一、活動主題：“童聲嘹亮寶貝秀”幼兒歌唱朗誦大賽
二、活動目的：
為了凸顯我園“讓藝術之樂走進每個孩子生活”的辦園特色，探索家園社區一體化教育的新方式，提高幼兒對文學藝術作品中美的感受力和表現力，促進其健康、活潑、大方、自信的發展，特制定本活動方案。
三、指導思想：
為幼兒提供一個自我展示的舞台，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱和朗誦潛力、調動學習音樂和語言的興趣，提高幼兒演唱技能和語言表現能力。
四、比賽內容及形式：
1、經典誦讀。（誦讀中華經典詩歌、幼兒詩歌）
2、唱響童謠。（唱經典幼兒歌曲、童謠等）
具體要求：
1、歌曲誦讀內容健康、積極向上，颱風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲和誦讀時間原則上限制在4分鐘以內，並自備cd伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，後果自負，誦讀要有背景音樂）。自行化粧，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨唱
五、參賽對象：中一班10名幼兒
六、比賽時間安排：
比賽時間：（****年5月17日）
比賽地點：中一班教室
七、評分標準。
比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由家長評委和教師現場評分。
唱歌：
① 音準和音色，不跑調、離調。 2分
② 正確把握歌曲的節奏，不脱節、搶拍。 2分
③ 吐字、咬字清晰，氣息流暢。 2分
④ 理解歌曲內涵，情感投入、到位。 1分
⑤ 歌曲選擇適當，演唱完整、熟練，並有一定的技能技巧。 2分
⑥服飾反映唱歌題材 1分
誦讀：
1、普通話標準。
2、表現大方自然。
3、有感情的朗誦，表現誦讀內容的內涵。
4、朗誦完整。
5、有合適的動作。
八、評獎辦法：
1、評分採用十分制。詳見：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取總分，按分數從高到低,評選出5強。
九、評委：選兩個家長代表和班級兩位教師代表。
