門急診演講稿5篇

我們在撰寫演講稿的時候一定要強調邏輯嚴謹,明確了演講的主題我們就可以認真準備演講稿了,以下是本站小編精心為您推薦的門急診演講稿5篇,供大家參考。

門急診演講稿5篇

門急診演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委,你們好!

首先感謝院領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!護士長實行了公平、公正、公開地的競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強幹部隊伍建設的有益嘗試,我一是擁護,二是支援、三是參與,我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會,勇敢的走上臺來。

我——,現今?歲,中專學歷,1995年7月進入我院工作至今。自參加工作至今一直從事臨床一線護理工作,經過內兒科、骨外科、急診科的磨練,我已成為一名經驗豐富的年輕護理師。臨床護理的發展非常迅速,唯有不斷學習才不至落後,3年來我堅持學習護理大專課程,現已進入畢業實踐考核階段。用理論指導實踐實,再用實踐檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣。不斷鑽研業務,並撰寫多篇論文,先後發表在市級及省級。

參加工作14年來,我服從護理部的安排先後在內兒科工作長達9年時間,在急診科工作及骨外科工作至今。能熟悉掌握內兒科及骨外科各種常見病護理,如急性左心衰、心肌梗塞,腦血管意外、癌症晚期等疾病的護理及搶救。我始終秉持“本色做人、角色辦事、特色定位”的工作作風。眾所周知,職業素質的三要素是態度、知識、技能。我認為我們這種服務性的職業,工作態度是最重要的。我很熱愛白衣天使這份職業,不僅僅是職業榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當作事業來看,把工作當作發展自我人格的工具,因此我從中享受到工作的快樂。雖然這些年來,我在工作中也碰到很多的困難和挑戰,但在關鍵時刻我總能調適自己的認知,把戰勝困難當作自我成長的契機。不把工作當作勞碌辛苦和沒有樂趣的差事,並且把工作當作生活的一部分。正因為如此,我對待工作一向勤勤懇懇, 任勞任怨!在護理病人方面,我一向以愛心和同情心設身處地地照顧他們。在工作知識方面,本人也利用業餘時間加強業務知識學習,並參加自學考試及本院派遣的各項培訓。另外,對於工作技能的提升,我比較重視從工作中學習,在經驗中體會,並虛心向院內的同事學習,目前我的工作技能完全能夠應對各種複雜的工作需要。我認為我具備了擔當內科副護士長這項職務所必須的知識和能力。

如果我當選,我將做好以下幾方面的工作:

1 在護理部主任的領導和科主任的業務指導下,按照護理質量標準,制定工作計劃,並組織實施具體工作,認真履行護士長職責和義務。堅持 “以病人為中心,以質量為核心,為患者提供優質、便捷、高效、文明服務”的服務理念,把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育力度,做好出院訪視工作。

2 不斷加強醫護,護患溝通,定期徵求各方意見,及時採取整改措施揚長避短。更好地為病人提供優質親情服務。

3 使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能,調動科室人員工作的主觀能動性,合理配置人力資源。

4 重點管理護理安全,杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育,防範安全隱患。制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規章制度及操作規程,及時完成各種有效記錄,把好護理環節質量和終末質量關。

5 培養經營意識,善於進行成本效益核算。創造科室效益的同時節約不必要的開支,降低醫療成本,保障科室走持續發展的道路。

6繼續發揚現任護士長(如——護長、——護長等)的優良作風及管理方法,愛院敬院精神不計較個人得失,愛院如家,任勞任怨,關愛我們的護士姐妹。

各位領導、評委、代表競爭是自己給自己一個機會,我願與大家共創美好的未來,無論競聘成功與否,我都會踏實的工作,和我的姐妹們一起用我們的勞動創造美好明天!,假如我能夠競爭為護士長的一員,我一定和醫院領導、科主任、護士長同心同德,不斷學習,與時具進,開拓進取,為創造醫院的輝煌貢獻力量。假如未能競聘成功,我也會一如既往地勤奮工作,在本職崗位上做一名合格的護士。我的演講完了。謝謝大家。

門急診演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位同仁們,大家下午好!

今天來參加競聘的各位科主任,都是我的老師,都是我院中層管理不可缺少的人才,都是德高望重、名揚洛水的專家、教授級別的人物,你們在某些方面的專長造詣是我一輩子也達不到的境界!我不敢和在座的各位中的任何一個來競爭,說實話,我對這次競聘確實沒有信心,因為本人才疏學淺,能力有限,自知競聘是班門弄斧,但為了積極響應醫院的號召和顯示自己對急診工作的熱愛,我今天還是拿出了十足的勇氣站在了這個競聘臺上,也顯示了自己一貫追求進取、永不言棄的風格,希望大家給予多多鼓勵和支援。

下面我就從科主任的重要性、科主任的基本素質、我院急診的現狀和存在的問題、急診的發展方向及我對急診科的管理細則

五個方面來談談我對這次科主任競聘的認識和具體管理方案。

一、科主任的重要性

科主任在醫院的地位舉足輕重。從某種意義上講,科主任的角色就相當於一個小醫院院長;甚至很多科主任的學術地位和影響力不低於院長。因此,科主任的管理水平也就顯得尤為重要,他們的管理能力和管理手段也成為大家普遍關心的問題。在目前醫院普遍實行院科兩級管理的體制下,科主任作為承上啟下的樞紐作用。因此,理想科主任應由年富力強、學術地位較高、具有一定管理水平的人來挑這個大梁。

二、科主任應該具備的基本素質和能力

在理想的狀態下,科主任只需抓好學科學術發展、人員梯隊建設這兩件事就可以了,但目前的現實是經濟運營、績效分配以及行政事務佔用了科主任的大量時間和精力,而所有這些事情又不能置若罔聞、不去理會,這常常使得科主任疲於應付,難於招架。如何平衡這些複雜的關係,把經濟與學術管理、人才培養有機結合起來,是對現代科主任的起碼要求。科主任必須要從繁雜瑣碎的事務中巧妙脫身,把精力放到最需要的地方去。科主任必須明確,學術發展是指揮棒,人才建設是核心,而經濟狀況則是學術、人才發展的支柱。副主任或護士長責任就是為科主任分憂解難。很多情況下科主任的威信高低不僅取決於其學術地位,還要看他對科裡同仁們切身利益關心的程度。科主任要時刻保持清醒的頭腦,眼光放長遠一些,不能只顧眼下掙點小錢圖個實惠而不顧醫德及社會影響,更重要的是要著眼於科室及醫院的長期發展。要發展,首要的是激發人的積極性,必須依靠嚴格管理來保證。只要規章制度制定出來,就必須嚴格執行,在制度貫徹落實之中,科主任要敢於做“黑臉包公”,畢竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者與被管理者永遠是矛盾對立的統一體,科主任在管理上必須公正、嚴格,要用制度約束人。當然在嚴格管理下,科主任捱罵在所難免,但總有一天,同志們感覺到自己的業務水平在不知不覺中得到了提高,自己論文得到了發表,獲得的收入越來越高,有了成就感的時候,就會從心底裡感激科主任的嚴格管理。當然,為了革命工作經常讓人罵也不好受,因此科主任還必須要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放鬆的技巧,管理做到該寬即寬,該嚴即嚴;工作中一絲不苟,8小時之外可以搞些業餘文體活動。

另外科主任必須具有人格魅力,要有高瞻遠矚的境界。魅力之一在於奉獻。要在科裡創造團結奮進的環境,首先自己要勇於奉獻——奉獻出自己的精力去把握學科發展動態;奉獻出自己的經驗去為年輕醫生做鋪路石;奉獻出自己的敬業精神去影響科室的文化氣氛。魅力之二在於民主。科主任不能把科室當成自己的一言堂,特別是在學術問題上更要百家爭鳴,鼓勵多交流、多反饋。

一個科室內功是否紮實,就看你有沒有一支優秀的人才階梯隊伍,科主任很大的精力要放在對青年醫生的培養上,做到“扶上馬、送一程”,幫助年輕人建立起自己的醫療市場。還要不拘一格、廣納人才,拓寬人才的培養途徑。絕不能閉關自守,夜郎自大,應該走出去,多進修學習。必須制定詳細的考核制度,並定期對醫生、護士進行工作業績考核。誰在工作中成績突出,誰就是人才,就重用誰、獎勵誰;反之,誰不思進取,無能三分強,屢教不改的,科主任必要時可以採取清理出科室隊伍的辦法管理,以嚴明紀律。

最後還有一點我認為也很重要,現代科主任還必須掌握一定的電腦知識,電腦是今後知識交流必不可少的工具,不懂電腦,和外面交流、溝通將會很困難!科主任帶領的是現在,培養的是未來!

三、我院急診科的現狀和存在的問題

統計資料顯示,醫療糾紛風險最高的科室依次是急診、產科、兒科、外科……而我們也經常強調“醫療安全放首位”、“醫療安全一票否決”,但是實際工作中,我們是否為這些高風險的科室做了保證性的預防措施?是否為這些高風險的科室在人力、物力、財力方面的投資?從用兵的角度講,醫院好比戰場,而最容易被攻陷的缺口,是我們防守兵力最弱的地方……多年來,我院急診隊伍極不穩定,急診科在醫院內沒有足夠重視,我們現在的急診科仍然停留在原始階段,急診科僅僅起一個通道、中轉站的作用!如果不改變現狀,我院急診就不能發展。我院急診科目前存在以下需要解決的問題:

1.無證上崗人員不少,隱藏著醫療安全隱患;

2.和醫務科、車管排程科的溝通還不是很通暢,管理機制有不合理的地方;

3.急診科人數偏少,應充實人力資源,為醫院發展制定長遠計劃;

4.急診事件中外科病人佔了相當大的比例,而我們的急診科隊伍中外科專業的人員太少;

5.、急診科120要發展,醫院必須在人力、物力、財力上給予政策傾斜。

四、急診的發展方向

急診醫學是一門新興的、跨學科的綜合性醫學科學,也是臨床醫學的第一視窗。它既有自己的獨立體系,又與其它科室密不可分。因此,急診工作的好壞,也可以反映一個醫院的綜合水平和文明程度。現代急診醫學作為臨床獨立學科,具有應急性、綜合性、風險性和不間斷性的特點,在急、危、重病的救治以及應對突發公共衛生事件和災難事件上發揮越來越重要的作用,已成為公共健康事業不可缺少的一部分,今後必將會越來越重視,20xx年5月衛生部專門頒佈了《急診科建設與管理指南》。急診醫療體系(emss)將來的發展方向就是進一步專科化,組建急診醫療體系(emss)。

目前比較公認的急救模式是“院前急救+院內急診+eicu(急診加強監護病房)”三環一體化建設,最終達到“8化”:

1隊伍專業化2裝備現代化3管理制度化4技術標準化5操作流程化6資訊網路化7急救普及化8待遇對等化。

五、對我院急診設定、管理的具體方案

1 急診科佈局、房屋要求

急診科應設在方便醒目的位置,最好有自己獨立的樓。

應有的房間:急診分診室 急診診斷室 急診搶救室 eicu 室 急診治療室

急診處置室 急診手術室 急診注射輸液室 急診病房(觀察室)

2 人員配置要求

1) 年齡 下限—畢業工作3年以上;上限——50歲以下。

2)急診科為一級臨床科室,醫護人員皆是獨立執業,必須有證,依法行醫。

3)人員素質要求

心理素質:反應敏捷,情緒穩定,自控能力強,思維寬廣。

人文素質:較強的人際關係能力,高度的責任心,愛心,同情心及奉獻精神。

業務素質:專業知識廣泛,基礎紮實,實際操作能力強,經驗豐富,全科多能。

3 主要工作制度

急診、120接診分診制度 首診醫生負責制度

急診交接班制度 急診搶救工作制度

急診會診制度 急診轉院制度

留觀病人管理制度 病例書寫制度

急診科新來人員入科培訓制度(需掌握和定期培訓的基本技術)

4 業務學習

1) 科室每年各派一名醫生、護士出去進修學習;

2 )科室每月最少進行兩次業務學習;

3 )每半年舉辦一次120院前急救演練;

4) 每年舉行一次專業知識競賽和技術比武;

5)科主任、護士長每年參加參加一次學術交流會,要求有論文發表。

5 科學管理,量化考核專案

**科室醫護人員量化加減分標準(每人基層分100分)

1)加分專案:

參加職考 +5分 上學 +5分 錦旗一面+10分

做好事一次 +2分 加班一次 +2分 感謝信 +5分

參加開會學習一次+2分 民主測評 20分 領導印象 50分

2)減分專案:

打架一次 —50分 不聽從管理 —20分 被投訴一次 —20分

脫崗一次 —10分 發生糾紛一次 —5分 醫院處罰一次—10分

丙級病例一份 —5分 電話不通 —5分 遲到一次 —2分

早退一次 —10分 登記少一次 —1分 衛生差一次 [hide=1]

—2分

請假>3個月 —50分 >2個月 —20分 >1個月 —10分

綜上所述:科主任不只是一種權利和榮譽的象徵,更是一種責任和奉獻!要當好科主任,除了要有過硬的專業技術,還要有旺盛的精力,要有嚴格科學的管理方法,敏捷的思維應變能力,超強的耐受力和溝通能力!當好一名科主任還真不容易!

本次競聘不管自己是否成功,我都將堅決服從醫院工作安排,一如既往的支援醫院的各項工作,繼續為醫院的發展積極出謀獻策,為共同打造洛南縣醫院的美好明天而努力奮鬥!

最後,我用一句俗語來結束我今天的競聘演講:“是騾子是馬,拉出來溜溜!”

謝謝大家!

門急診演講稿篇3

尊敬的各位評委:

下午好!

首先,感謝領導給了我這次公平競爭護士長的機會。

我是來自急診科的—————,從山東省中醫藥學校畢業後,至今為止,在臨床工作已經整整16年了。

20xx年我院剛剛組建綜合icu病房的時候,我成為第一批建科的護士,那時候我們護理人員少,經驗更少,開始的幾個月,我們幾乎吃住在科室裡,同年我又帶著領導交給的任務到青島醫學院附屬醫院進修學習,在那裡,我努力鑽研重症監護和機械通氣理論,在ards。、羊水栓塞、肺栓塞、慢阻肺呼衰病人護理方面積累了豐富的臨床經驗,很快成為科裡的業務骨幹,回來後,我發揮自己善於講課的專長,在業餘時間備課

總結

,把自己的所學教給年輕的護士,在我的辛勤努力下,培養了無數的學生,同時在臨床帶教中也提升自己的業務科研水平,在省級護理雜誌上發表護理論文6篇。

20xx年,我被調到急診科工作,在這樣一個時間就是生命,與死神賽跑的前沿陣地,在日日夜夜的急救工作中我得到了全面的磨練和考驗。在這裡我們要隨時面對十萬火急的病情,迅疾果斷,雷厲風行成了我的工作作風。在處理緊急突發事件中,在無數次的急危重症的搶救中,和各個科室緊密配合,協同合作,為我院贏得了榮譽,並多次得到上級領導的好評。

不管是在icu病房,還是在急診,我始終忠實的履行一名白衣天使的神聖職責,平時做好護士長的助手和參謀,為科室出謀劃策。平時嚴格要求自己,關鍵時刻敢挑重任。由於我工作突出,表現出色,我非常榮幸的獲得了讓我欣慰的榮譽稱號:

濱州市醫學院優秀帶教教師煙臺衛校優秀帶教教師。xx青年崗位能手,xx新長征突擊手,xx人民醫院服務明星。xx人民醫院優秀護士,病人最滿意護士。

感謝領導的期望,感謝大家的信任,我一生都會懷著感恩的心記住這些光榮的稱號。

假如我成為一名護士長,我會以“以人為本”和“換位思考”作為自己的座右銘。在求真務實中,做到以下四點:

一、做一個與時俱進的護士長

二、做一個德才雙修的護士長

三、做一個善於溝通的護士長

四、做一個善於理財的護士長

管理過程分三步走一是先穩,二是穩中求變,三是變中求新。

最後一點,是找準自己的位置,協調好各種關係,謹記在其位,謀其政,與院黨委和護理部保持高度的一致,做領導的上傳下達的紐帶和橋樑,做科室的好當家人。為建立溫馨示範病房,營造和諧護患環境出謀劃策,再創佳績!

我深愛著我們的護理事業,深愛著我們的集體,正在建設中的新院感召著我,讓我有勇氣站在這裡,迎接挑戰和考驗,希望領導給予鼓勵和支援!

謝謝大家!

門急診演講稿篇4

朋友們:

有人說,在我們這個世界上,有多少種不同的職業,就有多少種不同的雙手。石油工人的手,是鐵打的雙手,像鑽探機一樣,為祖國鑽來了用之不竭的石油;農民兄弟的手,是呼風喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們這些當護士的,雙手就是美麗的白鴿,盛滿著人間的情意、生命的溫柔??

在我選擇職業之初,母親就跟我說:“孩子,去當護士吧,那是一個崇高的職業。”母親告訴我,說我出生的時候是難產,如果不是護士拼命忘我地工作,我就會窒息在孃胎,這個如花的世界就會少一個如花的生命。聽了母親的話,我滿懷著對護士的崇敬和嚮往走進了護士學校。可是,當我完成學業走上工作崗位時,我發現,人們對護士這個崇高的職業並不是個個都能給予充分的理解。

就在剛剛當班的那天,我給一個穿金戴銀滿身珠光寶氣的老太太打針,那老太太有點緊張,肌肉收得很緊,藥水老是打不進去,我就將針頭拔出重新再扎,那老太太“哎喲”一聲,回頭大聲對我說道:“你這姑娘是怎麼搞的,手腳這麼重?”我就耐下心來,讓她放輕鬆點,針打完了,可這老太太卻將這事反映給了我們的護士長,並在醫院的意見簿上留下一條長長的意見。我因此受了領導的批評,還被扣發了當月的獎金,我委屈極了,跟護士長說:“我情願去掃廁所也不當這個護士了。”

護士長笑了,說:你才當班,手重點兒也在情理之中,但是,手是聽心使喚的,護士的心,天使的心,先得有這份心,手也就自然會溫柔如水

了。她送給我一本《林巧稚的故事》,林巧稚既是醫生的榜樣,也是我們護士的榜樣,我看了深受感動。我跟在護士長後面當過幾次班,我親眼看她為病人擦洗膿血,她用一付天使的心腸對待自己的每一個病人,她的動作是那麼輕,輕得就像白雲掠過天際,她對病人的感情是那麼深,深得如同家人。林巧稚是我遠處的榜樣,護士長是我身邊的榜樣,有了榜樣,我工作起來就顯得格外地得心應手。那是一個冬天的早晨,醫院裡住進了一個跌斷踝骨的病人,護理時我發現,這個病人竟是我上次給她打針被她提了意見的那個老太太,她可是難說話的呀。但是我不怕,我一定要通過這次護理,來改變我們護士在她心目中的印象。俗話說,傷筋動骨一百天,而老人跌了,又何止一百天呢?每次給她打針換藥,我的手儘量做到輕得不能再輕,而且,由於冬天的手冰人,每次給她打針換藥之前

,我總是將手在自己的胸前焐熱,除開打針吃藥必要的護理之外,我記不清自己多少次為她端茶倒水,也記不清多少次深夜起來,扶她去洗手間,甚至記不清我為她煮了多少次麵條,洗了多少次飯碗和換下的衣服??直到陽春來臨,老人出院的時候,我拿下口罩,她才看清了我的真面目,她拉著我的手不斷地打量,萬分感慨地跟我說道:“孩子,讓我好好瞧瞧,你的手怎麼這麼輕柔又這麼溫暖呢,我的兒子在美國念博士生,女兒也在北京上學,身邊沒有親人,要不是你的精心護理,我不知要受多少罪,我的腳還不知到什麼時候才能好呢!”她褪下手上的一隻金鐲子,要往我的手上戴,可是我怎麼能收這麼貴重的禮品呢,我要的只是人們的理解,世上又有什麼比理解更為可貴的東西呢!

門急診演講稿篇5

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

我是來自__市第二人民醫院急診科的___。今天作為護士代表在此發言,我倍感榮幸。首先,請允許我代表全院護士向關心支援護理工作的各位領導表示最誠摯的感謝,向護士姐妹們致以最真誠的祝福!

當接到發言通知時,我真不知道寫些什麼,我覺得我沒什麼先進可言,只不過我做了應該做的事情。有人提醒我,說:你最有成就的成績和最難忘的事情都可以寫。老實說,我每天都有成就,每天都有難忘。因為,我每天都奮戰在生死線搶救病人,這就是我的成就,這就是我的難忘,每挽救回一位病人的生命,我就會感到特別的充實,就會體會到護理工作的意義,但這些不是我一個人所能做到的,是我們,是我們所有醫護人員共同努力的結果!

我來市第二人民醫院已經有十年了,十年中雖然我沒有什麼可炫耀的業績,但在自己的工作崗位上始終兢兢業業,責任、嚴謹、效率一直是我工作的信條。在科室的密切配合和支援下,在院領導的正確領導下,我本著“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好醫療護理工作,認真地完成了工作任務,積極主動認真地學習護士專業知識。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐地鞏固,受益良多。去年,我被派遣到成都市第三人民醫院接受急診專科護士培訓,我深知這是一次提升專業技術能力的好機會,在兩個月的學習期內,一直本著初學者的態度認真鑽研,刻苦學習,最後取得了《急診專科護士資格證》,圓滿完成了學習任務。

作為科室帶教老師,我主動做好傳、幫、帶,將自己的知識和經驗毫無保留的傳授給新護理人員,平常工作中,主動幫有事耽擱的同事貼班,對待領導交辦的任務不折不扣地完成,並主動協助護士長搞好病房管理工作。在這些年的護理工作中,我的體會是“三分治療,七分護理”,於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”

是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的藝術”。“護士要有一顆同情的心,要有一雙願意工作的手。”護士應該是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命。在工作中,我努力做一個有“心”的護士,注重學習和積累與病人溝通的技巧,特別是“微笑”服務收效甚好。微笑了,病人才能感受你的態度,你的親近,溝通起來就很順暢了。院裡經常收治各敬老院送來的三無五保老人,他們的生活習慣不佳,不懂日常疾病防禦知識,我主動給他們宣傳講解健康小常識,常見藥物須知,病期飲食指導與身體鍛鍊等。有個別沒有陪護,缺乏照顧的社會老人,我還主動給他們買食物,把家裡老人的衣服送給他們穿,勸說他們好好配合醫生治療。

作為一名護士,我體驗過患者面對病痛的無奈,我目睹過無數悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場但,我無悔!做為第二人民醫院的一員,我感謝醫院給我這個展現自我的平臺,感謝領導對我的信任和包容,感謝同樣優秀的同事們對我的支援和幫助,以後我將更加努力、與時俱進,展示新的風貌,創造新的業績,以實際行動來報答一切關心和支援我的領導、親人和朋友們,謝謝!