2024年六一慶祝活動方案最新6篇

詳細的活動方案能夠讓我們對活動本身有更加深刻的瞭解,方案的準備可以幫助我們合理安排活動的場地和設備使用,下面是本站小編為您分享的2024年六一慶祝活動方案最新6篇,感謝您的參閲。

2024年六一慶祝活動方案最新6篇

2024年六一慶祝活動方案篇1

為了更好地讓孩子們在自己的盛大節日裏,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們快樂的天地,孩子將會在幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!

二、組織機構

組長:_老師

副組長:_老師

成員:全體教師

三、工作要求

各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統一思想,開拓創新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。

四、活動內容

(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

1、園長致賀詞

2、家長代表發??

3、主持:兩名幼兒

4、節目名單

(1)小一班:舞蹈《我最棒》

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

(5)大班:時裝展示

(6)説明:幼兒背誦的同時,老師現場展示。(師幼同時進行)

全體幼兒:《古詩、三字經、成語接龍》串燒

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班:舞蹈《誰不乖》

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏

(四)親子游戲活動(10:40——11:10)

以班級為單位組織親子游戲。

五、發獎

2024年六一慶祝活動方案篇2

一、指導思想:

為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。

二、活動時間

20xx年6月1日7:30(帶凳子)

三、活動地點

學校中操場(待定)

四、活動內容

1、百科知識競答(待定)

2、節目表演(待定)

五、主要負責人

策 劃:李華麗 李玉傑 滕秀豔

節目審核:李玉傑 滕秀豔 劉淑珍

節目編排: 韓傑 劉淑珍(包括:節目單、主持人、主持詞)

評 委:韓文榮(組長:制定評分標準、打印評分表等)

鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗

李翠華

現場組織:韓雪 劉淑珍

標 語:張玉美 鄭雪

場地佈置:宋華升 劉東民 高學峯 劉志剛 董祥嶺

現場音響:黃國生 徐建(5月31日將音響調節好,六月1日7:00前準備完畢)

學生入場:高向陽 姜麗靜

學生紀律:大隊部

獎品組: 張玉美 李玉傑

攝影及電台聯繫:張家祥

附:

準備情況

1. 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領導、活動有關教師及班主任。

2. 另設組織獎:一等獎五個,一對枕巾。二等獎十五個,兩塊舒服佳。

2024年六一慶祝活動方案篇3

我們的生活,多麼歡樂,我們的生活多麼幸福,歌聲伴我成長,在這和風微醺,陽光明媚的日子裏,我們送走了最後一縷春風,迎來了歡樂地節日-六一兒童節。今天我們相聚在這裏,只有一個共同的目的:那就是讓孩子健康快樂的成長。現在就請我們帶着愉悦的心情共同度過這歡樂地美好時光。

師:我們的寶貝表演的真好,是不是覺得寶貝們真能幹啊,大家想不想和寶貝們一起互動?

好!下面就開始進行我們的親子游戲。請家長在遊戲中注意以下事項:

1、不帶幼兒私自離開本班的班級區域。

2、離開時請告知班主任。

3、活動結束後到教師處領取獎品以及大禮包。

4、活動當天請家長注意着裝問題:一律穿平底鞋,運動裝,以便積極參與我們的活動。

活動目標:

1、鍛鍊幼兒體格,使幼兒健康快樂成長。

2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。

3、鍛鍊幼兒反映及協調合作能力。

活動準備:

筐子四個,籃子四個骨頭若干,椅子四十把,錄音機、u盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干,球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個、本子、鉛筆若干、氣球40個、啦啦操服飾)

活動時間:5月31日

活動地點:

一、活動名稱:你丟我撿

遊戲類型:親子游戲

遊戲規則:家長和幼兒共三組,家長丟、幼兒揀,椅子設為障礙物,家長呈"s"形在前面丟骨頭,幼兒根據家長路線揀骨頭,家長及幼兒以接力賽形式一組到達另一端再換另一組家庭,先走完組獲勝。

二、活動名稱:划船過河

遊戲類型:親子游戲

遊戲規則:以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組,父母在前後,幼兒在中間,左右腳共同固定在一個踏板上向前移動,到達另一端換至另一組家庭,先進行完的一組獲勝。

三、活動名稱:運球

遊戲類型:幼兒户外活動

遊戲規則:幼兒兩人一組,一次進行5組運球,兩個幼兒雙臂交叉,將球放入手臂中間,橫向移動至箱子裏,先進行完的三組獲勝。

四、投籃

遊戲類型:幼兒户外活動

遊戲規則:幼兒分為四組,每組10人,每人手執兩個沙包在線外朝籃筐投沙包,最後由教師統計,多的一組獲勝。

活動閉幕詞:一年一度的慶六一親子運動會接近尾聲,在這裏,我代表團結幼兒全體教職工祝您節日愉快,相信此次活動各位家長都意猶未盡,希望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂,更多的是收穫。謝謝各位家長對本次活動的積極參與,另外給各位家長通知一下放假及上課時間:放三天假四號上課。謝謝大家。結束音樂起。

2024年六一慶祝活動方案篇4

一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日,為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。

一、活動目的:

把亞運精神帶進我們的校園,營造“人文亞運”的校園氛圍,充分展示學生、教師風采的,通過一系列簡單而隆重的活動,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;向家長、社會展示學生的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

二、活動主題:

激情亞運 快樂六??

三、活動安排:

1、總體規劃 (校長室)

2、校園文化佈置:

(1)橫幅:祝同學們六一兒童節快樂

負責人:王旭東

(2)版面8塊:①學校簡介②領導集體③優秀教師版面④學生版面(學習星和品德星)⑤學習特色版面4塊(學生空竹1塊和教師剪紙3塊)

負責人:高小東

(3)櫥窗:學生創作的亞運書法繪畫優秀作品

各中隊出一期慶祝六一的黑板報。

負責人:***

(5月10日——5月20日開展迎亞運學生書法繪畫競賽)

3、文體活動:

(1)幼兒園節目會演

中心幼兒園和小窯幼兒園按班準備節目,每班一個,其它每個幼兒園準備節目兩個。在5月28日下午2:00在***國小餐廳舉行會演。

評委:校長室成員

會場準備:竇東亮

(2)“心繫亞運快樂六一”國小生演講比賽

為提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課餘生活,讓學生感受20xx亞運年,特舉行演講比賽。各校以班級為單位組織進行“心繫亞運 快樂六一”國小生演講比賽,並每校評出優秀選手參加鎮演講比賽。

各校比賽時間:5月15日——5月25日

鎮比賽時間:5月29日下午2:00 在***國小會議室

負責人:***

(3) “ 放飛希望走向精彩”文藝匯演

6月1日下午2:00於***國小籃球場舉行露天文藝演出。

活動負責人:張恆舉。

各校精心準備高質量的節目(每校一至兩個節目),加上在幼兒園節目匯演中產生的優秀節目,中心國小在5月28日前按班級評選出優秀節目(負責人:政教處)。節目形式力求新穎,打破傳統格局,可排練小話劇,相聲等節目,節目時間一般不超過四分鐘,節目人數最多不超過20人。為保證文藝演出節目質量,要求節目演出儘量要化粧,自備伴奏帶(碟)。根據評委打分評出優秀節目。

(4)班級聯歡

各班班主任、助理與學生創新佈置教室環境,活動前出好一期“迎亞運、慶六一”為主題的黑板報,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節日的快樂。

活動時間:5月30日(週五)15:30——16:50

主要負責人 :各班班主任

2024年六一慶祝活動方案篇5

一、活動目的:

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果,特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

二、活動主題:

“陽光下成長,快樂中飛翔”

三、活動領導小組

總指揮:

總策劃:

後勤保障:

節目總負責:

協調:全體管理人員

四、活動時間:

5月

五、活動地點:

大操場、班級教室、專用教室等

六、活動形式:

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等

七、活動準備:

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

八、活動具體內容:

1、慶"六一"文藝展演

為營造節日文化氛圍,展示我校的藝術教育成果,學校將於5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞台,充分展示學生的才能,驗證我校藝術教育的成效,同時提升學生鑑賞能力。

快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾

六一前夕,各班進行一次班容班貌佈置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養學生的創造能力,在美術老師的指導下為校園裝飾佈置。(王麗芝老師總負責)

3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

對所有表演節目和美術作品進行打分,最後評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、全校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》,並自制表演助興道具,六一匯演最後節目全校師生大合唱。

九、注意事項:

1、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目,5月13日上報節目名稱(包括各社團),5月20日前節目成型。

3、為保證節目質量,匯演前期將進行節目篩查,節目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環境衞生、不亂扔廢棄物。

2024年六一慶祝活動方案篇6

一、活動意義。

在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經研究決定,舉行六一慶祝活動,各年級組要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重。一、活動安排。

1、聯誼共建。(校長室)

2、文藝匯演組織。(x主任)

3、校園文化佈置。(x主任)

4、宣傳發動、組織。(xx)

5、後勤保障。(x主任)

二、時間安排。

1、x月x日準備醖釀。

2、x月x日年級組對照活動方案認真組織活動。

3、x月x日至x日完成各項活動的前期評比、彙總xx老師處。

4、x月x日學校舉行大型慶祝活動。

三、主要活動設想。

1、文藝活動。

(1)年級組內開展班級之間的評比,然後選出一支隊伍參加學校評比。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)音樂專職教師組隊。

(4)英語教研組組隊。

(5)邀請武警戰士表演。

(6)年級組內x月x日至x日着手準備,x月x至x日年級組內開展交流評比活動。x月x日上報參加學校評比名單。

(7)附:年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節目報名表。

2、勞技、科技製作比賽。

(1)負責人:xx。

(2)負責人完成好活動的立意,立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程,調動廣大學生參與的積極性。

(3)注意活動情況的彙總。

(4)對於優秀的作品在學校勞技、科技櫥窗內展示。

(5)活動在x月x日前結束,情況彙總報教導處。

3、美術繪畫作品比賽。

(1)負責人:xx。

(2)負責人完成好活動的立意,立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程,調動廣大學生參與的積極性。

(3)注意活動情況的彙總。

(4)對於優秀的作品在學校宣傳畫廊內展示。

(5)活動在x月x日前結束,情況彙總報教導處。

4、班級文化評比。

評比的內容:黑板報,特色板,勞技、科技角。x月x日。