良好的演講稿背後隱藏著無盡的堅持和時間投入，演講稿的精心製作，是確保演講能夠引起共鳴的重要前提，本站小編今天就為您帶來了青協競聘演講稿優秀7篇，相信一定會對你有所幫助。
青協競聘演講稿篇1
各位領導、各位同事：
上午好！
決定參加這次競聘前，也曾考慮再三，我的處世哲學就是多幹實事，少與人爭。今日，我之所以參加這次競聘演講，一方面，表明我對社領導推行競聘上崗機制的擁護和信任；一方面；通過這次演講，鍛鍊自己的能力、展現自己有限的才華。我相信，通過這次競聘活動，必將使我對自己有一個更全面的認識，有利於我的工作。
首先，簡單介紹一下自己。我叫###，出生一個教師家庭，畢業於武漢大學，我曾實習於武漢晚報，楚天都市報，中國青年報， xx年底，通過領導的培養和自己的努力，成為了各位文摘報的一名編輯。
競聘編輯部副主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我的第一個有利條件，就是具有踏實的工作作風 。
在工作作風上，我能夠吃苦耐勞，認真負責。領導佈置的任務總是盡全力去完成，從不無故推諉。記得在各位文摘報創刊初期的時候，那時候的工資一個月六百塊錢，我一個人租住在八十塊錢一個月的廚房，吃的是用煤油爐子煮的麵條。半夜裡還在琢磨編輯思路，選稿方向。由於初期的條件差，許多人吃不了苦而另謀高就，最後，第一批招聘來的同志，目前只剩下我一個人還在為文摘報事業貢獻自己的力量，至今無怨無悔。如今各位文摘報有一定事業基礎，我也聽從領導安排，依然承擔起工作任務相對比較繁重的週二刊的選稿、編輯工作。
我第二個有利條件：就是具備一定的新聞專業知識。
我在大學裡學的是法學，因對新聞感興趣，自學了新聞學的全部課程，因為我新聞專業知識較為紮實，工作勤奮，在楚天都市報實習的時候，原任楚天都市報社會部主任、現任楚天金報的老總韓少林就曾對我格外喜歡，稱我為一匹“新聞黑馬”。在中國青年報實習的時候，我有幸結識了中國青年報冰點主編李大同，並且得到了他的親手指點，目前，我對各種新聞稿的.寫作能夠應對自如。到報刊社工作，也得到許多領導和同事的指導和幫助，工作五年來，我積累了豐富的編輯工作經驗，無論是改訂標題，還是編輯文章，相信自己還是拿得起，放得下。
第三個有利條件是：具有較紮實地寫作功底。
工作之餘，我還積極寫作，向各大媒體投稿，在20xx年一年內，我在中國青年報，江南時報，北京晨報發表作品五十餘篇，我的部分較為優秀的作品在網路廣為流轉，人民網、南方週末、新浪網等知名網站均有我的文章，只要用我的筆名在搜尋引摯上一搜索，馬上就可以找到我的作品，相對一般的寫作，我可以說是比較輕鬆。如果要寫文章，我可以較為自信地說，無論何時，無論何地，無論何題，無論何體，我基本上能做到下筆千言，一揮而就。
我第四個有利條件是：我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。
我平時生活比較隨意，但在做工作，辦事情上，一點都不含糊。能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。我在任團總支書記的時候，就在社領導的指導下，爭取成立了吳天祥小組，為社裡事業盡到了應盡的責任。在編輯部，儘管我來社裡的時間相對較長，但是，我尊重每一個比我後來的同志，在工作上服從領導，服從管理，不抬扛，不拆臺。能夠較好的處理協調好與上下左右的關係。
青協競聘演講稿篇2
大家好！
首先衷心地感謝組織、感謝領導、感謝各位同仁再次給了我這個鍛鍊自己、展示自我的機會。還非常清楚地記得六年前我的第一次惴惴不安的競聘，大家的鼓勵讓我從一名普通的語文老師走上了學校中層的管理崗位，三年前大家的厚愛讓我第二次競聘成功，然後在領導、老師們的關心與支援下在教導主任這個崗位上兢兢業業地站到了今天。此刻，我第三次站在了大家面前，做競聘副校長的演講，以期望自己在教改的大潮中實現自己更高的人生價值。
我於x年的夏季走進xx國小，xxx年x月入黨，xx年來，在xx這塊沃土裡，我和在座的領導、同事們一起摸爬滾打，辛勤耕耘，一步一個腳印地演繹著我稚嫩卻絢麗多姿的教學生涯的開端。我努力做到待人以誠，愛生以情，敬業以精，育人以真。在這寶貴的xx年中，我首先扮演好了語文教師這個角色，我絕沒有讓“認真備課、認真上課、認真批改、認真輔導”的字眼僅出現在我的總結中，我用自己的行動問心無愧地面對我教過的四屆學生，xxx多個孩子，在畢業考試中每一屆的語文合格率均是百分之一百，優秀率分別為xx%、xx。x%、xx。x%、xx。x%；我前後三次參加了海門市的.語文優課評比，獲二等獎一次，三等獎兩次；撰寫的xx多篇論文獲省、市級等級獎或在各級教育刊物上發表，在教學之餘，我還認真做好課外競賽輔導工作，在演講、閱讀知識、省金鑰匙等競賽活動中，輔導的近xx名學生獲等級獎。我付出著汗水，也收穫著快樂：我兩次獲“xx省優秀科技輔導員”稱號，xxxx年被評為xx市xxx愛生優秀教師，前後x次受市政府嘉獎，xxxx年x月與xxxx年x分別被教育局和市政府評為優秀教育工作者，xxxx年xx月被評為悅來片語文學科帶頭人。
xxxx年x月踏上教學管理崗位後，因為種種原因，前面的教導主任只帶著我走了兩年，然後我就開始主持教導處工作，如履薄冰是我當時最真切的感受，但我深知“教導處”是“學校”這部大機器上的一顆重要螺絲釘，我絕不能讓它有絲毫的鬆動。校長室的關心，教導處其他兩位同志的鼎力協作，全體教職員工的支援使得全校每學期的教學都秩序井然，教研活動開展得比較有聲有色，課改程序穩步推進……四年來，在各項優課與教師基本功評比中，有x人獲一等獎，近xx來人次獲二、三等獎；在課改論文評比，共有xx多人次獲市級及以上等級獎；在各類學生競賽活動中，共有xx多人次獲省、xx市、海門市級等級獎；xxxx年xx月，學校成功舉辦了市第四次課改現場會，xxxx年課改專項百分考核獲優秀級。但我深知這些榮譽的背後，蘊含著多少領導的鼓勵和鞭策，飽含著多少老師的支援和幫助。在這裡，我要真誠地道一聲：感謝你們！
真的，正是因為有了你們一直以來的通力支援與幫助，所以今天我才有更多的勇氣與底氣站在這兒，對於副校長這個崗位，我有這樣的思考：
在知識經濟步入快車道的今天，在新一輪課改如火如荼實施的今天，一個學校要與時俱進，關鍵在於有一個團結奮進、銳意進取、樂於奉獻的領導集體。山高人為峰，學校能充滿活力，關鍵在於形成以校長為主心骨的眾心捧月般的圓弧效應。作為副校長，在思想上要找準位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科學，在評價中要追求創新。
一、在思想上找準位置，在工作中扮好角色
我認為副校長是校長政令的執行者，是教師學生的服務者，是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要對師生負責。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要合作交流，為校長出謀劃策。既要身體力行深入教學一線，又要用新的教學理念指導教師開展教育科研。
二、在管理中崇尚科學，評價中追求創新
科學的教學管理要求我們不斷更新觀念，變換思維方式，創造性開展活動。在工作中要做到留心、專心、創新。作為校級領導，必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預見性。概括地說，決策前，領會三個意圖；管理中，樹立三種觀念；評價時，實現三個強化。
1、決策前，領會三個意圖
首先要領會上級意圖，把握機遇，找準學校工作與上級指示精神的鍥合點；其次領會校長意圖，把握全域性，形成工作上的合力；其三是領會教師意圖，把握民情，強化教師主人翁意識，促進管理目標的實現。
2、管理中，樹立三種意識
這三種意識即人本意識、科研意識、創新意識。
※一是人本意識。
人本管理是學校管理之本，現代管理學告訴我們，一個學校應該做到沒有“管”只有“理”。所謂“管理”即是幫助老師理清工作思路，理順思維通道，理出教學規律，理出自我價值。人本管理應注重在目標管理的同時，倡導情感滲透，把調動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責；要運用“鯰魚效應”，以形成學校工作的活力。引進激勵機制，以獲得教師工作效率的最大值。在管理中，要發揮激勵機制作用。一是榜樣激勵，二是情感激勵，實行“無情制度，有情管理”，注重老師情感的變化，善於疏導，排憂解難，善於以心換心。三是信任激勵，對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，鼓勵老師在哪裡摔倒就在哪裡爬起來，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作更主動，責任心更強。
※二是科研意識。校級領導科研素質的高低決定著學校教育教學質量的好壞。因此，在學校競爭日益激烈的今天，我們要用心去工作，用科研帶動工作。
作為校長助手，一方面要勤於學習理論，廣泛收集資訊，學習一定的科研方法，用來指導教學工作和教研工作，不斷給自己充電，這樣才能高屋建瓴，居高臨下，使教科研工作具有前衛性。其次在常規教學管理中，要在揚棄傳統管理經驗的同時，注重有個性化突破。如備課模式的改革重在教學設計，重在引導教師從現成教案的桎梏中走出來，備學生、備教法、備活動、備資源，實施有創意的教學活動。在課堂中注重運用多元智慧理論指導教學實踐，讓智慧的火花在師生的交流中閃爍，讓每一個鮮活的生命得到全面發展。
※三是創新意識。作為校長助手，其管理思路要有創意。在新課程環境下的教學管理，應依照“以學定教”、“以學促教”、“以研促改”的教改思路，應探索基於網路環境下的探究性的學習模式，還應建立“點—線—面”網狀教研體系，提倡跨學校的集約化教改實驗和家校合作育人的辦學思路，使學校整體教育教學水平有一個大的提升。
3、評價時，實現三個強化
第一是進行橫向評價，強化可比性——在教學工作中，可以按量計酬，優勞優酬，使評價結果具有公正性、公開性，以此增強老師的積極性。
第二是進行形成性評價，強化教育性。實行“目標導向——情感調控——過程管理”的策略，進行全方位多層次的管理，既重結果，更重過程，在評價上自我完善，自我提高。特別是在課堂教學管理上，要形成一套行之有效的評價機制，確保課堂教學雙主體地位的落實。
第三是進行自我評價，強化主觀能動性。為了讓教師自我定位；可在學期末建立《教師建功立業卡》，對照細則，讓教師自我反思，使每位教師在評價中真正找到自己的位置。
我認為，領會三個意圖，樹立三種意識，實行三個評價，集中體現了創新管理的人文策略，如果競聘成功，我將以此為管理思路亦或策略，和校長、和中層、更和所有的教職員工一起同心同德，繼往開來，去開創我們xx教育事業的新輝煌。
各位領導、各位老師，古人云：“不可以一時之得意而誇其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論結果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，當一名無愧於學生與家長的優秀教師，做一位無愧於黨和人民的共產黨員這是我永遠不會丟失的本真！
謝謝大家！
青協競聘演講稿篇3
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好!
我叫**，今年32歲，畢業於**大學。我競聘的崗位是縣支公司個險銷售副經理。今天參加這次競聘，不僅僅是我的榮幸，更是我事業路、人生路上一次極為重要的機遇和挑戰。
我是一個完完全全的壽險營銷人。還記得1996年的10月的一天，剛出大學校門的我懷著對未來的美好向往一腳踏上了壽險營銷之路，一走便是近九年。1998年初夏的5月我加盟了中國人壽撫州分公司，由此走上了事業發展新的起點與新的征程。1999年至20xx年，我在分公司營業部擔任組訓工作，並在20xx年被評為全市優秀組訓。20xx年受聘為中國人壽東鄉縣支公司營銷部經理，在公司領導和全體員工的共同努力下，公司勇奪“全市營銷霸主”和“全市培訓工作先進單位”兩項殊榮。同年，我還同時受聘為中國人壽江西省分公司教育培訓部講師。20xx年4月，由於懷孕而調回市分公司個人業務部擔任講師一職。20xx年2月，受分公司的委派，我和姜榮和兩人到上頓渡營業部，協助管理個險業務，在“奮戰60天，突破1000萬”的活動中，上頓渡出色地達成了目標，獲得了本次業務競賽的第一名。20xx年7月，乘中國人壽人事改革的東風，受總經理室信任與重託，我擔任了南城縣支公司營銷部經理。
在公司參加的各種培訓是幫助我成長的催化劑。1998年12月，我參加了中國人壽江西省公司首期組訓培訓;此後多次參加組訓講師提高班;20xx年參加了“保險中國風全國講師組訓培訓班”;20xx年11月參加 “全省縣支公司經理培訓班”;20xx年10月，參加了“行者無疆，宇雷增員”培訓。
這些年的經歷都說明，是中國人壽發現了我，是中國人壽培育了我，是中國人壽成就了我。“滴水之恩當湧泉相報”，我將與公司共命運，繼續為公司的發展盡個人的綿薄之力!
我今天之所以參加本次競聘，是因為我願意把自己的未來與公司聯絡在一起，更是因為我有這種優勢與實力。我的優勢主要表現在以下幾個方面：
其一、 對於事業的執著和對於工作的負責是我的作風。當我撇下不滿週歲的女兒，服從組織的安排來到南城時就足以說明我對工作的態度與決心。
多年的營銷管理積累了豐富的實戰經驗。由於一直在一線從事營銷管理，我能把握市場的脈搏;由於在團隊中每天與業務員在一起，我瞭解他們的想法及心願。因此，對於如何啟動一個市場，如何擴展團隊，如何按營銷規律做事，有著豐富的實戰經驗，能夠理論聯絡實際開拓性地開展工作。
其二、我對壽險信仰，對公司忠誠，對事業執著。
我深知壽險對於國家、對於社會、對於家庭的意義。因此，我不把壽險當作產品，而是把它當作一種信仰。我相信壽體現了人類向真、向善、向美的願望，和崇高的道德情操。
忠誠大於能力。員工需要公司的幫助，公司更需要員工的忠誠。作為中國人壽的一員，我感到自豪，更感到責任，中國人壽培育了我，我就應該回饋中國人壽，我願意用我的所學，所長為公司的發展盡責盡力。
其三、年輕的我激情奔放，對未來所要從事的工作充滿信心。營銷需要理性的思維，還需要激情的帶動。年青我擅於學習，有更大的成長空間。可以在學習中不斷地提高管理的水平，做到與公司個險業務共同進步。
其四、我累計授課達到20xx課時，豐富的授課經歷，讓我不但能承擔一個營銷管理者的責任，還可以成為一個培訓者和訓練者。當前營銷團隊的培訓是一項非常重要而又缺乏的工作。多年的講師經歷使我能及時發現培訓需求，並且及時組織相關的培訓，做到化教育培訓於日常的工作中，從而不斷地提高營銷員的技能及主管的管理能力。
在未來的工作崗位中，為了更開拓性地開展工作，我將採取的戰略有以下三大方面：
一、精心培育，抓好人才梯隊的建設。公司的發展需要有一批忠誠於公司，熱愛公司高素質的員工隊伍。人才對於公司未來的發展居於一種戰略的位置。縣區公司的發展需要一群能既能上戰場立功，又能帶兵打仗人才。因此，作為公司一級營銷管理者，我應該立足現在，面向未來培育一批優秀的，忠誠的人才。為此在基層公司，我將立足加強主管管理能力，提高業務員的市場開拓能力，積極培養組訓人員的綜合能力，為公司未來的發展培育人才，儲存人才。
二、大力發展農村保險市場，夯實公司業務發展基礎。
根據年初全保會上吳定富主席提出的“發展縣域保險市場”的精神，大力發展農村網點是當前的必須。其一，農村市場對養老險、健康險的需求遠遠超過對分紅險的需求，發展農村保險不僅市場潛力巨大，而且對於我們調整險種結構，提高經濟效益非常有利。誰放棄了農村市場，誰就放棄了未來生存的機會。其二、對於同業競爭而言，城區的競爭日趨激烈，各公司在城區業務間的差別也將越來越小。對於其他公司而言，在最近一、兩年時間內，他們無人力，更無財力向農村迅速滲透。而這正是我們公司的優勢，我們應該抓住現在的有利時機為未來的公司發展打下良好的基礎。其三、農村網點是我們業務當前的有效增長點。城區業務經過這麼多年及多家公司的共同開發，要追求更大的發展已經難度很大，因此，我們抓住這個當前業務的薄弱環節，下大力氣，以推動農村業務發展作為當前業務發展的有力的增長點。
三、以“強我國壽，富我員工”為主導思想，進行市場目標的設定與調整。員工只有收入穩定才能心態穩定。現在我們公司的員的平均收入處於一個偏低的狀態。以南城為例，業務員在20xx年平均月收入為350元，其中月均收入在1000元以上的有10人，在600元以上有18人，在400元以上的有21人，在200元以上的有18人，每月低於200元的有10人。根據當前的市場情況，員工月均收入在500元，才能解決員工的基本生活。也就是人均收入提高40%，就必須每年業務收入在上年的礎上提高40%。當然這40%的業績的提升，一方要靠我們斷地提高現有業務人員的業務能，提高人均的產能。另一方面靠不斷地擴張隊伍，從人力地發展來促進業務地發展。
配合以上三大策略，我將從以下幾個方面來開展工作：
其一、從人心工程入手，盤活團隊，增強團隊的戰鬥力。
其二、強化各項基礎管理工作，從而推動營銷業務的穩定發展;
其三、一手抓業績，一手抓增員，為業務的持續健康發展打下基礎;
其四、強化教育培訓的功能，通過培訓增強主管的管理能力，業務員的市場開拓能力，和各級人員對公司的忠誠度。
我的演講到此結束，謝謝各位!
青協競聘演講稿篇4
參加今天的公開競聘，我認為我有以下優勢。
第一，具有紮實的業務基礎，九三年高中畢業後就在長官廟鄉財政所工作，經過短期培訓就擔任財務會計，一開始就不斷的自我學習會計業務知識，九四年參加了縣財政局舉辦地中華會計函授班學習，經過自己不懈的努力，在畢業後輕鬆的拿到了專科畢業證書，以及會計證書，十年來先後自學了，
第二，工作經驗豐富。九三年參加工作以後以連續六年任財政所財務會計，九九年又被銀川嘉利化工公司聘為主管會計，任職五年。零五年進我廠工作，在學習採油基礎知識的同時，從未間斷過對會計專業的學習。零八年被調到馬良山區隊材料組，自管材料以來，先後整理重建實物明細賬務九本，各類統計報表無以計數。不管在哪一個工作崗位上，我都堅持原則，細心謹慎，不折不扣執行規章制度作為自己的工作準則，任憑有活到老學到老、永不言敗、永不放棄的生活理念，自學電腦、認真鑽研、細心操作、克服難關，從而使我在業務上不斷精益求精、不斷完善、為自己的工作歷程鋪下了堅實基礎，積累了豐富的工作經驗。
第三，作為採油廠的一名普通工工人，幾年來，先後被公司評委先進工作者、生產標兵，這充分說明我有對工作的滿腔熱忱、力求進步，不斷進取的職
業道德；有著孜孜不倦、踏實肯幹的求真務實的工作作風；有著愛崗敬業、勇於創新、業務求精的職業理性思維。
如果競聘成功，我將在工作中打算：
一：堅強學習。進一步鞏固《預算會計》《統計學》《經濟學》等等有關自身崗位的業務知識。積極組織開展會計業務學習，提升新的統計，預算學理論知識，同時進一步明確核算員崗位職責，加強內控管理，提高核算員的工作質量。
二：積極配合採油廠以及科室領導開展工作。作為統計核算員在嚴格管理、忠於職守、搞好本職工作的同時，我將積極配合領導開展工作，要認真了落實採油廠的各項工作要求，保質保量的完成上級下達的各項工作任務，要協助領導加強管理，搞好團結，凝聚人心和士氣；要積極參與制定各項計劃和規劃，搞好分析和預測，合理建議、準確決策，當好參謀與助手。
三：加強會計核算，降低經營成本，提高盈利能力。作為統計核算員，我將嚴格遵循經濟核算原則，加強數字的精確化、科學化，杜絕不合理的工程費用和虛假浪費現象，開源節流，把節能降耗做到實處，同時，嚴格落實各項會計要求，認真編制、彙總各類報表，確保會計核算質量。
四：大力推進會計電算化，完善五指化辦公。隨然我廠各類五指化辦公有了一定基礎，但還有許多東西需要我們不斷在實踐中改進、提高、完善和發展，我將進一步加強這方面的學習，提高運用和操作能力。
如果，競聘成功，我將認真履行核算員職責，切實承擔好自己肩負的使命，不辜負領導的信任和期待。如果不能競聘成功，我也將一如既往的努力工作，為我廠更好的明天盡心盡力、無怨無悔!
青協競聘演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫___，來自美麗的城市天津。
首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講臺，本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨，希望能得到大家的支援。
自國中上第一次團課，就使我對共青團有了更全面。更深刻的認識，逐漸的學習到更多共青團的知識，從團章。團旗。到團徽。團歌，團員證，在一次次的學習中，我深深的理解了中國共青團，在我看來中國共產主義青年團是無上光榮的，不可比擬的，一直以來我也在以團幹部的標準嚴格要求自己，高中三年曾擔任過班長和學生會學習部部長等職務，為我開闊了眼界，在為人處世方面積累了眾多經驗和教訓。
下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味著能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛鍊的。其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最後，它意味著責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委負責。要幹好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴。基於以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。
如果我當選團支書一職，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫：
第一，對團支部工作職責進行全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳實的情況，在工作中改革創新，力爭一流。沒有創新，團支部工作就會失去生機與活力，我希望和大家一起在活動形式上和在物質保障方面有所創新。響應院系團委號召，根據大家的興趣愛好，開展豐富多彩的主題團日活動。
第二，帶領大家提高思想覺悟，爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業工作知識，作為一名年輕幹部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。
第三，深入同學內部、堅持調研。如果我能當選，我會深入瞭解班級員的思想動態、工作情況等，並針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映並提出對策和建議。增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。
當然，我自身也存在很多不足。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團員應當做到的。
最後，我想說一下，我們班是最棒的!給我一次機會，明天更美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
青協競聘演講稿篇6
尊敬的各位領導、評委：大家好!
首先感謝教育教育局提供給我們鍛鍊自我、展示自我的平臺。我應聘的是子午中心幼兒園副園長職位，下面請允許我簡單的自我介紹，我叫丁詠,1999年畢業後一直在子午曹村國小人教，本科學歷，小教高階職稱，區級骨幹教師。子午學區數學教研組長。
在學校14年的工作中，我有著對教育工作的摯愛和不懈追求，我深刻的體會到教育工作者的榮耀和艱辛，我深知自己責任的重大，工作中嚴格要求自己，努力開展好教育教學、養成教育、班級管理及特長班教學工作，做好教研活動、組織開展家長會及家長開放日等活動均收到良好的效果。我取得的每一點成績，每一次進步都凝聚著領導的厚愛和期望，凝聚著同志們的鼓勵和信任，今天我勇敢地走上這個演講臺，競聘子午中心幼兒園副園長職位，我有信心、有決心、有能力更有優勢挑起這副重擔。
我的優勢是：
1、業務比較熟悉。我土生土長於xx園，有在幼教崗位多年鍛鍊的經歷，我熟悉二園的教職員工、熟悉二園教育教學、熟悉二園的常規管理，與二園人有著深厚的感情，對二園的一草一木都有著舍不掉的情懷。在工作中我認真履行自己的工作職責，做好教育教學工作。深入教學一線，掌握教學實際、提高教學質量，組織教師培訓、提高教師業務。做好班級管理及特長班教學工作，按時制定教學計劃，教研計劃，監督檢查教學常規工作，領導學年組開展教育教學。負責文書檔案、教學資料的管理工作。組織示範課，教學競賽，經驗交流等。協調各部門做好各項工作。
2、多年來擔任年組長及教務主任工作使我有了一定的組織協調能力，能獨擋一面開展工作。幾年來我組織開展了教師業務競賽、幼兒能力競賽、保育員、食堂人員的操作技能比賽、組織幼兒參觀郵局、學校社會實踐活動等多項全園性的活動，組織教師和幼兒參加全國少兒書畫大賽、論文大賽、吉林省少兒藝術節、通化市少兒科技藝術大賽等各類比賽10餘次，獲獎人數達750人次，為幼兒園取得了國家特等集體獎、吉林省優勝組織獎等多個獎項和榮譽。在我園“六一”“藝術節”等大型活動中，我充分發揮自己的角色，做好各項工作的組織與協調、調遣與安排。同時我編排的舞蹈《歸巢》《京腔京韻》等8個大型幼兒舞蹈分別榮獲教育處四屆藝術節一等獎，舞蹈《歸巢》還被評為中央電視臺魅力校園春節晚會一等獎。幾年來在我負責的各項工作中均取得了優異的成績，得到了領導和同志們的認可和讚揚。
3、工作主動、具有創意和靈感，易於接受新事物，有較強的責任心，對園領導交辦的工作任務能盡職盡責的完成，不講價錢，不拖拉，不推諉，充分發揮自身的橋樑紐帶作用，為領匯出謀化策，當好參謀。認真傳達各種會議精神和各項工作要求，同時做好監督和檢查，確保工作質量。工作中堅持把集體利益放在首位，積極主動的承擔多種工作任務，並能結合自己多方面的工作經驗不斷創新，從而促進我園多方面工作的開展。由於教務工作繁多雜亂，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節奏把握得當。無論下達的任務有多少，我都會合理的安排各項工作的程式和時間，使各項工作有條不紊的進行，其工作效率得到了領導的充分肯定。
5、有較強的公僕意識和自律能力。工作中我注重團結，與同志們和睦相處、以誠相待，生活上給予同志關心照顧，多做職工思想工作，求同存異，盡心盡力為職工服務；凡事能以大局為重，困難面前站出來，榮譽面前讓出來，要求職工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每個職工，努力營造出團結和諧的氛圍，讓大家都有一個好的心情，齊心協力搞好工作。
6、多年的基層工作經歷養成了我勤奮好學、吃苦耐勞的品質，形成幹一行就幹好一行的內在動力。這也是我做好這一工作的最大優勢。
如果說我有幸當選副園長，我要為幼兒園創特色、創品牌，創優質服務、提高核心競爭力出謀劃策，發揮副職的參謀智囊作用，並著重做好以下工作：
一、通過多種渠道加強教師培訓，促進教師專業化成長。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，管理上要學會兩條腿走路，採取“以人為本”的現代管理思想。通過多種形式、多種渠道，為廣大教師創設一個有利於他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性，變"要我幹"為"我要幹"。重視教師和保育的培訓工作，根據他們自身特點，有計劃、有目標的對其進行業務培訓，通過繼續教育學習、在職進修、崗內培訓、參觀學習等手段，不斷提高業務水平。採取"請進來，走出去"的方式，讓教師獲取新資訊，通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。同時不斷增強教師科研實踐的積極性，促使教師隊伍向學習型、專業型、研究型方向發展，以提高幼兒園的整體科研水平。
二、樹立服務視窗形象、做好對外宣傳，拓展幼兒生源。
好的服務是提高幼兒入園率的基本保障，因此要大力加強職工服務意識，做好禮儀培訓、業務培訓，以優質的服務贏得家長與社會的認可，保證生源、拓展生源。同時加大對外的宣傳力度，定期將教育成果及特長班成果做成宣傳板向社會作以展示和宣傳，利用社群資源、重大節日、廣告媒介、幼兒園網站、幼兒家長會、開放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作，使幼兒園在市場激烈的競爭中獨樹一幟。
三、實現資源共享，創辦幼兒園特色。
力圖用多種手段和途徑“經營”好幼兒園。改變傳統“關門辦學”的思想，建立兄弟園、姊妹園，網上聯誼園等互相借鑑、學習，共享教育資源，同時為幼兒園師資培訓及對外宣傳起到良好的作用。面對各個私立園的激烈競爭，幼兒園要生存、要發展，就必須辦出自己的特色教學，保持常新常青。根據幼兒的年齡特點：開設泥塑、幼兒樂器合奏班，加強主題活動課程及活動區課程的研究與開發，開設蒙臺梭利教學班和奧爾夫音樂班，不斷實現幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點的特色教學之路。
四、堅持以幼兒發展為本，促進幼兒健康、和諧發展。
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，學校教育和終身教育的奠基階段，幼兒園要滿足幼兒多方面的發展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。因此要注重幼兒養成教育及衛生保健工作，培養幼兒的良好行為習慣、生活習慣，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，促進每個幼兒富有個性的發展。可以通過講故事、角色表演、社會實踐活動等多種幼兒喜歡的形式來培養幼兒愛清潔、講衛生、有禮貌、守紀律的良好習慣，使其受益一生。同時幼兒園為要為幼兒創設一個充滿遊戲、快樂、自由的“開放式”環境，培養幼兒從中學會體驗、觀察、互相協作的能力，通過笑笑劇場、開心屋、妞妞舞臺等讓幼兒成為活動的主人，培養幼兒情感、技能等多方面能力，為幼兒一生的發展打下良好的基礎。
五、做好家園配合工作，充分發揮家長的輔助作用，使教育教學工作更顯實效。
現代的家長雖然知道幼兒早期教育的重要性，但還不知道怎樣進行幼兒早期教育，而我們的教育也正需要家長的大力支援和配合，因此要充分調動家長的積極性和優勢，及時的利用家園橋、溫馨提示、家長工作等途徑與家長做好溝通和交流，重點開設家長學校，定期請幼教專家或我們的教師對家長進行講座和培訓，或定期給家長髮放問卷，瞭解家長的需要，有針對性的對家長進行培訓，使家長走進幼兒教育、瞭解幼兒教育與我們從同一個目標出發，共同攜手做好幼兒教育工作。同時設立家長意見箱，聽取家長寶貴的意見和建議，以便更好的提高我們的服務質量，贏得社會聲譽。
當然，這些只是我協助園長做好幼兒園工作的一個開始，那麼今後工作中我還將不斷學習、創新，提高自身的能力和本領，正確處理好做人與做官、主角與配角、管事與幹事、律己與待人的關係。以自身的行動感染人，以共同的目標團結人，以科學的管理激勵人，努力實現指揮合理化，管理制度化，服務優質化，參謀有效化。
如果領導和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴幹好本職工作。如果我未能當選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經歷和鍛鍊，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。
俗話說，境界有多高，格局有多大。我將不斷的提升自己，以托起明天的太陽為己任，在這塊綠色的園地裡，辛勤播種，在麗日藍天下收穫
青協競聘演講稿篇7
尊敬的各位領。之前兩天它導、各位評委、同志們！
你們好！
我叫xx，今年xx歲，大學本科金融專業，xx年參加工作。現任市聯社營業部票據崗。
首先感謝各位領。之前兩天它導對我的信任，給我這次競聘會計監管和會計主管的機會，之所以參加競聘會計主管，是因為具備以下四個方面優勢：
一是具有紮實的金融理論知識。自大學金融專業畢業參加工作以來，我始終不忘學習專業知識，不斷地豐富自己、提高自己。信用社的工作中，認真學習信用社的各項會計制度及會計業規程，業務水平不斷提高。
二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，城實待人。經過5年學習和鍛鍊，自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、社會交往能力都有了很大提高。
三是具有較為豐富的`工作經驗。自參加工作以來，我先後擔任儲蓄櫃員、對公會計、複核、票據、綜合等職，使我熟練掌握各項櫃面業務操作流程及各項業務管理規定與操作規程，特別是在聯社營業部，業務種類較為全面，在這個平臺上，我熟練掌握了貼現、債券、拆借、買入返售、回購等業務方面知識，綜合業務水平在一定程度上有了很大的提高。
四是我思維活躍，精力旺盛，接受能力比較強，對新業務比較敏感，能夠創造性的開展工作，並且有信心完成上級領。之前兩天它導分配的各項工作。
如果我能夠競聘成功，我打算從以下幾個方面做好會計監管和會計主管的工作。
第一，加強學習，提高自身素質。營業部是各項新業務的示範視窗，一方面加強學習各種新知識，適應形勢發展的需要。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新，在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，不斷充實完善，使自己更加勝任工作。
第二，以紮實的工作，銳意進取的精神，幹好本職工作。工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，多請示彙報，多交心通氣，積極協助社領。之前兩天它導做好各項工作。
第三，以吃苦耐勞，求實創新的工作方法，找準工作切入點。隨著信用社業務的迅速發展，現有的門櫃系統已不能滿足業務的發展，財新系統上線以及執行後出現的問題如何解決以及加強風險防範能力工作將成為我們的重點工作。
第四，拓展服務理念，打造優質服務品牌。優質服務是我社各項業務發展的支援保障平臺，只有堅持做好定期不定期的進行櫃員培訓和學習工作，才能使各項業務得以全面、健康的發展。
謝謝大家！
