活動方案可以包括商務會議、社交聚會和大型體育賽事等各種類型的活動，完善的活動方案能夠確保活動的順利進行，所以我們一定要認真準備，本站小編今天就為您帶來了雙12主題活動方案最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
雙12主題活動方案篇1
七夕情人節即將到來，為促進酒店經營，樹立酒店品牌知名度，我部根據市場及酒店實際，擬推出如下活動：
一、活動時間：
x月x日
二、活動名稱：
“情繫七夕、相約星際”
三、活動內容：
3.1)“愈夜愈美麗、七夕不孤單”大型郎才女貌親密約會派對
酒店南廣場x平方精心佈置，擺放各種休閒桌椅，廣場播放舒緩浪漫的背景音樂，住店賓客憑房卡免費入場，其他客户憑入場券進場。現場配設飲品銷售點、小吃點心銷售點、七夕商品銷售點等。凡蒞臨的賓客皆有機會抽取七夕意外驚喜大獎一份，價值x元珠寶首飾。此外凡約會成功的男女可獲贈精美禮物紀念一份。
3.2)客房：
活動當天特別推出“七夕”特價客房，一號樓高級大牀房x元/間夜，贈送次日雙人自助早餐、贈送精品玫瑰一支、贈送精品紅酒一支、精美棒棒糖一支、演出門票二張。
3.3)餐飲：
銀河餐廳推出
x元七夕情人套餐(包含雙人套餐、紅酒一支、玫瑰一支、)
x元七夕情人套餐(包含雙人套餐、高檔紅酒一支、玫瑰花一束、巧克力一盒)
x元七夕情人套餐(包含超值雙人套餐、進口高檔紅酒一支、玫瑰花一束、大河秀典門票2張)
凡活動當天，在xx食府消費滿x元，即可獲贈玫瑰花一支。
四、實施細節：
3.1)請採購部聯繫購買活動所需禮品(如：玫瑰花、巧克力、紅酒等)
3.2)請餐飲部出列不同的套餐菜單，對餐枱餐位進行適當裝飾。請餐飲部小吃城及九曲餐廳負責人領取相關物品，並按活動內容配合執行。
3.3)請財務部知會各餐飲收銀，做好折扣優惠。
3.4)請前廳部針對步入散客積極銷售七夕特價房，並介紹相關內容；請房務部領取相關禮物，並按活動配合執行。
3.5)策劃部設計製作派對入場券(抽獎券)，1座、2座大堂海報及相關宣傳。
3.6)請宴會部提前做好派對現場的擺放，並配合策劃部、工程部對現場的裝飾。
五、推廣宣傳：
酒店店內海報、單頁
酒店官方網站及友好連接網站
商都信息港漂浮廣告(一個月)
大河報四分之一彩版+600字軟文
時尚雜誌硬廣及軟文
沿街燈箱膠片
目標客户短信
六、費用預算：
略
雙12主題活動方案篇2
活動目標
1、觀察種子的生長位置和特點，簡單瞭解種子的多種用途。
2、能用種子粘貼圖畫作品，知道種子也可以創造美的效果。
活動準備
1、 大豆、紅豆、花生、南瓜、西瓜、玉米、卡紙、瓶子、雙面膠。
2、 幼兒用書第2冊第14 頁。
活動流程
1、 教師出示事先種好的西瓜苗和玉米苗，讓幼兒觀察。師説：“小朋友你們知道這是什麼苗嗎？你們知道它是怎麼種出來的嗎？”請幼兒認真討論後回答，教師做小結。
2、 教師出示多種種子，讓幼兒觀察，組織幼兒談話，瞭解種子的多種用途。
（1） 引導幼兒探索這些種子可以用來幹什麼？（可以吃，可以種、可以榨油等）
（2） 請幼兒説一説生活中還有那些種子可以吃？
（3） 請幼兒討論是否所有的種子都能吃，可以怎麼吃？
（4） 請幼兒品嚐各種種子，説出他們的味道。
3、 組織幼兒選擇自己喜歡的種子種在易拉罐裏，每天給種子澆水、曬太陽，觀察種子的變化。知道種子發芽、生長需要哪些條件。（陽光、空氣、水）
4、 引導幼兒做種子粘貼畫。
鼓勵幼兒創造性的用種子粘貼不同的圖案，（大樹、太陽、小魚）粘貼時指導幼兒正確使用膠水或雙面膠。
提醒幼兒可以粘貼在紙上，也可以粘貼在瓶子上。
5、 把幼兒的作品展示在主題牆上供大家欣賞。
活動延伸：
在區域活動中繼續教幼兒做粘貼種子的遊戲，提高幼兒粘貼的技能。
活動反思
本節課，幼兒對種子非常感興趣，通過幼兒觀察種子的生長，使幼兒瞭解了種子的多種用途。讓幼兒在生活中尋找由種子加工成的食品、飲料等，利用種子粘貼圖案，提高幼兒粘貼的能力，體驗動手製作食物的樂趣。有條件的幼兒園可以請廚師幫忙用各種種子做成的米飯和粥，讓幼兒品嚐。
雙12主題活動方案篇3
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化，也為進一步豐富我校學生的節日文化生活，根據市文明委、市教育局工作安排，決定在各年級組織開展“我們的節日·端午”主題教育活動。具體方案如下：
一、活動主題
我愛我們的節日——端午節。
二、組織機構
領導小組組長：xxx
領導小組副組長：xxx
領導小組成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
三、具體活動安排
1.開展唱讚歌活動。
根據“xxx”主題系列活動要求，組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對祖國的祝願。
(1)由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學生會唱一首革命歌曲。
(2)組織國小部各班參加全校的“xxx”優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱比賽。
(3)學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2.組織開展各類慶祝活動。
(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人蔘與。
(2)組織中學部各班參加“我愛我們的節日——端午”徵文活動。
3.組織開展美化校園環境活動。
大力倡導文明、和諧、環保的過節理念，以美化校園重點，發動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃乾淨，努力營造整潔、優美、有序的校園環境。
四、相關要求
1.加強組織領導。各責任人根據方案要求，把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展並各具特色的方案，且精心組織實施。
2.突出活動。充分挖掘傳統節日深厚文化，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義薰陶，提升文明素養。
3.營造節日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學生參與;在全校營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。
請各學部將活動開展情況以圖文形式(圖片5～6張)於6月21日前上交政教處。
雙12主題活動方案篇4
一、促銷主題
聖誕(新年)歡樂行，金禮大放送
二、促銷目的
1、 利用競品換購優惠拓展新客源;
2、 提升顧客消費金額(客單價)，促進xx醫院銷售業績;
3、 加強與顧客之間的情感交流，鞏固客户的忠誠度;
三、促銷時間
12月18日-12月31日
四、促銷形式
換購+抽獎+情感
五、促銷內容
1、 活動期間，新顧客憑未消費完畢的其它xx醫院護理卡在本醫院開卡，可獲贈該護理卡所剩餘次數的護理(注：不超過該卡一半的次數)，同時享受正常開卡優惠政策;憑其它品牌護膚品空瓶(或包裝盒)在xx醫院購買相應的產品，一個空瓶(或包裝盒)可獲九折優惠，二個空瓶(或包裝盒)可獲八五折優惠，三個空瓶(或包裝盒)可獲七八折優惠(注：總數不超過三個);
2、 活動期間，所在老顧客可獲贈由北京xx醫院贈送的“感恩金禮卡”一張(金額為1月1日至11月30日顧客在本院消費總額的5%～10%，限在活動期間使用)，活動期間憑此卡面值金額在xx醫院可抵扣相應消費金額;
3、 活動期間，凡在北京xx醫院消費金額在xxx元以上的顧客均可參加“幸運大轉盤”一次轉盤機會，(即轉盤裏劃分50元、60元、70元、80元、90元、100元的區域，由顧客轉動轉盤，指針指向哪個區域，當場兑現獲獎現金，永不落空。)
4、 活動期間，顧客凡在北京xx醫院消費均可填寫心願卡一張，懸掛於xx醫院內聖誕樹上;老顧客均贈送精美聖誕賀卡(或新年賀卡)一張;
六、備註事項
1、 xx醫院店內須進行適當佈置，營造節日促銷氛圍，刺激顧客的購買慾望;
2、 活動宣傳可通過店門懸掛橫幅(或x展架)，派發活動單張，電話告知老顧客等形式進行傳播;
3、 制定活動銷售目標，並分解給各美容師(美容顧問)相應任務，活動結束後按照達成率情況進行獎賞。
雙12主題活動方案篇5
[設計意圖]
五一前夕，老師和孩子們一起到三元閣寫生，看到廣場上來來往往的遊客，孩子們好奇地互相議論着。在此瞬間我覺得：我們長汀正在開闢“紅色之旅”這一旅遊專線，利用這一機會開展活動，是把我們長汀光輝悠久的歷史和民族文化發揚光大，對幼兒進行熱愛家鄉教育的良好時機。家鄉的秀麗山河深深地吸引了孩子，孩子們對家鄉的燦爛文化、風土人情、革命歷史也深感興趣，為此我們設計了本次活動，利用主題活動和遊戲活動相互整合這一平台，立足地方的鄉土資源，讓孩子們在遊戲活動中進一步感受家鄉的魅力，萌發熱愛家鄉的情感。
[活動內容]
我做小導遊
[活動目標]
1、通過遊戲活動，讓幼兒進一步瞭解、感受家鄉的魅力，萌發熱愛家鄉的情感。
2、嘗試運用一些簡單的符號設計導遊計劃。
3、鼓勵幼兒用完整、連貫的語言把家鄉秀麗的風景介紹給大家。
[活動準備]
實物投影儀一台、風景照、導遊帽（幼兒自己做的）、導遊證（幼兒自己做的）小旗、圖畫紙、水彩筆若干。
[過程與指導]
（一）運用已知激發興趣
師利用實物投影儀逐一出示長汀風景照，引導幼兒觀察回憶並説出風景區的名稱。
師：小朋友看一看、説一説這是我們長汀的哪些景點？
誰願意來告訴大家？
（二）引導討論合作設計
師：我們長汀有這麼多的美麗的風景，有許多客人到我們這裏來旅遊，小朋友們願意當他們的導遊嗎？你想怎麼帶客人遊覽這些美麗的風景呢？那我們應該先做個導遊計劃書。
1、引導幼兒討論：
計劃書裏應該包括哪些內容？
你打算怎麼安排旅遊路線？
你打算怎麼安排旅遊路線？
2、幼兒分組討論、教師參與討論。
3、集中交流討論結果：
師：你們準備怎麼製作導遊計劃？（計劃書裏應該包括哪些內容？你打算怎麼安排旅遊路線？你打算怎麼安排旅遊路線？）每組請一個小朋友介紹你們討論的結果。幼兒個別介紹，要求小朋友認真聽。
4、教師結合教具引導幼兒小結：
把要去的.景點按順序用簡單的標記畫下來，並在景點的下面寫出門票的價格和旅遊所需的時間；還要把遊玩一共所需要的費用算出來。
5、幼兒合作設計導遊計劃，教師觀察指導
要求：互相商量，互相合作。
幼兒動手設計導遊計劃，教師觀察，根據情況適時適度地進行指導。
（三）集中交流共同分享
1、幼兒介紹自己設計的導遊計劃
2、引導幼兒説説導遊應該怎麼向客人介紹景點的景色？
（四）意願選擇自主遊戲
1、提出要求：
師：小朋友可以選擇自己喜歡的景點，用完整、連貫的語言把家鄉秀麗的風景介紹給大家。
2、幼兒遊戲，教師以旅遊公司經理的身份參於遊戲並指導。
3、在遊戲中自然結束本次活動。
指導教師：上官秋芳吳泳娟
