溝通培訓課心得體會7篇

寫心得體會是能夠讓我們很好的記錄下在生活中得到的感受的,體會的寫法需要結合個人的感受才行,本站小編今天就為您帶來了溝通培訓課心得體會7篇,相信一定會對你有所幫助。

溝通培訓課心得體會7篇

溝通培訓課心得體會篇1

知識無窮無盡,學習永無止境!學習可以改變一個人的思想覺悟,提高人的內涵。在企業中,學習可以讓你更好更快的瞭解掌握一門技能,提高自身素養,成為企業一名合格的員工。

二十六號我接到廠裡通知去臨沂學習。我很開心,因為這是自己開拓視野的好機會,我自知實力欠缺,就像一個啤酒瓶,需要經過灌裝來充實自己,實現自己。學到更多的企業知識,讓自己成為一名更加優秀的員工!

我們的課程主要講高效管理溝通技巧。管理溝通,從概念上來講,是為了一個設定目標把資訊·思想和情感在特定個人和群體間傳遞,並且達成共同協議的過程。溝通是種技能,是一個人對本身知識能力·表達能力和行為能力的發揮。無論是企業管理者還是職工,都是企業競爭的核心元素。做好溝通工作,無疑是企業各項工作順利進行的前提!通過溝通我們可以減少工作中的失誤,提高工作效率。溝通表面上看就是語言交流,但同樣的事情,不同的人溝通會得到不同的結果。問題就出在溝通的方式上,性格·關係·背景·狀態和時機這些都造成溝通障礙的因素。我們在溝通時要對對方非常敏感,發現錯誤的訊號就及時變換頻道,也許是一個表情也許是一句敷衍的話語都能傳達給你一種資訊:對方對你的話語不感興趣。所以我們要馬上轉換直到同一頻道。而且在溝通中你也要給對方一個訊號:你對我很重要。這也是溝通的基本原則!企業中短短几分鐘的溝通就可以看出一個人的能力,一個人能夠與他人準確,及時的溝通,才能建立起人際關係,進而能夠使自己在事業上左右逢源,如虎添翼,最終取得成功!

在學習中,老師還談到職業化管理。現在國內很多民營企業通過管理員工的人品思想來達到管理員工的行為。但外企卻是通過管理人的行為來管理人的思想。企業是一個商業中心,企業中人與人是一種商業合作關係。人品固然重要,但不適用於企業。就像現在的東西文化,東方文化講:己所不欲,勿施於人。而西方的理念則是:己所欲,施於人。一家企業,通過管理員工的行為,而形成一種企業文化,在通過企業文化來約束人,從而改變人的品行,品德以適應企業的生存。就像當今社會人才可以複製,其答案就是我們複製的是行為。在企業中管理者扮演了個很重要的角色。在企業中每個人都希望得到別人的尊重,社會的認可,自我價值的實現,一個優秀的管理者就要通過有效地溝通影響甚至改變職工的工作態度,對生活的態度。管理者是通過下屬來完成任務,僅僅自己努力是不夠的。如何帶領下屬工作,有意識地打造一個高績效團隊,提升下屬的能力和意願,部門組織內減少溝通障礙,形成一種執行文化,讓下屬成為無論上司在與不在,自動自發地工作,都能把工作做得一樣好。在職場,要做好一個管理者,除了你有本職位的專業能力外,還要審世度時的把握好人際關係。

第一、一個好的管理者在管理自己的員工的時候首先要把員工當客戶來管理。

員工管理好了,質量才能上去 要多和員工溝通,瞭解員工的基本資訊,技能,能力等,關心員工 說到做到,除非你不答應,只要答應員工的就要給員工實現 做好績效考核,獎罰分明,該獎的必須要獎,該罰的必須要罰,儘量公平對待 對員工的激勵。要主動的激勵員工,幫他們進行職業生涯規劃,讓員工有目標有奔頭。

第二、管理者要起到模範作用,帶頭作用,用行動來感化員工 提高凝聚力: 首先你的團隊必須要制定一個計劃和目標,讓大家朝這個目標使勁 其次,通過學習企業文化來達到共同的理念

第三,建立獎勵制度,而且是團隊獎勵,團隊獎勵中又有個人貢獻獎,充分發揮每個人的力量達到團隊的目的

第四,讓員工真正認識到一榮俱榮,一損俱損。

第五,通過授權調動員工的積極性,讓每個員工都有事做

第六、任何事情的處理,要把握一個度,要結合當時的情況,管理不能死板,要合理,要有生機!一個成功的管理者能夠廣泛聽娶吸收資訊意見,審時度勢,從時間、戰略和全域性上考慮和分析問題,抓住時機,確立目標。同時,力圖將目標明確化、願景化,使下屬真正理解並建立信心,持久投入,成為組織的信仰和價值觀。

這些都是我學習中得到的一點粗淺的心得,以後我會把它應用在自己的工作生活中,嚴格要求自己,熟練掌握操作技能,提高自身素養,積極溝通發現問題及時更正,讓自己成為一名最優秀的員工,成就自己的未來!

溝通培訓課心得體會篇2

昨天給天津的客戶做了一天的的培訓,剛才把學員的反饋表看完了,學員的打分平均在90分以上,有很多選的都是非常好,我覺得很欣慰,也很感動,自己的付出得到認同是一件最開心的事情,這次培訓感觸很深。

這次培訓能取得良好的效果,同很多因素有關,總結如下:

1。對聽眾的瞭解比較充分:

在調整教材之前,我先對即將參加的學員做了一次調研,覆蓋率達到80%以上,有一些人因為春節放假提前回去所以沒有能夠聯絡上,其他大部分人都做了電話溝通,對大家對這次培訓的期望,以及工作中存在的溝通的一些問題做了初步的瞭解,同時對大家的表達能力方面也有了一些認知。

2。對企業內部的溝通問題做了深入瞭解:

通過同人力資源部的多次溝通,瞭解了企業中溝通存在的主要問題;同時同總經理也做了比較深入的溝通,從管理層以及當事人都做了瞭解之後,在案例的準備方面就有了一些針對性,這樣在他們做案例的時候,他們說:同我們的實際工作中發生的問題很像,這就達到了目的。其實培訓有時就是藉助講師這個“外腦”來協助企業解決一些實際的問題,而有些問題是企業內部不太好直接去說明的。

3。有了以上兩個方面作為基礎,其他的都是圍繞著以上做的調整,瞭解了聽眾,瞭解了管理層希望通過這次培訓達到的目的,教材的編輯就有了針對性。

因為學員的學歷水平參差不齊,多是一線做起來的.,所以我主要採用了“做”之後“總結、討論”的方式,這樣大家的感觸就會比較深。

培訓結束之後,通過大家的掌聲和眼神中流露的尊重的目光,我能夠知道大家對於這次培訓的感覺。其中有一位學員說我原本以為會比較枯燥,沒有想到這麼輕鬆地學到了知識,這其實我希望達到的效果。任何事情都需要換位思考,培訓之前,我問自己,如果我要去參加一次培訓,我希望是怎樣的?我當然希望在開心中能夠學到知識,這同時也是成人學習的一個特點。同時我還問了自己一個問題:我希望學員上了這次課之後,能夠有哪些收穫和改變?

當我自己能夠清晰地回答了這個問題,我就覺得自己所做的工作是很有意義的,因為你的付出而帶給其他人收穫和改變,幫助企業和個人提高效率,這才是培訓要達到的目的。

溝通培訓課心得體會篇3

最近一段時間,參加了何邊老師主講的《跨部門溝通》培訓,從中發現,跨部門溝通已經是很多企業常見的問題,以下是何邊老師在談到跨部門溝通分享的點滴體會。

第一:跨部門溝通與一般性的溝通相比,難在哪裡?

1。部門間存在著目標和利益的衝突:比如財務部門控制成本,而研發部門、營銷部門是花銷的部門,再比如,一個專案總的時間確定,而公司內部如何在各相關部門間分配時間,這些問題,都能造成天然的衝突。

2。部門間缺乏對彼此工作難度,所用時間的瞭解:比如銷售部門為滿足客戶需求,答應提前交貨,可是他們不瞭解生產部門的流程,在客觀上需要一定的時間,等等。

3。不同部門人員的性格有差異:一般來說,從事的工作不同,從業人員的性格會有些差異,比如研發部比較理性一點,銷售部比較靈活一點,財務部比較刻板一點,這種性格的差異,會給溝通帶來障礙。

4。部門間同事,感情交流不夠:由於工作不在一起,缺乏感情交流,略顯生疏,所以溝通的氛圍,就存在一定的劣勢。

針對如上的一些問題,我的建議是:

1。針對部門的目標不一樣的問題,我們建議公司引導員工,聚焦於終極目標的實現,才是真正的'贏,而利益分配,建議公司考慮的分配製度,不以部門的運作做評價,而是建立在公司整體利益的大前提下,做部門的分配,這樣從客觀上,就引導了各部門在面對衝突的時間,聚焦終極目標。

2。針對部門間彼此對工作缺乏瞭解的問題,我們建議,可以採取很多知名企業常採取的定期換崗和加強部門間溝通的方式來解決。

3。針對不同部門人員性格不同這個問題,我們建議可以組織大家學習《九型人格與人際溝通》的課程,從課程中拿到實用的針對不同性格的溝通方法,建立接納,包容,理解的溝通環境。

4。針對部門間人員感情交流不多這個問題,我們建議公司可以採取非正式溝通的方式,比如部門間的球賽,等等,加強彼此的瞭解,融洽感情,為正式溝通創造很好的條件。

溝通培訓課心得體會篇4

每個人都知道溝通很重要,溝通無處不在,在工作中與同事、客戶;在生活中與家人、朋友。一個人能否成功與快樂,和這個人的溝通水平有直接的關係,我們服務行業更是如此,很多崗位溝通往往比專業能力更重要。但往往我們只注重專業能力的學習與提高,很少專門學習溝通能力與技巧。上週參加了關於溝通的培訓課程,現與大家分享幾個對我有所啟發的觀點:

1、溝通始終要給對方一個訊號:你對我很重要。

看似簡單,但我們平時很少能做到。經常對方說話時自己心理已固有一個結論,甚至不等對方說完就打斷對方。如果我們始終給對方感覺“你對我很重要”對方一定會毫不保留地把所有的想法都告訴我們,我們就會有更多的資訊。面對客戶也是如此,當客戶指出我們的問題時,我們固有的保持一種防禦心理,似乎心理就想解釋或把責任推卸出去,這樣令客戶很反感,客戶感受不到我們在重視他們的想法,這樣後期溝通或協商事務時就更難得到客戶的認同。如果我們時刻提醒自己和任何人溝通時都能給對方的感覺:你對我很重要,我想我們處理很多問題都會簡單很多,阻力會少很多。

2、溝通的最高境界:心理撫摸。

這一點更不容易做到,心理撫摸不是讚美。也不是禮貌,而是一種不經意的關懷,這種關懷是真誠的,發自內心的,又能觸及對方心靈的,這種撫摸最容易讓人感動。老師舉例,你追求一個姑娘,這個姑娘正做完一個手術住院,這時你到醫院帶上熬好的粥,輕輕地吹一下怕燙著對方,然後一勺一勺喂這個姑娘,往往比買很貴重的禮物更有用。人除了理性需求外,更多是情感需求。這方面我們對員工及客戶都做得很不夠,只要我們真誠地為他們著想,我們可做的`心理撫摸有很多很多。

3、關於溝通漏斗:

溝通的漏斗:說明我們在溝通中損耗很多,從你想到的,到對方做到的只剩下20%,所以不要過多埋怨對方,我們只能講的更具體更明確,甚至要不斷地重複,讓漏斗漏的少一點,特別是在團隊協作時更要注意這一點。如專案經理協調廠家與公司內部人員時,我們講了對方未能做到,除了主觀因素外更多可能是可怕的漏斗在作怪。

溝通培訓課心得體會篇5

溝通是人與人之間的橋樑,每個人在日常生活、工作中幾乎處處需要溝通,有效溝通有利於資訊獲取、人際交往、工作管理。有效溝通的目的是使溝通雙方達成一致,讓顧客做出正確的選擇。溝通方式主要分為語言溝通和非語言溝通,語言溝通是溝通的主要形式,通過傾聽、交談、詢問,溝通雙方就彼此想法進行分享、交流、探討。傾聽是有效溝通的重點,沒有認真的傾聽,溝通就無法暢通的進行,傾聽主要是進行資訊的篩選與分析,通過對方的表達挖掘深層次內容。

交談涉及到語言描述、思維邏輯、表達技巧等方面,詞不達意、邏輯混亂等都會造成溝通的失敗。詢問是對疑惑的解答和問題的確認,通過詢問可以消除疑慮。而非語言溝通,如:肢體語言、服飾、表情也會影響到溝通效果,不恰當的肢體語言或者僵硬的表情會反映交談者的不自信,不正式的服裝也往往給人一種交談者不重視的感覺。此外,溝通往往不是簡單的、一次性的、單一樣式的過程,而是長期的、循序漸進的,因此在溝通時一定要明確目的、端正態度、保持友好。

溝通是思想與感情的傳遞和反饋,有效溝通才能提高溝通的效率,有效溝通應該成為我們每一個人的必備技能,而且我們要在實踐中不斷探索,提升自己。

溝通培訓課心得體會篇6

為確實提升公司全體員工的溝通技巧,提高公司的工作效率,2月9日,公司邀請到了來自臺灣的實戰派講師範興中教授,為員工們做了如何提高溝通技巧的培訓。範興中教授的培訓生動、風趣、輕鬆、通俗易懂,採用大量的實戰案例,互動過程富有啟發性,憑藉這種獨特的授課風格和風趣幽默的內容贏得了員工們的高度肯定。

範興中教授以其女兒在美國入學開始說起,通過對中西教學方法不同而引發的多次衝突,引導我們去認識溝通的必要性:“一個人,不管是什麼職位,不管是什麼職務,溝通是所有事的基礎,溝通所有人都要用”。範興中教授結合自身的經歷,告訴我們溝通技巧的重要性:“美國老師用讚美+引導的溝通方法,讓女兒放棄了遊戲,選擇了思考,這才是溝通高手採用的方法”。

1、溝通技巧:鏡子反射法。把自己當成一面鏡子,把別人說的話,用問句反映回去,或將說話者的情緒反映回去。而不要主動去找問題。

對下屬永遠別想去做好公平,三公中應先做好公開、公正,最後再去做公平。

2、有效傾聽,傾聽要做到心到、眼到、手到、口到、耳到,然後用同理心的聽、專注的聽、選擇的聽、敷衍了事、聽而不聞。

有效傾聽的要點:

要點一、瞭解對方的情緒,讓對方知道你已經認識到他(她)的感受,它能減少敵對心情並增進相互信任。

要點二、鼓勵對方,讓對方積極地參與討論,起到集思廣益的作用。但鼓勵對方並不意味著理解或同意。

要點三、瞭解對方的想法,聆聽對方所表達的資訊,並通過自己的理解來重複對方所說的。

要點四、詢問,通過疑問句或是非句尋找資訊並得以證實。

要點五、表達自己的看法。

3、詢問技巧:

開放式詢問:適用於溝通的開場,收集資訊。因效率太差,不適合整體使用。

封閉式詢問:是不是?一個蛋還是兩個蛋?要對方對問題做出明確的選擇。

4、說的要點:

知道該如何說才說。知道該說什麼才說。

只有在這兩種狀態下才適合說,否則就傾聽或詢問。

溝通培訓課心得體會篇7

為了提高銷售人員的綜合素質及專業技能,拓展工作思路,近日公司銷售部組織開展20xx年營銷培訓。營銷總經理鞠傳寶先生大家培訓的內容是《性格與溝通》。

培訓中鞠總講到:職場的成功要素為:20%的專業知識,其餘80%則為溝通技巧。這一論斷讓我深思,那麼性格與溝通之間又存在哪些關係呢?

我們每個人都是自己的雕塑師。先天條件來講,也許只有兩點是不可更改的,一個是出身,另一個是性格。

鞠總指出性格分兩大塊即感性及理性,分四個型別即和平型、活潑型、力量型及完美型,同時闡述了不同性格型別的特點。結合培訓內容大家都為自己分析了下性格型別,結合每個型別的.獨特特點,總結經驗,探尋方法,以此更好的開展工作。

此次培訓給營銷人員提供了不一樣的視角,激發了大家學習熱情。並且性格沒有好壞之分。每個性格特點的善用是優點,特點的誤用則會成為缺點。

並且鞠總還說:我們要先了解自己,揚長避短,把自己變得更優秀,更具有親和力,再去了解他人,否則會因為溝通不暢而造成矛盾或誤解。只有瞭解溝通物件的性格,並根據他的性格去分析問題,創造良好的溝通氛圍,才會加大雙方之間友好的合作關係。

聽了這堂課,使我受益匪淺。課後我認真分析了自己性格上存在的不足之處,讓我更好的完善自己,讓我對如何改變自己有了明確的目標。同時我意識到,在溝通的過程中,一要態度端正不浮躁。二要設身處地認真聆聽。三要觀點要明確,對事不對人,四要學會換位思考,但不能失去原則性。只有瞭解他人性格,掌握溝通技巧,才能與同事相處融洽,與客戶合作愉快。