關於幼兒園小班手工活動方案3篇
手工製作有利於全面開發學生大腦,有利於全面開發學生創造力。下面是本站小編收集整理的關於幼兒園小班手工活動方案3篇,歡迎大家閲讀。
幼兒園小班手工活動方案1
活動目標:
1、嘗試用手印畫的方法作畫,並進行添畫頭和五官。
2、根據手印畫大膽想象並樂於表述。
3、體驗手印畫帶來的快樂。
4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5、感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。
活動準備:
1、海面、顏料、抹布等。
2、已噴好色的鉛畫紙,蠟筆、範畫等。
活動過程:
1、玩手指遊戲,激發幼兒興趣。
——師:寶寶們!我們來玩一個手指遊戲吧!一個手指點點,兩個手指剪剪,三個手指彎彎,四個手指插插,五個手指飛飛。還有一槍打四個是怎麼做的呢?
小結:小朋友的手真靈活真能幹,他們除了會做遊戲還會做很多事情呢,小手兄弟十分羨慕別人可以去旅行,他們決定也要去旅行了。
2、師演示小手兄弟印畫的過程。
——師:小手兄弟快樂的出發了,他們走呀走,看到了海綿寶寶,小手兄弟説:你好啊,海綿寶寶!並親了親海綿寶寶,看手兄弟變成了什麼顏色?手弟弟説:我也要親親海綿寶寶。
——師:手弟弟快來看啊,這裏的風景多美啊!軟軟的草地我喜歡,手兄弟親了親草地,草地上留下了手兄弟的印子。
手兄弟説看我們多髒啊,快點洗個澡吧!手兄弟説:洗澡時輕輕的洗,不要把水弄到外面了,洗好了甩甩,再用毛巾擦擦乾。
3、幼兒學習畫頭和五官。
——師:手兄弟洗好了澡,看着自己在草地上留下的印子,原來我們是這個樣子的啊!一點也不漂亮,也不可愛,小朋友,你們能把我們變的漂亮、可愛點嗎?
小朋友,你有什麼呢?小朋友想的辦法可真多,我也有一個好辦法,你們想知道嗎?
——師:在手掌的上面畫一個圓圓的頭,想想我們小朋友有幾隻眼睛呢?注意兩隻眼睛要畫的一樣大才漂亮,眼睛裏面還有黑黑的小豆豆,還有一個翹翹的小鼻子,一個彎彎的小嘴巴,最後還有一些頭髮,手弟弟説:我和哥哥長的一樣,要把我和哥哥畫的一樣哦。看手兄弟手拉手開心的在草地上跳起了舞。
出示範畫——師:看,我的小手兄弟玩的多開心啊,你能看出小手兄弟在幹什麼嗎?
4、幼兒作畫,手兄弟旅行,師巡視指導。
——師:小朋友,你的小手想不想去旅行?
——想一想你的小手回去那些地方,又會發生些什麼事呢?
——師:手寶寶們出發吧。
5、作品展示和評價。
請幼兒講一講,你的小手兄弟到了哪裏,他們在幹什麼呢?
幼兒園小班手工活動方案2
中班美術活動:手工太陽花
活動目標
1、給紙杯塗色,鍛鍊幼兒的塗色能力。
2、按規律給紙杯剪“花瓣“,鍛鍊幼兒的動手操作能力。
3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發展幼兒的審美能力。
4、培養幼兒廢物利用的意識。
活動準備
紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干),音樂磁帶《我是一朵小花》,“太陽花”作品一幅,背景圖畫一幅。
活動過程
一、活動導入:請幼兒欣賞作品,激發幼兒活動興趣。
畫面內容:花園裏開滿了五顏六色的“太陽花”,有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?你們知道那麼漂亮花朵是怎麼做的嗎?
小結:我們要善於發現周圍許多廢物都有再利用的價值。
二、幼兒操作,教師講解示範。
1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它塗上顏色。
2、在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。
3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽花”了。
4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽花娃娃”了
幼兒園小班手工活動方案3
活動目標:
1、初步嘗試學習用乒乓球滾畫,發展幼兒手的運動能力。
2、認識紅、黃、藍三種顏色,並體驗用乒乓球作畫的樂趣。
3、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
4、感受作品的美感。
活動準備:
1、顏料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅
2、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一隻。
活動過程:
一、出示作品,引出主題
師:這是誰,今天他穿的衣服漂亮嗎?你們知道他的衣服是怎麼做出來的嗎?
二、教師示範講解
1、介紹材料,我特地給你們帶來了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是誰嗎?你們知道我有什麼用嗎?
2、操作步驟:教師先拿一個乒乓球,蘸一蘸自己喜歡的顏色,然後放入盒子裏,搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來,顏色沒了可以繼續蘸其它的顏色,直到把衣服顏色畫滿。(鼓勵幼兒多用幾種顏色)
3、提醒幼兒乒乓球從紅色盤裏拿來就放紅色盤裏,不可以亂放。
4、老師請了很多的小動物到我們班來玩,他們都沒有穿上漂亮的衣服,請小朋友們一起來幫幫他們。
三、幼兒操作,教師巡迴指導。
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色進行裝飾。
2、教師不斷提醒幼兒不要忘了粘顏料。
3、大膽操作,充分發揮幼兒的動手積極性。
4、操作完之後把小手用抹布擦乾淨。
四、作品展示
教師一一張貼幼兒作品,幼兒互相欣賞。
五、延伸活動:
等顏料幹了以後,教師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉,把畫裝飾的更加漂亮。