作為過渡，實習過程其實可以帶給我們很多思考。
1、發現行業/職位真相。一個朋友的例子，他在大學裡學自動化，實習時到江西的一化工廠實習，環境很差，裝置老舊，別說計算機自動控制，能正常手動操作的都不多。工廠的幹部和工程師都是工作多年的了，但由於資金和技術的侷限，技術改造專案不能上馬，他們也只能修修補補維持著，久而久之也就這麼挨著。他和一起去的同學都很失望，好幾個都乾脆每天報個到就去外面的網咖打遊戲了；他選擇留下來，和班組師傅研究製程中的問題，檢修故障。畢業後，他到了廣東的一家外資石油加工企業，裝置先進，全計算機控制模式，在短短几年後，他就升職為技術主管，負責保障幾千萬產值的生產。面對成功，他從來不諱言，他得益於當年實習中學到的解決問題的方法。他一直記得出了問題的時候，那些排查、驗證、解決的一招一式。正是解決問題的實操能力使他脫穎而出，畢竟裝置的先進與否，那只是工具，解決問題的方法才是實質。
2、認清自我。許先生在大學裡學市場營銷，總是憧憬著在商海中叱吒風雲的那一天。實習時到了一家進出口貿易公司，跟業務員一起跑醫院、醫療機構推銷醫療裝置。雖然他做得也不錯，但面對送禮送錢求客戶的尷尬，小心翼翼陪客戶喝酒、Ｋ歌的情形，他越來越覺得是煎熬。這些都和學校教材中講的多麼不同：熟悉自己的產品，有熱情，有自信，夠勤奮就一定能成功。現實中對客戶關係的特別要求，使他下決心放棄往一線銷售發展的想法，轉而做營銷策略。現在，他已經是一家知名廣告公司的高階策劃了。
3、找到人職匹配點。現在大學聯考結束，報志願開始了，很多人就擔心自己上的學校是否重點，專業好不好。每年都有好事者釋出清華北大的畢業生的薪酬是如何的高，哪個專業又是多麼受歡迎，其實這些都不是最重要的。對單獨的個體來說，我見過清華北大等重點大學的畢業生不過了了的，也見過很多大專甚至沒上過大學的成功者。事實上，教育的本質應該是教給我們正確的思考方法，培養我們做人的哲學和習慣。很多行業的工作都涉及到跨學科、跨專業的內容，一味地苛求原專業既不現實，也沒必要。隨著**的進步和科學技術發展日新月異，重要的是要保持開放的學習心態，及時更新自己的知識結構才能做到永不落伍。你可以利用實習的機會，多看看理想中的哪些是可以實現的，哪些又是不切實際的。
4、制定合理的目標。既不要好高騖遠，又不要妄自菲薄。很多人還在學校的時候就計劃著多少年要做到總經理，賺到多少錢，搞定“房子、車子、票子、妻子、兒子”五件大事。到現實中又發現自己太不受重視了，實習的時候見到高你幾屆的校友還只是個普通辦事員，收入也不是很高，就開始洩氣了。其實，剛畢業出來，訂計劃的時候，把職位和金錢收入作為目標是非常錯誤的，這時候正是學東西的時候，正確的做法應該是以學到哪方面的技能為目標。在職場中，我們想的應該是我可以做什麼，我可以幫僱主解決什麼樣的問題，能力上來了，收入和職位的上升是自然的事。
聰明的學生會懂得把握這段實習的時間，對職業發展做出有效地調整，一旦開始正式的工作或再學習，他們往往可以領先他人，迅速走向成功。
