠右行,教學樓內不大聲喧譁,見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應該愛護花草樹木,不穿越綠化帶,愛清潔,講衛生,得到老師同學幫助時,應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解,寬容待人,培養較強的協作精神,才能使班級更團結,友誼更深厚。

文明禮儀是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,爭做文明學生,建立文明校園!我相信,通過全校同學的共同努力,我們校園會像春天一樣充滿希望,充滿活力,我們的明天會更加美好!

我的話講完了,謝謝大家!

文明校園建立領導講話稿篇4

各位老師、各位同學:

大家好!

文明校園建立工作是全面貫徹落實科學發展觀和省教育廳、市文明辦、市教育局會議精神的具體體現,是堅持立德樹人、內涵發展、提高校園文明程度和師生文明素質的迫切要求,也是加快學校精神文明建設的重大舉措。今天這個動員大會,就是要動員全校師生積極投入文明建立活動中去,推進文明建設工作全面、深入開展。

回顧我校自爭創“文明學校”以來,我校以建立市級文明單位為龍頭,切實加強學校精神文明建設,進一步提升精神文明建設的整體水平,把精神文明建設與教學科研、學科建設等工作同部署、同落實、同檢查、同考核。各年級、各處室按照學校的統一部署,深入動員,精心組織,全面推動,在全校上下形成了同心同德搞建立,一心一意謀發展的建立熱潮。

老師們、同學們,文明校園建立是一份榮譽,更是一份沉甸甸的責任,我們一定要保持清醒的頭腦,以不進則退,不斷超越的精神,以更加紮實有效的行動和成果,推進學校事業快速、持續地發展,為後半年市級文明單位的複檢做準備。

在此,我代表學校,對全校師生提出以下希望和要求:

一、明確建立目標,增強工作動力。

我們當前的首要任務,就是先爭創縣級“文明學校”,在此基礎上爭取市級“文明學校”稱號。為此,全校上下要珍惜今天來之不易的榮譽,把推進建立工作與推進學校各項工作有機結合起來,力爭順利通過區文明辦的評估驗收。

二、採取有力措施,提高工作水平。

今後一個時期,全校一是要以貫徹《固鎮縣文明辦、固鎮縣教育局關於深入開展文明校園建立活動的實施意見》為龍頭,進一步強化對精神文明建立的組織領導。二是要結合開展社會主義榮辱觀教育,認真實施師德師風建設規劃,進一步完善師德師風建設的長效機制,千方百計提升教師的教學水平。三是進一步優化學風的培育,強化“自主教育”,通過堅持不懈地大力開展“養成教育”主題活動,激發學生學習的主體意識,提高學生的文明素養。四是要進一步優化育人環境。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動,提升學校的文化品位,不斷增強學校的文化輻射力。

三、加強組織領導,健全工作機制。

當前,文明校園建立是全校師生的共同目標和艱鉅任務。學校成立了文明校園建立工作領導小組,一是加強精神文明建設總體規劃和全面部署。二是不斷完善學校精神文明建立機制,精心策劃和指導好、開展好全校性重要活動。三是認真抓好評選表彰精神文明建設先進集體和先進個人。四是出色組織完成市文明辦安排的建立任務。各年級、各處室以建立活動為重點,選準載體,精心策劃主

題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的活動,確保針對性和實際效果。

四、抓住新的機遇,夯實工作基礎。

根據文明校園建立的有關要求,全校師生要迅速行動起來,按照學校的統一部署,全力投入各項建立工作,確保建立目標的順利實現。希望全校教職工繼續保持心齊氣順、奮發有為的精神風貌,努力提高自己的思想道德修養,強化育人水平和服務能力,在活動中作出自己應有的貢獻;希望全校同學要把積極參與文明校園建立活動作為促進自身健康成長成才的重要途徑,自覺優化學風,提高文明素養,共創文明校園。

老師們、同學們,文明校園建立工作是一項凝聚人心、激發鬥志、增強素質、營造氛圍、展示風貌的重要工程,是推動學校工作上水平、上臺階的重要舉措,是提高工作執行力、提升學校形象的重要途徑。全校師生要進一步提高認識、統一思想,明確文明校園建立工作的重要意義,切實增強應有的建立責任感和緊迫感,把推進建立工作與各自崗位的工作有機結合起來,只爭朝夕、同心同德,紮紮實實做好建立工作,為實現建立目標作出應有的貢獻。

謝謝大家!

文明校園建立領導講話稿篇5

尊敬的同學們:

你們好!我們相聚在這裡,只為了能讓校園更美麗,讓我們來清潔校園吧,文明有禮,聽話乖巧吧!

老師們,同學們。我了能讓綠色充滿校園的每一個角落,為了能讓校園增加一份生機,多一分活潑。讓我們一起清潔校園吧!讓我們攜手共創一個綠色的海洋吧!

為了建立美麗和文明,我倡議:每個班都舉行一次愛護花草的主題班會。有興趣的同學們也可以種植一些小樹。利用班會時間叫同學們不要亂栽花草,也不要隨地吐痰,最好就是看到別人在亂扔垃圾的時候,勸說,並用實際行動感化他人。養成良好的衛生習慣,不做一些不文明的事,總之,就是要克服壞習慣。讓我們努力建立一個美麗活潑光彩名利的校園吧!

讓我們聽著歡聲笑語的玩耍聲,聽著朗朗的讀書聲,看著同學們燦爛的笑容

一句話:讓我們的校園沐浴在陽光和雨露之中,讓我們暢遊在綠色的海洋與歡聲笑語我燦爛的笑容之中!

文明校園建立領導講話稿篇6

老師們、同學們:

早上好!

今天我演講的題目是:建立安全文明校園。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長,能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。

然而校園安全事故頻頻發生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,母親永遠失去自己的孩子,無數家庭永遠失去了未來……血的事實一次次警示我們,中國小生安全隱患令人震驚,加強中國小生安全保護措施刻不容緩。

校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、裝置設施安全、飲食安全、活動安全等,要維護校園安全,僅靠校領導和老師的努力是不夠的,它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。

在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:

上學、放學遵守交通規則,注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點上的不衛生食品,有病要及時就診;課間不追逐、不打鬧;運動時,要遵守運動規則,注意自我保護,在注意校園安全的同時,我們也能促成自己社會公德、文明習慣的養成,良好的行為習慣,安全文明的校園生活,是保證我們學習質量的前提,也是樹立健康人格的基礎。

學校的安全和諧美麗文明,需要我們每一個人的共同努力。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現在做起,與安全和文明同行,構建和諧校園!

我的演講結束了。謝謝大家!

文明校園建立領導講話稿篇7

尊敬的各位領導老師,各位同學:

大家上午好!作為濱湖國小教師隊伍中的一員,我很榮幸能為我校爭創市級文明校園鼓勁助威,搖旗吶喊!

文明是各人素質修養的名片,也是學校發展繁榮的標誌。開展建立文明校園活動,對於提高校園文明程度和學生素質,塑造良好校園形象,促進學校健康穩固向前發展,具有重大的推動作用。

詩人艾青有一句詩:為什麼我的眼裡常含淚水,是因為我對這土地愛得深沉。面對為我們提供了人生舞臺的這片熱土,面對我們學生的可愛的家鄉,我們怎能不願為這片土地奉獻我們的熱情、奉獻我們的力量?那麼,在建立文明校園的過程中,我們教師能做些什麼呢?

作為教師,我們要為“建立市級文明校園”獻出自己的一份力。我們的學生從小接受文明禮儀的洗禮,可在我們身邊,在一部分孩子身上,還是有一些不文明現象。校園內,樓梯上偶爾還存在垃圾,教室、走廊上的起鬨和打鬧,走路推推搡搡,甚至還有個別孩子損壞學校公共財物,這一切怎能不令人痛心疾首!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?

明代學者王守仁說:“知行合一,知而不行,只是未知。”我們要實踐社會文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

我們要求學生要講文明講禮貌,遇到師長要主動打招呼,當學生向老師問候“老師好”的時候,作為老師的我們也應該熱情迴應,不能置之不理或者滿不在乎,否則會傷了學生的心。

我們經常發現學生雖然聽老師的話,但是也不一定會按照老師的要求去做,可是當我們把語言落實到行動上時,就有可能會帶動一大批人。每當教室、走廊有垃圾時,我們主動撿起垃圾,放到垃圾桶;每當工具擺放不整齊時,我們都主動前去擺放好。此時我們發現學生也開始主動去把班級的工具擺放整齊,把自己的桌子整理乾淨。孩子們就是這樣可愛!其實他們內心永遠有一顆文明的種子,老師只需要時不時給點雨露,他們就會茁壯成長,開出文明之花。

老師們,同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿整個看校園,讓花香瀰漫校園的每個角落。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,管住我們的腳,不踐踏花草。

我相信,經過全體師生的共同努力,一定會營造出一個寧靜,有序,和諧,文明的校園,讓我們為我校建立市級文明校園貢獻自己的力量!

謝謝大家!