活動方案是一份文件,包括活動的所有關鍵細節和步驟,活動方案的成功評估需要對活動的各個方面進行跟蹤和評估,下面是本站小編為您分享的演出活動方案6篇,感謝您的參閲。
演出活動方案篇1
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“説説祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閲兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
(一)發動準備階段(時間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議,並請有關人員作好統籌工作。
(二)具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)
3、舉辦一次“説説祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等
(三)活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)
1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等
個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
演出活動方案篇2
為慶祝第x個教師節,豐富全縣教師的文化生活,活躍節日氣氛,經研究決定,擬於9月10日舉辦教師節文藝演出比賽,具體方案如下:
一、晚會主題:放飛希望
二、舉辦單位:xx市教育局
三、參賽單位:各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊
四、比賽時間、地點:9月10日晚上8∶00,xx劇院
五、具體要求:
1、各參賽單位選送一個節目,時間5—7分鐘。
2、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師,每個節目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演(不參賽)。節目形式要求:永中——詩朗誦,二中——合唱,鎮小——舞蹈(演員20人以內),向陽——自編。
5、各代表隊於8月30日前上報節目。
六、獎勵辦法
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。
七、經費
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
演出活動方案篇3
一、活動背景:
在我國曆史上,五四是一箇中國青年思想解放,青年學生與廣大社會羣眾攜手走向新民主主義、共創美好未來的盛大節日。中國的發展歷程中,青年們、學生們做出了不可磨滅的貢獻。“問蒼茫大地,誰主沉浮?”自然是我們新一代的青年們。
蒲公英公益平台和綠工棚(原大學生關愛工人小組)以五四為契機,為我們可愛的工人們、青年們傾情打造這一場文藝晚會。這也是工人和學生的一次真正的親密接觸,工人和學生的一次大聯歡。
二、活動意義:
(一)對大學生而??
1.通過這次活動,可以讓工人們更加了解與熟悉我們綠工棚,增加工人對我們的信任,使我們和工人彼此之間建立起一種友好互動的關係。
2.通過這次活動,可以幫助我們更好的瞭解工人們的生存狀態,探尋他們需要的幫助和相關的服務,為下一步活動的開展提供相關的經驗。
3.通過這次活動,幫助大學生志願者學會更好的跟工人們的溝通交流,更好的幫助工人解決實際的問題。
(二)對工人而言:
1.緩解工人們的勞累,豐富工人們的業餘生活,為工人們帶去温暖與關愛;
2.兩者建立良好的互動合作關係,幫助工人們獲得及時的援助與支持;
3.喚起工人們對工作和生活的熱情,同時能夠喚起社會各界對工人們的關注,推進工人生活環境的改善。
4.加深雙方的瞭解,消除社會上對雙方的偏見。
(三)對主辦方而言:
1.增強蒲公英公益和綠工棚在校內和社會上的影響力,讓更多的人積極參加小組的活動、關注小組的發展,從而增強蒲公英公益和綠工棚的整體實力。
2.通過這次活動可以增強蒲公英公益內部成員的聯繫,提升蒲公英公益在成員心中的形象,為蒲公英公益以後其他活動的開展奠定基礎和提供經驗。
3.通過這次大型活動可以調動綠工棚內部成員的積極性、主動性,增強小組的凝聚力,使小組更具活力和發展潛能。
4.這是蒲公英公益和綠工棚第一次共同舉行的大型露天文藝晚會活動,本次活動的成敗可以為以後的大型活動提供經驗教訓。
5.工人與學生的親密接觸與交流,建築工地項目部的大力支持,可以幫助促進工地勞資關係的'和諧。
三、活動主題:
勞動最光榮——工人學生大聯合
四、活動時間:
5月4號晚6點半到8點半
五、地點:
六、活動單位:
主辦方:蒲公英中國公益平台、綠工棚
協辦方:建築工地項目部以及其他高校和社會公益組織志願者
七、人員分工
1.義演節目的聯繫工作:
負責蒲公英以及其他社會公益組織志願者;負責聯繫社聯;
x負責聯繫各社團;負責聯繫志願組織。
注:
①4.24晚上五點之前彙總所有節目名稱、形式、持續時間;
②4.26進行節目的篩選和更改;
③4.27確定核實節目名稱、形式、持續時間,音樂是否自備,以及當天參加演出的成員名單和聯繫方式;
2.獎品和食物的採購工作:(現場獎品以及食物的發放也由此兩人負責)
3.海報以及明信片的設計工作:由x和x負責
注:①5.2之前完成這項任務
②4.24之前確定活動主題、海報內容以及橫幅內容
4.節目單、歌詞的打印以及橫幅的製作工作:由負責
注:①5.2之前完成這項任務
②節目單上印“免費”兩個字
5.場地、音響、燈光、盒飯等聯繫和確定工作:由負責
注:①4.22之前聯繫
②4.23進行場地的考察
③4.24確定以上諸項
注:① 4.27確定義演主持人和節目單
②5.2之前完成主持詞的撰寫
7.海報的張貼以及節目單的紛發工作:由負責
注:①5.3下午去工地張貼海報
②5.4上午去工地發節目單
8.演員的接送工作:
和沈越負責接演員;x負責送演員。
9.場地、舞台、燈光、音響、備份音樂等確認工作:由第一批先去的同學負責
10.現場演出音樂的放置工作:由負責
11.互動環節記錄分數工作:由負責
12.現場攝影拍照工作:由和負責
13.演出催場工作:由負責
14.明信片的印刷工作:由負責
15.當天的主持工作:
八.時間安排:
1. 5月4日下午3點半第一批同學先出發,負責佈置場地,確定音響、燈光、舞台、休息室等
2. 5月4日下午5點其他同學以及演員在學校正門集合出發
九.經費預算:
十.注意事項:
1、考慮天氣情況,活動時間要有靈活性,可能提前或延後,提前做好準備。
2、因為活動是在工地開展的,所以一定要注意工人、演員和工作人員的安全。
3、活動前檢查一切物品是否齊全,以確保活動的順利開展。
4、注意現場氣氛和秩序,避免造成混亂。
5、活動結束後收拾整理現場,避免給工地造成麻煩。
演出活動方案篇4
一、活動背景:
一張張慈祥的面孔勾勒出一幅幅動人的畫面。在這個物慾橫流的年代,老人一直恪守着勤儉節約的品德,他們用一生的操勞換來兒女的幸福和晚年的安樂,他們是最可敬的人。誰是最可愛的人?是老人,他們會像孩子一樣撒嬌,一樣思考,展現出他們的可愛。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,而老人是社會上的弱勢羣體,我們作為當代大學生應該繼承和發揚中華民族的傳統美德,幫助和關心社會上的弱勢羣體,展現我們大學生的風采。
二、活動主題:
慈祥的笑容 用心去呵護
三、活動目的及意義:
1、為爺爺奶奶送去我們的問候,使她們的生活更加豐富多彩,能夠快樂幸福的生活。
2、培養學生的奉獻精神,增強學生的社會責任感。
3、加強精神文明建設,發揚人道主義精神。
4、豐富大學生的課餘生活,提高大學生的思想道德素質。
四、活動時間:
12月1日上午
五、活動地點:
大連開發區敬老院
六、活動對象:
大連大學愛心聯社全體成員
七、活動方案:
(一)活動前期準備:
1、聯繫好活動的主辦方和承辦方,確定活動時間以及開展的內容。
2、統計人員數量,調查往返路線。
3、愛心聯社各部門確定慰問演出的節目,由各部長組織排練。
4、11月29日在過控自習室進行節目彩排
5、宣傳部製作敬老院慰問演出的宣傳海報和條幅,做好愛心宣傳。
6、攝影部準備好所需設備並進行檢查,以免出現設備問題。
7、策管部負責活動策劃,詳細安排活動流程。
(二)活動實施階段:
1、參加活動的人員在12月1日早上在統一地點集合,集體出發前往開發區敬老院。
2、到達敬老院後,送出我們為爺爺奶奶們準備的禮物。攝影部做好攝影工作。
3、在温馨的氣氛中主持人報幕,宣佈慰問演出正式開始 。
4、第一個出場的節目是由文藝部編排的新疆舞,伴隨着一段優美的音樂,美麗的新疆舞翩然而起。
5、欣賞過一段美麗的舞蹈之後則是由實踐部帶來的小品“新三顧茅廬”。
6、在一片歡聲笑語中出場的第三個節目是由辦公室、外聯部和祕書團聯合演唱的紅歌:閃閃紅星;以及歌曲:祝你平安。隨後是文藝部演唱的歌曲:最浪漫的事。
7、在甜蜜的歌曲結束之後,又迎來網信部的小品:唐伯虎偶遇秋香。小品演出完畢後是由環化學院姜廣同學帶來的豫劇:三哭殿。
8、當老人們還沉浸在豫劇中時,文藝部已經準備好了歌曲串燒,以及組織部準備的歌曲:相親相愛,温馨演唱。
9、爺爺奶奶是需要鍛鍊身體的,接下面就是由人文學部李一帆同學帶來的太極拳表演。(爺爺奶奶可以跟着學呦!)
10、鍛鍊完身體後,請欣賞由文藝部帶來的小品:孝心。
11、最後在其樂融融的氛圍下,由宣傳部和策管部聯合演唱歌曲:感恩的心。
12、慰問演出結束後,各成員與爺爺奶奶進行溝通交流。
13、打掃衞生,集合完畢後統一離開。
八、活動預算:
往返車費:
九、注意事項:
1、注意活動中的氛圍的調動。
2、注意自己的言行舉止,對待長輩要有禮貌。
3、注意保護好環境衞生。
演出活動方案篇5
一、活動目的:
在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,瞭解祖國的傳統文化,綜合展現學生的各種特長,鍛鍊學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。
二、活動準備:
收集成語、優秀古詩
為學生排練節目。
三、活動時間:xx年12月31日上午8:00———10:30
四、活動地點:一(1)班教室
五、活動過程:
甲:時間過得飛快,
乙:轉眼間,就到了xx年的最後一天!
丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,
丁:展望未來美好的前程,
甲:讓我們立足新起點,
乙:走向新的一年,
合:一(1)“新起點”元旦聯歡會現在開始。
甲:在這辭舊迎新的時刻,
乙:我們感到無比快樂!
丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
丁:老師用愛教育我們成才!
甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學會了a、o、e……
丙:我們學會了1、2、3……
丁:我們學會了a、b、c……
甲:請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》
乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,
丙:成語是我們優秀的文化遺產,
丁:成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,
甲:讓我們一起來做遊戲“成語大比拼”
乙:中華民族有上下五千年的文明史,
丙:古代詩歌達到了登峯造極的地步,
丁:讓我們來進行“古詩大比拼”
甲:四個月來,我們一(1)班的全體同學,
乙:團結友愛,互相幫助,
丙:刻苦學習,勇於創新,
丁:比學習,比進步,
甲:看誰得的紅花多,
乙:誰得的五角星多!
甲:今天讓他們來展現一下本領吧!
乙: 請看同學們的才藝表演
丙:我們生活在幸福中,
丁:快樂伴隨我成長,
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進步,
丙:今天,我們努力學習,
丁:明天,我們將是祖國的棟樑!
甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手製作的賀卡吧。
甲:美好的春天,就要到來,
乙:讓我們以嶄新姿態,張開雙臂去擁抱新的春天吧!
丙:讓我們齊唱《新年好》
丁:願我們偉大的祖國在新的一年裏更加繁榮,昌盛!
甲:最後,祝老師新年快樂,工作順利!
乙:祝同學們學習進步
合: 一(1)班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。
演出活動方案篇6
為迎接20xx年新年的到來,展現我校師生風采,弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步豐富校園文化生活,經學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
一、活動主題:
華光育才學校“頌祖國、愛校園”——20xx年元旦文藝匯演
二、匯演時間:
20xx年12月30日9點
三、匯演地點:
學校餐廳
四、活動參與:
全校師生
五、元旦匯演組委會:
組長:閆微麗
副組長:李丹
成員:全體老師
六、活動要求:
1、各崗位協同一致,盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節目要求突出“頌祖國,愛校園”主題,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
七、參賽內容、形式及説明:
1、節目內容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,儘可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。
2、節目形式:
(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、羣體舞。
(2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)雜類:相聲、小品、詩朗誦等。
3、組委會將組織人員先對各班的節目進行彩排預選,最終確定參加匯演的節目。
4、各節目自備音樂背景。
5、教師自由報名表演節目.
八、活動籌備
(一)第一階段(20xx年12月1日):下發節目徵集通知
1、各班、各部門接到通知後應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生、教職工積極參與,落實參賽節目並組織排練,做好匯演準備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節目及形式報組委會李丹老師處(填報元旦文藝匯演節目報名表)。
(二)第二階段(20xx年12月20日—25日):學生節目的選拔
1、舉行節目選拔,具體時間另行通知。按節目質量確定最終參加匯演的節目。
2、選拔、確定節目小主持人並進行培訓。
(三)第三階段(20xx年12月25日—12月29日):學生節目的彩排
1、組織進入匯演的參賽節目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各崗位人員作好相應的籌備工作。
3、策劃人員督促製作節目單、橫幅、背景等。
(四)第四階段(2013年12月28日—29日):匯演場地的準備
1、各項工作進入倒計時,舞台佈置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。
3、12月29下午舉行最後一輪彩排。
九、人員安排:
總負責人:李丹
班級節目:李丹、楊璐、房芳
節目統籌:蒲婷婷
主持人:李丹
小主持人:李樂嘉、李典恆
小主持人培訓:李丹
照相攝像:張星華
文化欄、橫幅、舞台背景佈置:宗彩霞(組長)、姚俊霞、張星華、張婷
演出後台:姚俊霞(組長)、房芳、楊璐、蒲婷婷
現場總調度:姚俊霞
安全保衞:蘆勇強、成國龍
後勤保障:賈華麗、李如珍
電力保障:韓偉偉
音樂音響:楊璐
會場紀律監督、檢查:王霄、楊可
十、未盡事宜,另行通知。