大家在制定活動方案時一定要圍繞着活動主題寫,充分考慮各種因素,制定出全面考慮的活動方案是至關重要的,本站小編今天就為您帶來了團知識主題活動方案7篇,相信一定會對你有所幫助。
團知識主題活動方案篇1
一、活動的目的
少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設者,是共產主義事業的接班人,少先隊是少年兒童的羣眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校。在六一來臨之際,為進一步提高我校少先隊員素質,促進隊員學習少先隊知識,營造優秀少先隊員的良好風尚,少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。
二、競賽內容
團隊知識答題競賽
三、參賽對象
我校七年級每班一隊,每隊設隊員兩名,在競賽前交名單,作好記錄。
四、時間和地點安排
競賽時間:20xx年5月29日下午第二節下課後
競賽地點:教學樓門前
五、競賽方法
(一)
知識競賽設必答題、搶答題、附加題三種。題型有:判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎分為5分。答題要在規定時間內完成,答題內容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或被倒扣分。
(二)
1、必答題。共60題,每題10分,答對加分,答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題,要求每道問題在10秒內獨立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題:首先由每個隊的1號選手依第1隊至最後一隊的順序選題並作答,然後是每個隊的2號選手答題,每班有2次求助班級的機會。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答(隊員選定後不可更改,回答時旁邊的隊友不得提醒),在規定時間10秒內答題,答對加1分,內容不完整、答錯題或不能回答均不得分,也不扣分。
3、附加題。分值設30、40、50分三種。各參賽隊可以自由選擇不同分值的題目作答,由各隊當場抽選,自薦一名隊員答題,可商議補充,答題時間不超過10秒,答對得分,答錯扣相應分。在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應分數。每隊只有一次作答機會。
4、競賽中發生名次並列情況,將通過加賽用搶答方式決出名次。加賽題目分值為10分,先得分者勝出。
5、競賽要求
(1)各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場。
(2)各參賽隊要做到講文明、守紀律,聽從指揮,服裝整齊。
(3)競賽分別由各參賽隊以抽籤方式決定隊號,抽籤後各參賽隊不得自行調換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序,比賽過程中隊員不得隨意調換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答,答題完畢要説“回答完畢”,回答不出要説“放棄作答”。
(4)主持人介紹參賽隊時,參賽隊員應起立向評委和觀眾致意。
(5)選手回答完畢後,由主持人依據正確答案和規則評判得分與否,如主持人不能判定隊員回答是否正確,能否得分時,由評選委員會仲裁裁定。
六、獎項設置
1、七年級分別設集體一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
2、優秀選手各班一名,優秀獎4名;
團知識主題活動方案篇2
主辦單位:河南財經學院成功學院院團委。
承辦單位:河南財經學院成功學院商學系團總支。
一、活動背景:
隨着中國經濟的快速發展,社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識,還應瞭解一些經濟常識,熟知國家經濟動態,時刻關注國家時政,做一名洞悉時事的優秀大學生。
二、活動主題:
用專業知識解讀經濟問題,以勇氣鑄造胸才偉略。
三、活動目的:
1、使同學們更深層次理解經濟問題,加深其對經濟知識的認識。
2、關注社會熱點,熟知國家經濟動態。
3、提高同學們學習的積極性,使同學們更多的瞭解經濟知識,掌握基本經濟常識。
4、鼓勵同學們積極參加課外活動,豐富校園文化生活。
四、活動時間:
4月上旬至中旬(第六週至第七週)。
五、競賽內容:
國際經濟與貿易,市場營銷,房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。
六、活動流程:
(一)、初賽:
1、時間:4月7日至4月11日
2、步驟:
⑴經濟知識問答
⑵經濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分,綜合三項成績,取總分前六名的參賽選手進入決賽。
(二)、決賽
1、時間:4月14日至18日
2、步驟:
⑴個人才藝展示
⑵經濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現場互動
七、活動地點:
1、初賽:1201。
2、決賽:國際會議報告廳。
八、參賽條件:
我院全體學生在限定時間內均可報名參加。
九、報名方式:
四希飯莊東門口現場報名。
十、報名時間:
3月24日至3月27日中午12:00~13:00
十一、獎項設置:
(一)特等獎:經濟知識優秀獎
(二)1、經濟知識一等獎
2、經濟知識二等獎
3、經濟知識三等獎
(三)人氣獎
(四)才藝獎
十二、評委構成:
初賽:
決賽:
備註:該活動時間均為初步擬定,如有變動,另行安排。
團知識主題活動方案篇3
一、指導思想
以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,科學整合各方資源,開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。
二、活動主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是:“參與社區消防建設平安家園”。
三、主要活動
1.利用校園廣播,宣傳消防法律法規、消防常識。
2.利用校園網絡向學生宣傳消防法律法規、消防常識。
3.在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。
5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
6.召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。
7.舉行一次“119”消防安全知識講座;
8.組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。
9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。
四、活動要求
(一)提高認識,明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳週活動的重要意義,高度重視本次“119”消防宣傳活動。
(二)開拓思路,突出亮點。學校要開發和利用好社會消防宣傳資源,集中人力,物力和財力,想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展“119”消防宣傳活動經驗的基礎上,開動腦筋,集思廣益共同策劃,豐富宣傳內容,打造消防亮點,努力營造“人人重視消防,人人蔘與消防”。
(三)加強督促,及時上報。
學校要以本次“119”消防日宣傳週活動為契機,全員發動,多策並舉,廣泛發動全社會力量,大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務,責任到人,層層抓好落實,確保取得實效。
團知識主題活動方案篇4
一、活動目的:
為激發公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能,特組織消防知識競賽。
二、活動時間:
20__年7月中旬(具體時間另行通知)。
三、活動地點:
一期小區水池旁
四、主辦單位:
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部
五、參賽部門:
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部
六、人員安排:
(一)籌備組:
組長:紀雪成員:趙玲、孫玥
(二)評委:楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋
(三)記時員:趙玲
(四)記分員:孫玥
(五)監督員:徐娜
(六)主持人:李長明
(七)獎品、後勤組:郝麗麗、孫玥
(八)場地佈置:楊顯峯、那巨朋
(九)活動協調人員:李祥帥、於瑞
七、競賽形式:
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
八、參賽辦法:
(一)以各部門組隊參賽,每隊三人;
九、競賽規則:
(一)必答題:
每隊3道題,每題10分,作答20秒,答對加上相應的分數,答錯不得分。
(二)風險題:
每隊一題,答題前由每隊先選擇分數,可選10分、20分、30分,然後作答,30秒,答對加上相應的分數,答錯扣除相應的分數。
(三)情景模擬題:
共有五道題目可供選擇,由抽籤的形式決定每隊需要作答的題目。每隊內部討論5分鐘,然後派出一名代表上台作答,簡述答案和理由,3分鐘。然後由評委根據每組表現打分(滿分30分)。
十、賽程安排:
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十一、評獎辦法:
(一)一等獎三名
(二)二等獎三名
(三)參與者紀念品1份。
十二、費用預算:
合計:獎項費用669.00元其他經費:54元共計:723.00元
團知識主題活動方案篇5
為了營造積極向上的校園文化,豐富同學們的課餘生活,激發同學們對知識學習的熱情,培養同學們的學習興趣,展現我院大學生的風采。我院特此舉辦大學生專業知識競賽活動,讓同學們在知識的海洋中獲得力量,增長才幹。
一:活動主題
相約智慧的比拼,秀出精彩的自我。
——專業知識及競賽
二:活動對象
荊楚理工學院經濟與管理學院08、09、10級會計與市場營銷專業全體學生
三:主辦單位:
經濟與管理學院學生會學習部社團部
四:活動內容
此次知識競賽分為會計和市場營銷專業知識兩大部分
五:活動簡介
1、活動時間
2、活動地點:b1——301b1——302
3、主持人:會計專業:肖明夏琪
市場營銷專業:陳凱白潔
六。活動前期的準備
1、先主要是給各班學習委員開展例會,詳細介紹此次活動,並號召同學們參與;
2、宣傳的主要形式是通過橫幅、海報及展板。
七。活動流程
本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結果報告給學習部,會計專業每班選出2名優秀學生、市場營銷專業每班選出5名優秀學生參加決賽。決賽會計專業分10組,每組3人,市場營銷專業分5組,每組4人。決賽時每組選出一名代表抽籤決定各組的號碼。主要分為五個環節,在每個環節後有觀眾互動環節,在主持人唸完題目後觀眾可進行搶答,以用手機撥打主持人電話先後順序為回答問題的權利,回答正確者可獲得我們準備的禮品一份,回答錯誤者其他同學可繼續搶答,依次類推。
第一關:必答題
此環節共30道題,每個組有3道題,組員可討論後派出一名代表回答。每一題5分;答對加分答錯不扣分,每一組的最後得分的平均分即為該位選手在本環節的得分。
第二關:搶答題
組內成員之間的搶答
1、此環節共設30道題,每題5分
2、主持人直接口頭提問,選手必須在主持人讀完題目後發出開始搶答的命令後,以涅破氣球的速度決定問題的回答權。若作文吧答錯,可由其他選手繼續搶答
以上就是差異網為大家帶來的10篇《知識競賽活動方案》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用。
團知識主題活動方案篇6
一、活動時間
20xx年11月1日至11月30日
二、活動主題
關注消防、生命至上
三、活動內容
(一)舉辦“119”消防宣傳月主題活動。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要緊扣“關注消防、生命至上”主題,結合物業行業實際,策劃制訂活動方案,積極部署實施,採取線上和線下結合的方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動。
(二)開展“火焰藍大講堂”網絡直播活動。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要依託“火焰藍大講堂”網絡直播活動,多形式、多渠道組織物業企業員工和社區羣眾等上線收看,積極參與網絡直播中設置的互動話題及有獎問答。(網絡直播活動具體時間將另行通知)
(三)開展“志願者消防公益行”系列活動。在“中國消防志願者註冊管理程序”上線後,各鎮、街道物業站、各物業服務企業要積極發動工作人員、社會羣眾參與消防志願者招募、註冊、培訓、建隊工作。組織開展“五進”系列消防宣傳活動,宣傳普及消防知識、協助查改火災隱患,主動開展上門宣傳、入户培訓,強化關愛服 務和精準幫扶志願活動,主動對接不同羣體消防安全需求。
(四)加大火災隱患排查力度。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要深入推進火災隱患排查治理活動,加強重點防火部位的安全監管,針對前段時間消防安全大排查大整治活動驗收排查出的隱患,在本單位範圍,不留死角,逐一梳理,紮實做好消防安全工作。
(五)持續深化消防安全工程。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要深刻認識當前消防工作面臨的嚴峻形勢, 結合冬季風乾物燥、用火、用電、用氣增加等實際,深入推進消防安全“網絡化”管理,明確消防安全管理人員,落實消防安全責任人、管理人、樓棟長崗位職責,加強消防設施維護保養,全力提高消防安全“四個能力”建設。
四、工作要求
(一)提高認識,周密部署。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要精心策劃活動方案,認真組織實施,切實加強社區羣眾對消防宣傳工作的重視程度、社會輿論對火災隱患整治的關注程度、各行業單位對消防安全主體責任的落實程度,努力形成全民參與、內容豐富、聲勢強大的良好局面。
(二)廣搭平台,營造氛圍。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要以深入推進消防安全宣傳教育“五進”工作為抓手,鞏固深化行之有效的傳統手段,科學運用新興傳播方式,廣泛搭建活動載體和平台。要突出地域特點,拓展活動形式,發動各方面力量深入開展線上線下互動,努力創新消防宣傳內容、形式、方法、手段,不斷增強消防宣傳的傳播力、引導力和影響力。
(三)發動羣眾,廣泛參與。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要最大限度的藉助媒體和各類宣傳平台作用,發揮傳統主流媒體優勢形成宣傳聲勢,利用户外視頻、樓宇電視、電子顯示屏等公共宣傳資源高頻次播放消防公益廣告、安全提示、形成濃厚的宣傳氛圍。
(四)狠抓落實,務求實效。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要細化活動方案,明確任務分工,迅速行動、緊鑼密鼓的開展各項工作,密切結合火災特點規律和消防安全薄弱環節、區域,找準切入點,通過開展操作性、針對性強,羣眾參與度廣、互動性高的消防宣傳活動,使羣眾學到查找、消除火災隱患等消防安全常識和火災逃生自救技能,切實增強消防宣傳實效,切實提高人民羣眾消防安全意識。
各鎮、街道物業站、各物業服務企業請於11月20日前上報相關活動開展圖片、視頻、簡報等資料。
團知識主題活動方案篇7
為了深入開展學校公共安全教育,廣泛宣傳普及消防安全常識,切實提高學校師生消防安全意識,積極營造關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍,為今冬明春火災防控工作打下堅實的基礎,在“119消防日”來臨之際,我校將結合實際情況,有計劃、有組織地開展消防安全系列活動。具體事項如下:
一、活動時間:
20xx年11月1日至11月30日
二、活動主題:
消除火災隱患,共建平安社區
三、組織領導:
為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展,特成立消防安全工作領導小組,由一把手校長鄧景志任組長,孫殿和副校長任副組長,全體行政任組員,依法建立並落實逐級消防安全責任制,建立防火制度,明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。
四、活動安排:
(一)、緊扣宣傳主題,認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“消除火災隱患,共建平安社區”主題,根據班級實際,認真研究制定活動方案,加強宣傳,讓全校師生積極參與活動的組織安排,實現全校“人人受到宣傳教育,人人增強防範意識,人人掌握基本常識”的總目標。
(二)、通過消防宣傳,深入學習新《消防法》和《學校消防安全管理規定》。通過開展新學期消防安全月活動,深入開展新《消防法》、《學校消防安全管理規定》的學習活動,按照相關要求,結合實際,查漏補缺,制定各類制度、預案,最大限度地預防和減少火災事故的發生。
(三)、充分利用各類資源,開展形式多樣的消防宣傳活動,營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動:
1、懸掛一幅消防安全温馨提示橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;
2、各班出一期消防安全宣傳板報,普及安全消防知識;
3、組織學生觀看一部防火災事故安全題材的專題教育片。
4、開展一次消防常識宣傳教育活動。成立新一屆校園護衞隊和義務消防隊,邀請小河派出所進行反恐防暴專題培訓,增強學校反恐防暴技能;主動與鎮消防中隊聯繫,面向全體師生員工舉辦消防知識講座,不斷增強消防安全意識和消防安全技能。
5、開展一次消防演習。認真制定消防演習方案,做好消防應急疏散演練和滅火演習,提高火災應急處置能力。演習時要注意安全,防止出現意外傷害。
6、佈置一次消防家庭作業。發放“安全消防提示語”,要求學生和家長開展家庭內火災隱患排查,通過“小手拉大手”的方式,共同做好家庭防火,增強防火意識。
(四)、全面開展火災隱患排查,杜絕火災發生。排查內容:一是排查防火重點部位:宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學品存放點、車庫等是否符合消防規範、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設施、器材是否完好,能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃氣使用設備、燃氣報警設備是否正常、脱排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通,安全疏散指示標誌、應急照明燈是否完好,常閉式防火門是否處於關閉狀態、防火捲簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯運設備是否能聯動,值班人員是否正常值班、是否有上崗證,是否有維保單位。通過對學校全面的消防安全專項檢查,及時發現火災隱患,對查出的火災隱患,一把手校長要親自負責,認真制定整改方案,保障整改資金,明確整改責任人和整改期限,確保安全。
(五)、檢查消防安全管理資料是否齊全。